《博物》
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搜索结果9110条
积累基本数学活动经验教学案例研究
| 机 构 | ： | 淮安市淮阴区蒋集九年制学校 江苏 |
| 简介 | ： | 数学活动要有明确的数学目标。小学数学是研究最基本的数量关系、图形关系、随机关系（主要是统计关系）,也就是说与数量关系、图形关系、随机关系无关的活动,不是数学活动。其次是＂经验＂的。经验是一种感性认识,包含双重意义,一是经验事物,二是经验的过 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 数学活动经验 数量关系 特定含义 数学经验 统计关系 数学教材 案例研究 知识形成过程 初步感知 苏教版 |
区域活动中教师的支持与指导
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《纲要》指出＂幼儿园应为幼儿提供丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心的经验＂＂幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和特点,以游戏为基本活动……＂这就要求教师转变教育观念,改善 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿游戏 活动环境 幼儿身心发展 幼儿活动 游戏活动 儿童游戏 指导方法 游戏时间 自主学习兴趣 造房子 |
《认识百分数》教学设计
| 机 构 | ： | 盱眙县铁佛中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 【教学目标】1、知识与技能：让学生在教师所创设的情境中感受为什么需要产生百分数,理解百分数的意义;学会正确地读写百分数,理解百分数与分数、比之间的联系与区别。2、过程与方法：经历收集信息的过程,并学会将所接收的信息进行交流、表达和比较,从而 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 百分数表 认知框架 酒精度 不知道 投篮次数 合作探究 干红葡萄酒 初步感知 篮球爱好者 体育委员 |
教师在课堂教学中的角色定位
| 机 构 | ： | 滨海县滨淮镇第二中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《英语课程标准》指出：要着眼于学生核心素质的培养,所以在大力推进的＂让学引思＂教改实践活动中要切实体现这一理念,并把这一理念付诸行动,在＂让学引思＂课堂教学中,我们英语教师应当从合作者、组织者、引导者、服务者、激励者等角度来定位自己,以适应 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 学生学习活动 角色定位 自主学习 教改实践 激励者 教学观 互动课堂 语言学习 知识传授者 |
主题背景下中班幼儿区域活动设计
| 机 构 | ： | 连云港连云区高公岛中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 主题课程背景下的区域活动是主题教学课程的一部分,对主题教学起铺垫和补充延伸的作用。在主题课程背景下的区域活动实践中,教师要以儿童发展为本,探索主题背景下区域活动的创设、目标的确立、材料的投放、活动的指导以及评价,以期达到更好的主题目标。一、 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 活动设计 集体教学 活动实践 儿童发展 教学课程 自主学习 礼貌用语 观察性 个人认知 情感表现 |
培养幼儿创造力 浇灌智慧的土地
| 机 构 | ： | 连云港市连云区幼教中心 江苏 |
| 简介 | ： | ＂教育要从娃娃抓起。＂创造力的培养教育亦是如此,我们都知道在幼儿时期孩子的创造力、想象力以及可塑性都是黄金培养时期,抓住这段时期合理正确地引导孩子,对于孩子的培养有着极大的益处。因此幼儿教育中的创造力的培养成为幼儿教育中较为重要的主题,在培 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 创造力发展 教师观念 图书角 任务设计 内部动因 创造性思维 创造性能力 日常学习生活 操作活动 知识进化 |
培养兴趣 提升能力 指导方法
| 机 构 | ： | 涿州市教师发展中心教研部 河北 |
| 简介 | ： | 我们经常看到孩子这样的变化,一些孩子越来越喜欢学习,成绩越来越好;而另一些孩子越来越不爱学习,成绩越来越差。对此有人做过专门的研究,发现这些变化背后有一个非常重要的原因,那就是课外阅读。阅读多的孩子,学习能力强,当他有意识地主动去学习的时候 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 学习能力 指导方法 提升能力 读书方法 读书笔记 回过头 四大名著 著名特级教师 校园小说 一本 |
提高兴趣 参与活动 运用知识
| 机 构 | ： | 苏州工业园区方洲小学 江苏 |
| 简介 | ： | 打击乐器教学是小学器乐教学的重要组成部分,本文从音乐的课堂教学入手,结合自己在打击乐器教学方面的探索,对如何认识、运用打击乐器来充分调动学生的学习积极性,使打击乐器成为辅助音乐课堂教学的好帮手,从而提高小学低段音乐课堂的教学实效进行了阐述。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂 小学音乐教育 器乐教学 小学低年级 演奏方法 教学尝试 节奏教学 沙锤 分音符 模仿能力 |
让科学和数学教学比翼双飞
| 机 构 | ： | 镇江市丹徒区上会中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 长期以来,我们过多的界定各学科的特点和内涵,不同学科目标的差异。数学课程独立于科学课程,不是说科学与数学教学毫无瓜葛。两者是相互渗透,并彼此提供知识和能力支撑的。笔者从大课程的背景下重新审视科学教学,探讨新形势下科学与数学教学的整合。从知识 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 数学教学 小学科学 活动经验 热门话题 有机整合 学科教育 科学启蒙 丐丐 数学问题 细胞分裂过程 |
课堂提问策略：三点一线,聚焦有效
| 机 构 | ： | 台州市临海涌泉镇中心校 浙江 |
| 简介 | ： | 高效的品德教学,不是因为教师讲得多,而是源于教师问得好、问得巧。提出的问题一语中的,问在关键处,就能帮助学生解答问题、启迪思维。怎样使提问有效、课堂高效,是值得教师探索的问题。一、瞄准提问切入点,彰显意图1、深入文本设问题。文本是教学活动的 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 提问策略 教学活动 目标设计 洗碗工 课件展示 认知基础 音乐声 奖牌总数 教学重点 公共道路 |
