《博物》
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搜索结果9110条
科学课堂的追问艺术
| 机 构 | ： | 常州市武进区锦绣小学 江苏 |
| 简介 | ： | 小学科学之所以在课堂上要进行深入的追问，就是为了让学生知其然更知其所以然，我们都知道小学生的记忆是短暂性的，教师在教学过程中只有通过深入的追问，让学生真正搞懂知识点，学生才能在没有指导的情况下对知识点做出解释和推导，这样学生的科学文化修养才 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 科学课堂 追问 艺术 教学过程 科学文化修养 小学科学 思维能力 小学生 |
兴趣乐趣情趣
| 机 构 | ： | 涟水县杨口中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《语文课程标准》十分强调“读”的作用，它指出“要让学生充分的在读中感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”同时也把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条。“兴趣是学习之母”，个体一旦对某件活动产生了兴趣，就能提高这 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 乐趣 《语文课程标准》 情趣 阅读教学 “读” 低年级 学生 熏陶 |
浅谈小学语文课堂评价的多元化
| 机 构 | ： | 昆山市陆家中心小学校 |
| 简介 | ： | 一直以来,在语文课程评价方面存在着许多不足,如评价的片面化、评价范围狭窄、评价手段单一等。从而在实践评价过程中,学生的学习成绩往往影响评价的客观性,过多强调量化的评价手段,而忽视对定性评价的研究。课堂评价对于小学语文课堂教学而言有着至关重要 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 小学语文课堂 学习成绩 课堂评价 评价范围 实践评价 多元化评价 自主学习 自我评价 片面化 新课程 |
站立两个角度看同一个科学活动
| 机 构 | ： | 太仓市实验幼教中心华盛幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《和水果宝宝做游戏》这是一个以水果为内容的活动，正巧这几周小班也正在开展《好吃的水果》主题活动，孩子对于各种水果的热情高涨，对于苹果、香蕉和梨的外形特征有一定的经验。这时候，进行这样的活动，既能和主题结合起来，又契合了幼儿的兴趣点。小班的孩 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 科学活动 同一 阅读习惯 主题活动 外形特征 水果 兴趣点 小班 |
循序渐进，指导小学生保护嗓音
| 机 构 | ： | 涟水县安东学校 江苏 |
| 简介 | ： | 在小学音乐的教学中，音乐教师要把嗓音保护的常识作为一项重要内容来讲授，因为小学生缺乏科学的演唱方法，对嗓子的保护没有正确概念，我们许多小学音乐教师对这方面的内容往往忽视，只注重歌曲内容的学习，缺乏嗓音保护的常识教育，造成对小学生嗓音不必要的 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 嗓音保护 循序渐进 小学生 教学活动 小学音乐 音乐教师 演唱方法 歌曲内容 |
三“心”二“意”读英语
| 机 构 | ： | 铜山县汉王镇中心中学 江苏徐州221149 |
| 简介 | ： | 阅读教学的主要任务就是让学生发现文章的语法之味、字词之味、文化之味。我们要带着三种心情、两种意图来读英语，真正读出英语的建筑之味、绘画之味、音乐之味。 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 文化味 字词味 语法味 |
小学科学课小组合作学习模式构建初探
| 机 构 | ： | 苏州太湖国家旅游度假区中心小学 江苏苏州215004 |
| 简介 | ： | 小组合作学习是科学探究活动的主要活动方式之一，有效实施小组合作学习策略，可以使学生掌握合作技能，提高学习效率，培养学生良好的合作意识和团队精神。笔者通过“小组合作学习模式构建”的实践研究，有效打造活力科学课堂。即通过一、构建结构、分工合理的 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 实施 合作学习 打造 活力科学课堂 |
生活丰富多彩 习作锦上添花
| 机 构 | ： | 沭阳县韩山中心小学 江苏223631 |
| 简介 | ： | 生活是文章的源泉，生活中的情感是文章的生命。小学生生活在今天信息发达的“肥沃”的环境中，所见所闻所感应该是丰富的。要想让学生写好生活作文，必须指导学生学会观察生活、体会生活、感受生活。法国雕刻家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。” |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 学生生活 习作 生活作文 观察生活 感受生活 学生作文 雕刻家 文章 |
小学科学教学中如何激发学生的学习兴趣
| 机 构 | ： | 扬州市邗江区实验小学 |
| 简介 | ： | 小学科学教学是一门启蒙小学生科学基础知识、普及生活常识的自然学科,早期的科学教育对于培养学生的科学素养,树立科学观有着深远的影响。而在小学科学的教学中保证教学的高效性就必须要培养学生对于科学的兴趣, |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 小学科学 教学效果 科学观 生活常识 教育工作者 多媒体技术 课堂教学 一时兴起 海底生物 听觉感官 |
课堂有效教学分析
| 机 构 | ： | 彭阳县红河镇夏塬小学 |
| 简介 | ： | 在小学教学阶段,语文科目教学需要不断进行改革,以与教育体制教学改革的要求相符合,对传统教学思想进行转变,积极进行教学改革,从而达到教学质量提升的最终目的,使教师可以进行有效的教学,使学生可以实现有效的学习。在小学教育教学这个极为基础的阶段, |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 课堂有效教学 教学改革 传统教学思想 小学教学 小学教育 教学质量 阶段教学 学习过程 情感教学 教育体制 |
