《博物》
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搜索结果9110条
浅谈小学数学解决问题策略教学
| 机 构 | ： | 陕西理工学院子校 陕西 |
| 简介 | ： | 近年来，问题解决教学方法在数学方面的应用越来越广，是我国乃至国际数学界都在进行研究的一个教学问题，将来的数学教学中，问题解决策略教学必定会占有一席之地。如今学校数学教育最大的缺陷就是缺乏个性，扼杀学生的个性存在，在课堂上，老师将准备好的数学 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 策略教学 小学数学 解决问题 学生全面发展 问题解决策略 数学教育 教学方法 数学课程 |
浅议葫芦丝进课堂
| 机 构 | ： | 张家港市实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 音乐教育要提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，“并在音乐实践活动中”培养学生的音乐感知能力和“歌唱技能、演奏技能、表演技能”等。这种基本能力的培养，必须在愉悦的课堂教学过程中才能实现，同时还要让学生在愉悦的课堂教学中树立信心、加强 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 进课堂 葫芦丝 课堂教学过程 能力的培养 感受音乐 音乐感知能力 音乐实践活动 音乐课堂教学 |
数学课堂教学中运用多媒体信息技术的思考
| 机 构 | ： | 宝应县望直港镇中心小学 江苏225811 |
| 简介 | ： | 在小学数学课堂中怎样运用多媒体信息技术，提高课堂教学效率，是我们必须思考的一个问题。能把数学课堂的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 多媒体信息技术 课堂教学效率 数学思维 数学概念 事半功倍 学校教学 形象化 |
小学数学中学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 中牟县狼城岗镇南仁小学 河南451456 |
| 简介 | ： | 重视学生创新能力的培养是时代对每一位教育工作者提出的要求。在实施素质教育的今天，创新教育要体现在教育观念上，渗透在所有教育活动之中，培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。小学教育阶段是培养学生创新能力的初始阶段，故在小学数学教 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 学生创新能力 小学数学教学 能力的培养 教育活动 教育工作者 素质教育 教育观念 创新教育 |
让故事成为课堂有效教学的翅膀
| 机 构 | ： | 扬州市广陵区李典学校 江苏 |
| 简介 | ： | 为了培养学生的英语学习兴趣，作为新课改背景下的小学英语教师，应在日常工作中致力于学生学习兴趣的培养。因而采用故事教学法就成了小学英语课堂有效教学的重要选择，那么如何在小学英语课堂教学中进行故事教学呢？笔者带着这一问题和自身的教学经验作出以下 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 故事教学法 有效教学 英语学习兴趣 英语教师 课改背景 日常工作 教学经验 |
将德育在数学教学中进行到底
| 机 构 | ： | 北大附中广州实验学校 北京 |
| 简介 | ： | 数学是一门客观、精确的学科，本身充满了唯物论和辩证法的教育因素，蕴藏着极其丰富的思想性，包括辩证唯物主义思想，爱学习，爱科学，坚持真理并为之奋斗的优秀品质，以及民族自豪感和爱国主义精神等。小学数学教学内容同样揭示着许多规律，如世界是物质的， |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 数学教学内容 辩证唯物主义思想 德育 爱国主义精神 民族自豪感 教育因素 坚持真理 哲学思想 |
“问题”课堂
| 机 构 | ： | 霍山县城东小学 安徽 |
| 简介 | ： | 我上了一节有效教学课题研究公开课，课题是四年级上册＜线的认识＞。课前我积极认真准备，但仍心中无底。一节课下来，我感触颇多。我觉得课堂上“问题”很多，我和我的学生一直在围绕着“问题”在走。我感觉“问题”在主载着课堂。我已失去掌控教学各环节先后 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 有效课堂 课题研究 有效教学 公开课 四年级 学生 课前 |
幼儿园益智区材料投放
| 机 构 | ： | 昆山市花桥中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 益智游戏区是通过幼儿的摆弄、操作、游戏，来发展幼儿的感觉，调动幼儿充分运用五官进行观察比较，感受物体的形状，识别物体的颜色，比较物体的大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分等，让幼儿在不断发现和探索的过程中启迪智慧的区域，教师应投放能激发幼 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 益智游戏 材料投放 幼儿园 创造性行为 启迪智慧 游戏材料 目标实施 教育功能 |
如何保持学生课堂“集中注意力”
| 机 构 | ： | 中牟县郑庵镇毕虎小学 河南451470 |
| 简介 | ： | 控制注意力的问题，是教师工作中最精细的而且是研究得还很不充分的领域之一。针对采取怎样的教学策略来保持学生课堂注意力集中的问题，我想谈谈我的几点想法：～、以所讲的教材内容引发学生的思维“导火线”所谓“思维导火线”，就是在所讲的学科里，应当使学 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 集中注意力 课堂注意力 学生 教师工作 教学策略 教材内容 新教材 火线 |
怎样培养学生对小学数学的学习兴趣
| 机 构 | ： | 廊坊市第十一小学 河北 |
| 简介 | ： | 受应试教育的强烈影响，现阶段小学数学教学的水平一直有待提高，学生对小学数学学习的兴趣不高，严重影响了教学质量，本文主要探讨了如何在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣，在素质教育的要求下，小学数学要转变教学理念，从培养小学生的学习兴趣出发， |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 学习兴趣 小学生 培养 数学课堂教学 学习积极性 应试教育 数学学习 |
