《博物》
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搜索结果9110条
《生物的启示》课堂实录及反思
| 机 构 | ： | 济南市市中区教育局教研室 山东 |
| 简介 | ： | 一、教学内容青岛版《科学》六年级上册《生物的启示》。二、教学目标1.知识与技能。了解仿生过程：知道什么是仿生,尝试仿生设计,了解人们在生物的启示下进行的发明创造。2.过程与方法。提出进行探究活动的大致思路;能用简单的器材作简单的观察实验;能 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 课堂实录 仿生设计 热爱科学 尼龙搭扣 课堂气氛 信息源 毛巾布 形状特点 研究研究 粘扣 |
创新的“杠杆”
| 机 构 | ： | 宿迁市宿豫区来龙小学 江苏 |
| 简介 | ： | “创新”是陶行知思想的灵魂。陶行知认为，创造是一个民族生生不息的活力，是一个民族文化中的精髓。1944年，陶行知发表了《创造的儿童教育》，提倡要认识儿童的创造力，解放儿童创造力和培养儿童的创造力。因此，在小学美术教学中，要以实现每一个学生都 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | “杠杆” 创新 陶行知思想 儿童创造力 学生个性 儿童教育 民族文化 美术教学 |
课改，没有终点的幸福之旅
| 机 构 | ： | 襄阳市磁器街小学 湖北 |
| 简介 | ： | 我校在高效课堂改革中以“打造高效课堂，促进学生成长快乐教师工作幸福”为切入点，积极实施素质教育，不断寻求打造高效课堂的策略和措施。随着高效课堂改革的深入开展，我们的课改取得了突破性进展。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 课改 幸福 高效课堂 课堂改革 教师工作 学生成长 素质教育 突破性 |
用灵活、多元的教学方法丰富课堂内容
| 机 构 | ： | 苏州市阳山实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 小学音乐是音乐教育的重要阶段,在这个过程中一方面要培养学生对音乐的兴趣,另一方面还要培养学生的音乐审美价值观。低年级学生具有好动、注意力不集中等特点,在教学过程中,教师要结合学生的学习特点,对学生进行灵活、全面、多元化的培养。另外,在小学低 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 小学低年级学生 审美价值观 自制能力 语言表达能力 教学方法 审美享受 课堂内容 十二生肖歌 审美教学 演唱技能 |
有效合作让科学课走向精彩!
| 机 构 | ： | 宜兴市周铁小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在科学教学中，合作学习已经成为世界上许多国家普遍采用的一种具有创意的教学理论与策略体系，被人们誉为近年来最重要、最成功的教学改革。越来越多的教师把“合作学习”的理念贯彻到课堂教学中，尤其是科学课堂教学中，因为有许多科学活动需要在小组合作中共 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 科学课堂 有效合作 “合作学习” 课堂教学 小组合作 科学教学 策略体系 教学理论 |
小学科学研究性学习“中长线活动”的问题及指导
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区光福中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、＂中长线活动＂的概念界定案例一：四年级学生在科学课学习了＂天气＂内容后,拓展了一个《我的天气日历》主题研究性学习活动。要求学生持续一个月对天气情况进行观察和记录,在此基础上,进行数据的整理、分析和加工,从而设计制作个性化的＂天气日历＂, |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 小学科学 目标意识 落叶植物 经验背景 教学组织形式 课堂教学 分解细化 指导策略 尴尬现象 研究氛围 |
从培养良好的学习习惯开始
| 机 构 | ： | 淮安市新民路小学 江苏 |
| 简介 | ： | 著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的学习，就理解方而谈是得到一种知识；就运用方面说是养成一种习惯。”只有养成良好的语文学习习惯，才能使之内化为学生的语文素养。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 语文学习习惯 培养 语言文字 语文素养 叶圣陶 教育家 学生 内化 |
行小碎步筑大文化——浅谈“烂漫童心”是少先队文化的本质特色
| 机 构 | ： | 江阴市长寿实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 少先队是有中国特色的儿童组织，这个组织的性质的定位是少年儿童的群众组织，因此，全童人队是少先队文化组织的一个重要特征，小学阶段，红领巾始终飘扬在儿童的心路成长历程之上。这一路星星火炬照亮征程，亿万儿童成长互动。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 少先队 大文化 本质 童心 儿童组织 中国特色 群众组织 少年儿童 |
家园合作培养幼儿好习惯
| 机 构 | ： | 昆山市蓬朗幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 俄罗斯著名的思想教育家乌申斯基说：“人的好习惯就是在银行里存入了一笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人的一笔高利贷,老在还款,老是还不清,最后逼得人走入歧途。”这个比喻非常好。培养孩子的好习惯就是父母、老师留 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 乌申斯基 学习成绩 独生子女家庭 教育方式 人生之路 教育理念 认知学习 生活细节 飞行棋 培养儿童 |
在科学课上认识金鱼
| 机 构 | ： | 重庆市江津区享堂小学校 重庆 |
| 简介 | ： | 一、教学内容：教科版小学科学二年级下册37、38页。二、教学目标：1、知识与技能：知道金鱼的外形特征和生活习性。2、过程与方法：会用文字和图画观察记录金鱼。能提出问题,并针对问题进行探究。3、情感,态度和价值观：培养以观察目的为出发点,实事 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 小学科学 外形特征 形态特点 小组讨论 其他鱼类 可真 鱼鳍 魔术表演 多媒体课件 探究内容 |
