《博物》
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搜索结果9110条
以分享式社会实践活动促进幼儿发展
| 机 构 | ： | 常州市钟楼区爱儿坊幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 现代经济社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求。在具体教学活动中,社会实践活动的有效开展,能使幼儿实现更高程度的社会性发展。本文分析了社会实践活动对幼儿发展的重要价值,并以此为基础,进一步探究了社会实践活动实施策略,希冀为相关教育工作 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿发展 教育工作者 学前教育 社会性发展 实施策略 社会实践活动 教学活动 现代经济社会 |
妙用游戏提高教学质量
| 机 构 | ： | 昆山市裕元实验学校 江苏 |
| 简介 | ： | 在素质教育的背景下,小学音乐教育也发生了改革与创新。小学生年龄小,天性爱玩好动,离不开游戏。因此具有趣味性和教育性的音乐游戏,可以让学生在游戏中表达自己的情感,学会遵守游戏规则,在音乐游戏中潜移默化地学习音乐知识,掌握音乐节奏、旋律等,提高 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 小学音乐教育 有效培养 音乐游戏 素质教育 音乐节奏 游戏规则 妙用游戏 音乐知识 |
课堂上的“情境体验式教学模式”
| 机 构 | ： | 东海县白塔埠中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 谈到如何才能学好英语,很多人都说,应该给学生们创造全英文的生活环境,这就像生活在中国,即使没有上过学也不认识字,但仍然可以交流,因为大家都生活在说汉语的环境里。因此,情境体验式教学是非常重要的。英语作为一门语言是用来交流的,英语是传达人们想 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 情境体验式教学 小学英语教学 全英文 学生学习英语 有效的方法 课堂 学好英语 交流 |
转变观念 创设情境 联系生活
| 机 构 | ： | 浦城县石陂中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 中华传统文化是世界文化宝库中的瑰宝,中华传统文化也是人民群众勤劳智慧的结晶。在全球化背景下,世界各国的文化碰撞日益频繁,继承和弘扬优秀传统文化,是全社会的共同呼唤。不过,在实际教学中,传统文化始终是小学语文教学的短板。本文以小学语文教学为背 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 小学语文课堂 文化碰撞 转变观念 创设情境 母语文化 中华传统文化 文化宝库 |
综合实践活动中教师的有效指导策略研究
| 机 构 | ： | 常熟市青少年综合实践学校 江苏 |
| 简介 | ： | 义务教育阶段的综合实践活动课和其他学科有着本质的区别,是教育改革的核心组成部分。综合实践课通过体验式教学的方式进行教学,对学生的实践能力和独立思维能力培养起着至关重要的作用,同时也对教师的指导能力有一定的要求。基于此,本文重点阐述教师如何在 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 综合实践课 义务教育阶段 综合实践活动课程 实践性知识 体验式教学 社区服务 思维能力培养 必修课程 |
游戏在教学中的应用
| 机 构 | ： | 泗洪县泗洪经济开发区小学 江苏 |
| 简介 | ： | 传统小学体育教学采用的多是教师讲解示范、学生模仿练习的模式,课堂内容陈旧,教学形式单一,无法激发学生对于体育课程的兴趣。对此,可以将体育游戏引入小学体育教学中,借助游戏的教育性、健身性和趣味性,促进体育教学水平提高。本文从体育游戏的特点出发 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 模仿练习 小学体育教学 体育课程 讲解示范 健身性 体育游戏 课堂内容 新课程改革 |
分析原因 开发潜能 尊重赏识 树立形象 家长参与
| 机 构 | ： | 临潭县古战九年制学校 甘肃 |
| 简介 | ： | 转化后进生的问题是学校教育中的一个重要问题。重视后进生的转化,是教师教育成功的重要标志之一。因此,作为教师,我们应该抓住学生的个性差异,对后进生进行转化,让每个学生都有发挥其应有的潜能的机会,使整个班级和谐发展。笔者积十几年的教育教学工作实 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 后进生 开发潜能 家长参与 教学工作实践 班级和谐 尊重赏识 学生的个性 形成的原因 |
调动学生力量 运用多媒体 活跃课堂气氛
| 机 构 | ： | 兰州市城关区白银路小学 甘肃 |
| 简介 | ： | 在小学音乐歌曲教学中,运用图形谱有助于活跃课堂气氛,促进教学效果的提升。本文立足于小学音乐歌曲教学现状,主要针对"图形谱在小学音乐歌曲教学中的重要性及其具体运用策略做探究。音乐是人类陶冶情操、娱乐生活的一种方式,它与那些讲述理论知识的文化课 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 小学音乐 歌曲教学 运用策略 图形谱 新课改 娱乐生活 教学效果 生活情趣 |
突破难点 提高科学课教学实效
| 机 构 | ： | 昆山市南港中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | "蜀道难,难于上青天"。李白的一首《蜀道难》道出了蜀道的艰险难行。同样,在我们的科学课堂教学活动中,也有类似行路难的教学难点问题。课堂中所谓的教学难点问题,就是指学生在学习的过程中,受到较大阻力或难度较高的某些知识节点不容易理解的地方。这些 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 突破难点 科学课教学 《蜀道难》 蜀道难 科学课堂教学 难于上青天 知识节点 教学难点 |
科学课生活化教学模式应用研究
| 机 构 | ： | 蒙城县逍遥路小学 安徽 |
| 简介 | ： | 陶行知先生曾经说过,教育离不开生活,这两者相伴而生。这一教育理念即使放在今天的教育环境中,仍然具有一定的参考意义。在小学科学教育中,教师应当抓住学科特点,立足实际,合理地运用生活化教学模式,通过生活化教学增强学生对科学教学内容的熟悉感、亲切 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 生活化教学 小学科学教育 陶行知 教学实效性 学科特点 教学内容 科学课 教育理念 |
