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搜索结果9110条
怎样用爱温暖智障孩子残缺的心灵
机 构 | : | 修文县特殊教育学校 贵州 |
简介 | : | 爱是开启孩子心灵的钥匙,是通往孩子内心世界的桥梁,教师的一举手,一投足,一个信任的目光,一个爱抚的动作,都会给孩子以情感上的滋润,行为上的激励,甚至会影响孩子的一生。智障孩子是一群特殊的群体,他们经常被人冷落,忽视,因而使他们形成孤独和怪异 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 初为人师 学习活动 就这样 修文县 性格内向 自控能力 依赖感 师生关系 我在 大家喜欢 |
小学数学教材的变化:联系生活 形式丰富 注重体验
机 构 | : | 苏州市越溪实验小学 江苏 |
简介 | : | "生活教育"是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心。其内涵为"从定义上说:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说:是生活决定教育"。我们的教学应如陶行知主张的:做好学校和社会的联 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 生活教育 小学数学教材 教育家陶行知 教育思想 教育内容 学习体验 操作活动 总复习 旅游费用 生活主题 |
刍议学校环保教育的实施途径
机 构 | : | 灌云县高级中学 江苏 |
简介 | : | 保护环境必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与,广大青少年是环境保护与可持续发展的重要推动力量,培养每一个人的环保意识已经成为学校教育的重要组成部分。然而,现实生活中教师对学生的环保教育,大都停留在口头上或只是简单的说 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 环保教育 学校教育 环保意识 可持续发展 社会团体 保护环境 环境保护 现实生活 |
优化练习设计 提高课堂效率
机 构 | : | 高邮市龙奔小学 江苏 |
简介 | : | 练习是小学数学教学过程中的重要一环,也是学生掌握知识、形成各方面能力的重要手段,是学生"学"中的辅助器。然而,在日常教学中,学生的练习环节没有受到足够的重视,死做题、做死题、突出知识性目标训练现象还依然存在,学生在题海中晕头转向,而教学效果 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 练习设计 数学教学过程 学生负担 认知结构 练习过程 日常教学 教学效果 学习过程 教学活动 进位加法 |
小制作 多创新 大收获
机 构 | : | 泰州市大冯中心小学 江苏 |
简介 | : | "Power Tech青少年科创竞赛"活动,台湾的教育部门把这项活动列为科技创新活动的主要项目之一,深受两岸三地的学生喜爱。2014年5月,我校收到江苏省科协、科学大众杂志社联合发出的《关于参加Power Tech机器人科技制作培训的通知》 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 科技创新活动 省科协 科创 学习过程 思维能力 课堂情境 科技作品 制作材料 竞速 塑料齿轮 |
静听心灵拔节的声音
机 构 | : | 无锡市东湖塘中心小学 江苏 |
简介 | : | 【引子】那天,学校全体教师兴高采烈地回到久违的校园,开展假期读书分享会。上午8:00~8:20,老师们流连在学校廊道的橱窗边,认真学习欣赏优秀读书笔记,并为自己将要参与的分组交流打腹稿,作准备。8:20~9:50,教师分三组,以年级部为单位 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 自信满满 读书笔记 教育生活 内心需求 阅读信息 世界名著 行走方式 七气 《人间词话》 人的生命 |
让高效课堂落户草根教师家
机 构 | : | 沭阳县耿圩中心小学 江苏 |
简介 | : | 一般看来,草根教师向来对于自身课堂功能效益,缺少几分自信。他们在敬佩特级教师课堂效益的同时,也在为自己自身课堂教学的低效甚至无效而烦恼。殊不知,课堂效益的高效并不是高不可攀的空中楼阁,再高的效益也是通过准确的文本解读、适切的目标定位、合理的 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 课堂效益 功能效益 目标重点 文本解读 目标定位 适切 堂课 语言素养 语言文字 目标意识 |
小学计算机教学中的学生信息素质培养
机 构 | : | 宿迁市第一实验小学 江苏 |
简介 | : | 随着科技的飞速发展,计算机教学在教育机构的角色日益重要。目前,多数小学已经开始计算机课程教学,以焕发小朋友的创新意识,丰富小朋友的想象力,锻炼小朋友的逻辑思维能力。这个阶段的小朋友想象力是极其丰富的,通过计算机将其无形的想法转换成有形的可见 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 计算机教学 信息素质培养 计算机课程 实践机会 教育机构 综合素质 计算机实践 专业知识 计算机应用 计算机综合 |
有感于小学数学公开课
机 构 | : | 宿迁市宿豫区保安小学 江苏223800 |
简介 | : | 自从进入新课改以来,听了不少公开课,感受了授课老师精心教学带来的精彩,总的来说,从公开课中,学到一些有用的经验和教学方法,好的公开课起到的示范作用是巨大的、也是明显的。不过有时觉得有的公开课堂离我们现实课堂很遥远,以至我觉得有些公开课只停在 |
期数 | : | 2011-7 |
关键词 | : | 数学公开课 小学 教学方法 示范作用 课堂 课改 老师 授课 |
注重学习体验 经历知识形成过程
机 构 | : | 东台市四灶镇小学 江苏 |
简介 | : | 作为一名一线教师,经常会思考:如何真正将培养目标落到实处呢?怎样的课堂才是有效而生动的?笔者认为,追求有效课堂应着眼于学生学习过程的体验。在课堂教学中,我们应关注学生探知过程的每个阶段,切实增强学习体验,充分经历知识形成过程。下面笔者结合教 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 知识形成过程 学习体验 多媒体显示 学习过程 课堂教学 条形统计图 建构主义学习观 直观感觉 小组讨论 数学信息 |
《小学科学课程标准》解读