《博物》
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给孩子一双发现美的眼睛
| 机 构 | ： | 重庆市江津区享堂小学校 重庆402246 |
| 简介 | ： | 我们的身边到处有美，大自然中的午夜星辰、晨露朝阳、平湖秋月、丛林山川，我们许多人却把它视为平常，其实它是一本很好的教科书，像孩子熟悉的冬天的雪景、春天里嫩嫩的绿、夏天的荷叶和含苞的荷花、秋天金黄的落叶等，融合了很多美的意境。大自然的美取之不 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 孩子 发现美 眼睛 引导学生 大自然 教科书 感受 生活 |
学会自立懂得自爱
| 机 构 | ： | 吴江市鲈乡实验小学 江苏215200 |
| 简介 | ： | 2009年寒假前夕，发生在我身上的故事虽不能用惊心动魄来形容，但也算得上跌宕起伏。 09年1月6日下午，我如往常一般上完课，拎着包兴冲冲地回到办公室。拿着同事递来的证书，我高兴地拉开包，想放进去。可眼前的景象让我大惊失色，那个耀眼的红色皮 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 自爱 自立 学会 2009年 办公室 同事 寒假 跌宕 |
精读教学与四种能力
| 机 构 | ： | 承德护理职业学院 河北 |
| 简介 | ： | 根据学员英语底子薄、基础差这一实际情况,在雅思培训短期班（五个月）或长期班（一年）的前期教学中设有精读课程。精读教学中的核心是词汇及课文教学。优秀精读教材中的课文是专家们从英美课本、选集、读物以及各类报纸、杂志中精挑细选出来的。课文中有适中 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 精读教学 课文教学 能力 精读课程 雅思培训 精读教材 语言现象 词汇量 |
课外阅读在教学中的重要性
| 机 构 | ： | 吉林省德惠市实验小学 吉林 |
| 简介 | ： | "腹有诗书气自华,读书万卷始通神","光明给我们经验,读书给我们知识",等名言无不显示着读书的意义。多读书一直以来都是我们中华民族养育孩子的第一要务,古有悬梁刺股为读书的求知精神,今有屠呦呦翻阅古典拯救无数人的功绩。从孩子们的角度说,读书对 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 读书 语文作文 自由翱翔 求知精神 屠呦呦 第一要务 课外阅读 |
学生数学计算能力培养策略探究
| 机 构 | ： | 灌云县小伊中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 数是数学的灵魂,是人们在生活中应用最广的数学知识,它是数学教学的基础内容,所以贯穿了整个数学教学过程。因此,教师要重视培养学生数的计算能力,让学生在生活中加以应用,提高学生的生活技能。所以,教师在教学的过程中,不仅要训练学生的口算能力,还要 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 口算能力 生活技能 数学教学 发散思维 计算能力 培养策略探究 数学知识 |
信息技术条件下培养留守儿童的心理韧性
| 机 构 | ： | 涟水县幸福里实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 留守儿童正处于成长发育的关键时期,缺少父母的关爱,极易心理发展异常,会遇到各种压力、挫折和逆境,而具有良好心理韧性的留守儿童,可以积极应对挫折,追求人生自我实现。运用信息技术,可以整合家庭、学校、社会的资源,有效培养留守儿童的心理韧性,促进 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 有效培养 留守儿童 心理韧性 成长发育 信息技术条件 运用信息技术 父母的关爱 健康成长 |
给学生想象的空间
| 机 构 | ： | 泗洪县上塘中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 世界著名科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”.在艺术创作中,如果缺乏想象力,那么艺术作品就失去了艺术生命力和艺术感染力.因此,在美术创作思维中想象和联 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 自由空间 想象力 学生 知识进化 美术教学 艺术创作 艺术感染力 艺术生命力 |
探究教学中的“生存教育”
| 机 构 | ： | 东海县安峰中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 生存教育是人生最基本的教育,在体育教学中培养青少年自我保护能力、增强生存能力,是时代变革的迫切需要。生存教育旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,以提高其自护防范意识。那么如何在体育教学中渗透生存教育呢? |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 生存教育 探究教学 自我保护能力 体育教学 生存意识 能力教育 青少年 学生 |
城乡协作,创新信息技术教学方式的变革
| 机 构 | ： | 太仓市双凤中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | "城乡协作"的提出是建立在教育均衡化的基础之上的,我国信息技术协作发展面临的最大问题就是城乡之间、区域之间、学校之间信息技术教育的师资和办学条件有很大的差异,特别是农村教育和城市教育差别相对较大,为了促使教育均衡化,城乡协作教育模式应运而生 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 教育均衡化 信息技术教育 协作发展 城乡差距 信息技术教学 我国信息技术 教育差别 城乡协作 |
幼儿美术游戏化教学的有效策略
| 机 构 | ： | 盱眙县开发区实验学校幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 福禄贝尔曾提出：游戏在幼儿园占特殊地位。由此可见,幼儿园的一切教学任务和教学方式都离不开游戏,幼儿离不开游戏,幼儿教育更离不开游戏,美术教学同样也离不开游戏。美术是培养孩子审美观点、激发审美意识的一门学科。但是,给3-6岁幼儿讲审美意识和审 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 游戏化教学 美术教学 幼儿园 有效策略 审美观点 审美意识 特殊地位 教学方式 |
