《博物》
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搜索结果9110条
多媒体技术在幼儿教育中的应用
| 机 构 | ： | 鄂尔多斯市薛家湾第二幼儿园 内蒙古 |
| 简介 | ： | 幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，他们的年龄小，但是兴趣广泛，他们的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物还很难一下子接受，促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。相对于其他教学手段来说，多媒体技术以其丰富多样、形象直观 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 幼儿教育 具体形象思维 应用 幼儿园教育 学习潜力 教学手段 形象直观 |
课堂教学有效性的问题及其诊断与矫正
| 机 构 | ： | 昆山市柏庐实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 体育课堂教学是老师有目的、有计划的组织学生学习体育课程的活动。体育课堂教学的有效性是指体育老师遵循体育教学活动的有关规律,运用各类教学方法使学生在身心素质、基本技能上得以提升并获取体育卫生保健知识,以较少的人力、物力、财力的投入,获得上乘的 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 锻炼意识 有效性问题 教学效果 运动技术 卫生保健知识 三维目标 思想误区 体质检测 于教授 |
一次性材料在美工区利用的探究活动
| 机 构 | ： | 常州市钟楼区西新桥幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 一、研究背景随着科技的不断发展,一次性的物品越来越多地被人们所使用。在我们的生活中,有许许多多的人都使用一次性物品,我们的生活已离不开使用一次性物品了。殊不知,一次性物品的消费却是现代社会中的一把“双刃剑”,是物质富足、方便快捷的象征,同时 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 一次性物品 美术活动 物质材料 环保教育 身心发展规律 直观性 “加速器” 环保知识 环保行为 审美性 |
谈科学活动中材料与幼儿的亲密接触
| 机 构 | ： | 常州市武进区戴溪幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿园的科学活动是启蒙性的，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。《新纲要》中提到：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种器官、多种方式进行探索提供 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 科学活动 幼儿园 材料 “零距离” 探究欲望 认识兴趣 探究活动 科学探究 |
数字的用处和数字编码教学案例与反思
| 机 构 | ： | 新疆生产建设兵团第七师127团学校 新疆 |
| 简介 | ： | 非常有幸，我在同一学期分别上了《数字的用处》和《数字编码》。《数字的用处》是北师大版六年级上册综合应用“生活中的数”中的一节课，《数字编码》则是人教版新课标五年级上册“数学广角”中的一节课。通过这两节课教学，让我深刻领悟到解读教材的重要性， |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 数字编码 教学案例 “生活中的数” 研读教材 反思 北师大版 六年级 五年级 |
营造富有童趣的课堂实践研究
| 机 构 | ： | 昆山高新区同心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着“全球一体化”的深化发展,国与国之间的联系越来越频繁和密切。而英语作为国与国之间的交流工具也显得越来越重要。教育部将英语定为小学阶段的必修课,突出了其在小学学习中的地位。但是由于种种原因,小学阶段的英语教学往往效果不彰。笔者以为,未能形 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 教学情境 课堂教学 情景教学 多媒体课件 文于一 其在 情景创设 知识结构 思维能力训练 情感态度 |
玩中学——幼儿园区域教学的研究
| 机 构 | ： | 扬州市明月幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 由于受遗传、环境等多方面的影响,每个幼儿之间都存在着差异。内容和形式都丰富多彩的区域活动可以让幼儿根据自己的水平、兴趣、特点和需要选择活动,实现活动学习的多种价值。我们尝试在“玩中学”的教育观念指导下增加区域活动的目标性,通过幼儿自主操作、 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 自主操作 目标性 同异 内容和形式 发展水平 高度开放性 教育机智 持续性 指导策略 收放自如 |
调动情感因素 提升课堂效率
| 机 构 | ： | 辽中县茨榆坨小学 辽宁 |
| 简介 | ： | 情感因素是影响教学活动的重要因素，如果能教师通过自身积极的情绪感染，得体的表情和轻柔的语言，适当的体态动作以及心灵感应等等，便可轻而易举的激发起学生的学习热情。这样便于培养学生具有健康的情感和良好的情感品质，增强教学活动的可接受性，努力提高 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 情感因素 课堂效率 课堂教学效率 教学活动 情绪感染 体态动作 学习热情 情感品质 |
玩中学：教育的感觉何至是轻松
| 机 构 | ： | 吴江市八都中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《幼儿园工作规程（1996）》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而长期以来，很多教师“重课堂轻游戏”，忽略了幼儿园游戏的价值。其实，幼儿喜欢游戏、渴望游戏，这是由他们的年龄特点决定的!他们在游戏中学习，认识周围的世界，他们在游戏 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 全面发展教育 幼儿园工作 感觉 中学 年龄特点 教育目标 游戏 课堂 |
好一个“三变”
| 机 构 | ： | 常州市武进区李公朴小学 江苏 |
| 简介 | ： | 【教学片断】课即将进入尾声——师：同学们,鲁迅先生在《中国小说史略》中这样赞《西游记》：“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”仔细品读它,你一定会被作品丰富大胆的想象,跌宕起伏的情节,幽默诙谐的语言,个性鲜明的人物深深吸引。那通过今天的品读,请你 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 唐僧 三变 神魔 教学片断 幽默诙谐 人物刻画 唐三藏 李公朴 妙龄少女 生命经历 |
