《博物》
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搜索结果9110条
“目标式教学”方法探讨
| 机 构 | ： | 成都市新津一小 四川 |
| 简介 | ： | 我们通常所说的目标式教学，它在本质上是说把教学任务具体化的过程，它的主要目标是引导学生主动参与学习，从而使教学达到最优化。“目标教学化”是以我国传统的教学模式为基础，然后吸收借鉴国外在教学方面的优秀经验概括总结出来的。把教学目标具体化可以降 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 目标式教学 方法探讨 主动参与学习 教学任务 引导学生 教学模式 目标教学 教学目标 |
“先学后教”模式在教学中的应用
| 机 构 | ： | 沭阳县西圩中心小学 |
| 简介 | ： | <正>随着教学改革活动的不断深入,教学模式呈现多样化的特征,学校也愈加注重对创新教学模式的运用。其中,"先学后教"这一教学模式要求学生具备更高水平的自学能力,教师作为教学活动的引导者,既要增强整个教学活动的教学效率,又要确保学生可以实现全面 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 创新教学模式 学习能力 模式要求 学习活动 自学能力 导入方法 学习模式 学习效果 小组讨论 学习注意力 |
探究性学习中培养学生的科学思维能力
| 机 构 | ： | 无锡市荡口实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 探究性学习是科学课中自己探索解决问题的一种学习方式。探究是多层面的活动，包括观察提出问题，制定调查研究计划，进行预测、解答、解释等一系列活动。然当前科学课上，学生的探究性学习往往只注重操作层面的探究，却忽视科学思维的发展。因此，笔者呼吁，在 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 探究性学习 科学思维能力 学生 培养 科学思维训练 动手操作 探究性活动 综合性活动 |
如何利用绘本促进孩子的亲社会行为
| 机 构 | ： | 苏州吴江北门幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 随着竞争的日渐激烈,人们普遍重视对孩子智商的培养,却忽视了“良好的品德”和“健康的心理”对于一个人的一生有着多么重大的影响。现在的孩子家庭生活环境的日益优裕,孩子与具体的物质——电视、电脑等交流增多,与家人、同伴间的交流减少了,特别是独生子 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 亲社会行为 家庭生活环境 独生子女家庭 在外务工人员 社会性发展 集体活动 同辈群体 社师 活动课 分享阅读 |
积累合作培养模仿评估
| 机 构 | ： | 句容市崇明小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《英语课程标准》指出：小学阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力。然而,一直以来我们对英语写作教学的重视程度普遍不够,以致许多学生虽然日常表达能做到“口吐莲花”,而一动手练笔就“错误开花 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 合作培养 《英语课程标准》 语言综合运用能力 英语写作教学 评估 模仿 英语基础知识 英语教学 |
开展趣味运动的可行性和必要性
| 机 构 | ： | 昆山市第三中心小学 |
| 简介 | ： | <正>学校体育工作应当面向全体学生,提高学生的运动水平和培养学生终生体育锻炼的意识。在学校体育教学中突出趣味性、健身性、教育性。小学生属于特殊的群体,他们对于新兴事物比较敏感,喜欢形式多样、新颖的运动方式,趣味运动则往往可以激发学生的运动兴 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 趣味运动 运动兴趣 终生体育 体育教学 学校体育 体育活动 可行性分析 体育游戏 健身性 新兴事物 |
让学生在实践中酝酿出“数感”
| 机 构 | ： | 苏州吴江震泽实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 数学课程改革第一次明确地把培养学生数感作为数学学习的重要内容和重要目标之一。什么是数感？简单地讲,数感是人们对数的感觉,是人们对数的直接感知能力。数感来自于数学实践,又指导数学实践,就像美术有“美感”,音乐有“乐感”,语文、英语有“语感”一 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 数概念 课堂教学内容 波利亚 著名数学家 生活实例 思考方法 现实生活 立方分米 心智技能 生活资源 |
“由我出题”:作业设计的创新策略研究
| 机 构 | ： | 南京市锁金新村第一小学 |
| 简介 | ： | <正>近些年来,新课改的方向是激发学生发挥主体作用,从被动学习到"我要学"。著名教育家魏书生老师就喜欢让学生自己管理自己,考试前自己出题考自己。小学高年级学生在经过多年的学习和考试生涯后,也可以在这方面进行尝试。不仅能提高他们对语文学习的兴 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 小学高年级学生 创新策略 语文作业 作业设计 复习巩固 魏书生 乘法分配律 句段分析 阅读题 填空题 |
如何培养学生的好习惯
| 机 构 | ： | 淄博市柳泉艺术学校 山东 |
| 简介 | ： | 孩子成功教育从好习惯培养开始,一年级,是孩子学习生涯的起始阶段,也是奠定孩子习惯的基础阶段。因此,对于一年级的孩子来说习惯的培养是最重要的。常有人形容孩童是凡间的天使,而我们父母师长就是天使的翅膀!所以在培养孩子好习惯的道路上教师和家长同心 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 学生行为 双心 表现好 一本 家庭氛围 奖励方式 行为规范化 要会 教研组长 教育效果 |
爱之声——无声世界的主旋律
| 机 构 | ： | 东海县特殊教育学校 |
| 简介 | ： | <正>给孩子多一份尊重和理解,多一份欣赏和鼓励,都是孩子实现希望的动力。苏霍姆林斯基说:"孩子的心灵,那是敏感的音乐家的心灵。心灵中紧绷着心弦,您若能触动它们,就会发出很有魅力的音乐。"我们要做个能够触动孩子心灵的人,要有爱心:爱孩子、爱事 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 聋生 人格魅力 霍姆林斯基 自我教育能力 一只手 尊严感 班集体 第斯多惠 班风 师生关系 |
