《博物》
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搜索结果9110条
小班班级管理新策略
| 机 构 | ： | 昆山实验幼儿园金谷园分园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿园管理一直是幼儿园教育的一项重要内容,特别是幼儿园小班班级管理更是摆在广大幼儿教师面前的一个重要课题。作为小班的班主任,在“小班管理”中应改变传统的教育方法,应强调让每一个孩子都受到充分全面的教育,尤其要关注孩子的情感领域,强调关心每一 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 幼儿园管理 小班幼儿 教育方法 生活自理能力 情感领域 集体教学 实验幼儿园 教学活动 学会学习 爱的教育 |
抓住各种时机积极“渗透”
| 机 构 | ： | 苏州市姑香苑小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中渗透德育思想就是教师根据教学内容、目的以及小学生心里特点进行思想道德的教育，培养小学生高尚的道德情操，良好的意志品格。利用语文教学中的听说读写等多种形式让小学生在语文学习中不知不觉的受到熏陶，将德育思想巧妙的与语文教学融合， |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 德育思想 小学生 教学内容 思想道德 道德情操 意志品格 语文学习 |
孩子心中的一缕绿色——谈中班幼儿的环保教育
| 机 构 | ： | 昆山市仁宝幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿的环保教育,应根据幼儿的发展规律和认知特点来进行。中班幼儿的思维特点是通过具体、形象的活动来直观感知和认识事物的,并在此基础上形成一些简单的逻辑思维和概念判断,他们所能理解的环保仅限于浮现在浅层和表面的现象与事物上。于是我针对中班幼儿的 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 环保教育 常规要求 浅层 班级环境 直观感知 家长开放日 意识培养 思维特点 环保知识 环保行为 |
“教学做合一”在幼儿科学活动中的实践与思考
| 机 构 | ： | 昆山市绣衣幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 一、引导幼儿在观察活动中创新 陶行知先生提出的“做”是指广义的“做”，既要用手做，也要用眼、耳、鼻、嘴等各种感官做，更要用心、用脑去做。其中一个重要含义就是“眼与心”的结合，即观察与思考要有机结合起来。观察力是探索活动的门户，又是探索活动 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | “教学做合一” 科学活动 幼儿 实践 探索活动 创新能力 观察活动 观察能力 |
让课堂充满活力
| 机 构 | ： | 泗洪县董沟小学 江苏 |
| 简介 | ： | 语文课堂应该是多姿多彩，富有生命力的课堂。《小学语文新课程标准》在基本理念中指出要“努力建设开放而有活力的语文课程”。如何让语文课堂充满活力，激发学生学习语文的兴趣，是我们每个语文教师都应该关注和思考问题。下面结合自己的教学实践，谈谈如何让 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 新课程标准 语文课程 小学语文 语文教师 教学实践 学习 学生 |
如何构建小学数学互动性课堂
| 机 构 | ： | 常州市星辰实验学校 江苏 |
| 简介 | ： | 随着新课程标准的出现，小学数学教学也被要求和定义为应该是师生互动的课堂教学。互动性课堂是一种新型的创新课堂，不仅提供了让教师和学生相互了解和沟通的渠道，而且让学生更加深刻地掌握知识和科学的原理，同时在以后的学习中养成良好的学习习惯，这样的小 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 课堂教学 学习习惯 新课程标准 师生互动 创新课堂 学习经历 学生 |
学生“不喜欢”估算怎么办？
| 机 构 | ： | 昆山市玉峰实验学校 江苏 |
| 简介 | ： | 估算属于“数的运算”范畴,是指个体未经过精确计算而只借助原有知识对问题提出粗略答案的一个心理过程。估算作为时代对计算提出的新要求之一,被广泛应用于现代社会生活的各个方面,如,上街购物、外出旅游及有关客流量的统计等都要用到估算。在数学学习中, |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 心理过程 估算结果 直觉思维 课程标准 评价标准 精确值 热爱科学 心理距离 使用工具 实验学校 |
运用多媒体提高教学效率
| 机 构 | ： | 常州市青龙中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 随着科学技术的发展,多媒体数字化现代信息技术满足了现代幼儿教育教学改革的多种需要,不仅从教学方式上,而且从教育教学理念方面,不断促进幼儿教育教学模式与现代教育方法的深层次变革,教师要充分激发幼儿学习各种新知识的兴趣,幼儿教育教学的时代要求需 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教师 教学整合 教育方法 艺术素养 学前教育发展 创新精神 学习过程 现代多媒体教学 信息技术 中心幼儿园 |
情感培养的重要价值
| 机 构 | ： | 鄂尔多斯市准格尔旗民族小学 内蒙古 |
| 简介 | ： | 一、情感在音乐艺术中的地位与作用 对于音乐教学来说，情感在音乐艺术中的地位和作用是不容忽视的。任何艺术都源于生活，高于生活。任何艺术都以自己特定的形式和技巧更集中更强烈地反映生活，当然也通过特定的形式，更集中更强烈地表现人在生活中的情感。 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 情感培养 音乐艺术 价值 表现作品 音乐教学 艺术活动 艺术教育 审美教育 |
大班幼儿倾听能力的培养
| 机 构 | ： | 昆山市高新区娄汀苑幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 著名的教育家叶圣陶先生说：什么是教育,简单的说,就是要培养良好的习惯。再过几个月,大班幼儿就要升入小学了,但是我发现很多孩子没有良好的倾听习惯,具体表现在：喜欢抢话、插话;有的孩子乐于表达自己的想法而自己回答完问题后就不能认真听别人的意见, |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 教育家叶圣陶 小猴 游戏法 真没想到 教学过程 用词不当 公鸡会 文学作品 求异法 同伴交往 |
