《博物》
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搜索结果9110条
给低年级班级管理洒上“爱”的润滑剂
| 机 构 | ： | 常州市武进清英外国语学校 |
| 简介 | ： | 教育力量的源泉在于一个爱字，没有爱就没有教育的源泉，教育也就失去了其应有的价值和魅力。教育，从某种程度上来看，是教师与学生之间对话交流的过程。而这种对话交流正需要教师将自己对学生的关爱之情渗透出来。爱，是与学生沟通的基点，真诚的爱意不仅能够 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 班级管理 润滑剂 “爱” 低年级 学生沟通 教育力量 对话交流 有效沟通 |
用心思考注重练习
| 机 构 | ： | 苏州市工业园区金鸡湖学校 |
| 简介 | ： | 前言 武术在我国有悠久的历史，它作为一种独立的社会文化现象，是与中华民族文明的产生和发展同步进行的。当今社会，不仅国人喜欢武术，在全世界其他国家，武术的发展也非常的迅速，现在为了更好地发扬光大中华武术，使更多的人们加入习武健身的行列，现在 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 社会文化现象 中华武术 练习 心思 民族文明 技术技能 武术文化 专项素质 |
利用网络资源优化班级管理
| 机 构 | ： | 灌云县第二实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 网络，已经成为孩子们不可缺少的生活伙伴，成为孩子们最重要的信息来源。对小学生而言，网络无疑是一把“双刃剑”，既有正面影响，也有负面影响。从正面影响来看，小学生在这个包罗万象、生动活泼的“虚拟世界”里，可以不受时空制约，无拘无束地获取自己感兴 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 班级管理 资源优化 网络 利用 正面影响 “双刃剑” 信息来源 负面影响 |
激情愉情移情--浅说有效课堂教学中情感效应
| 机 构 | ： | 昆山市周市镇永平小学 |
| 简介 | ： | 新课程改革倡导绿色理念，呼唤有效课堂，主张让孩子们在绿意盎然、勃发着生机与活力的空间里，充分舒展身心、放飞灵性，从而真正的实现生命的价值。那么，如何为学生打造广袤丰盈、灵动韵致的有效空间呢？笔者认为，主要应以“情”为突破口，再辅以教师各种因 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 有效课堂教学 情感效应 移情 激情 新课程改革 绿色理念 事半功倍 空间 |
课堂教学中的自主评价
| 机 构 | ： | 昆山市裕元实验学校 |
| 简介 | ： | 引导策略在语文课堂教学中引导自主评价就是让学生以教材为载体，结合相关信息，根据学习目标，自主学习，合作探究，汇报交流，然后开展互相评价或自我评价，判断他人或自己的优势和不足，在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议，促进他人或自身的发展。让 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 自主评价 以学生为主体 自我教育能力 引导策略 可持续发展 学习目标 自主学习 |
教师要常写教学反思
| 机 构 | ： | 南京江宁区禄口中心小学 |
| 简介 | ： | 商的变化规律是苏教版第八册第十单元《用计算器探索规律》一节的内容。这节内容是本单元的重点，也是本册书的重点，更是考试必考的内容之一，这节内容看似简单，教师教起来容易，但学生掌握起来有点难，教师前面讲，学生后面忘，那是因为这节内容比较抽象，规 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 教师 教学反思 内容比较 探索规律 变化规律 学生 计算器 第八册 |
学前教育水平提升的方法及途径
| 机 构 | ： | 宕昌县幼儿园 |
| 简介 | ： | 随着现代人们生活水平的不断提高,对幼儿教育的关注度也不断提高。当下社会的每一位家长为了能让自己的孩子赢在起跑线上,从孩子一岁起就开始报各种幼儿的辅导班,就是为了让自己的孩子获得更多的学习机会。本文就以幼儿学前教育为研究课题,系统进行阐述和研 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 教育事业 生活水平 教学知识 小学教学 激烈化 美术课堂 文化程度 引导策略 高中教学 成长点 |
大班艺术活动--小手套变变变
| 机 构 | ： | 如皋市如城实验幼儿园 江苏226500 |
| 简介 | ： | 案例背景与设计意图 一次偶然的机会，小朋友的手套脱下来，放在班级一个大的塑料篮子里，我发现手套的颜色丰富多彩，外形多种，脱下的手套形状真是千奇百怪，看了由衷地喜欢，产生了设计该活动的打算。这堂本土化的活动，除了让幼儿感受适形造物的艺术表现 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 手套 艺术活动 大班 艺术表现手法 设计意图 美术学习 创造能力 幼儿 |
“阳光”普照到每一个孩子
| 机 构 | ： | 金湖县戴楼镇中心小学 |
| 简介 | ： | 近年来，口语交际在语文教学中得到了重视。但由于受班额过大、传统观念等因素的影响，口语交际在进入课堂的同时，也出现了一些问题：大班化背景下的教学由于受班额过大的影响，教师与学生之间的平均交流的机会和时间就会相应减少，这使得课堂中不能很好地照顾 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | “阳光” 孩子 课堂教学 语文教学 口语交际 全体学生 传统观念 班额 |
小学生计算错误归因及策略
| 机 构 | ： | 灌云县四队中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 计算是我周小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。小学生在计算中出现错误是常有的现象，如果我们能从学生计算的错误中发现一些带有规律性的问题，并从中分 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 错误归因 生计 小学生 数学概念 数学结论 数学问题 计算错误 |
