《博物》
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搜索结果9110条
小学数学计算教学中知识迁移能力的培养
| 机 构 | ： | 深圳市罗湖区东昌小学 |
| 简介 | ： | 目前小学数学教学不能很好地实现养成数学思维习惯、建立数字计算基础、培养实际运用能力等教育目标,因而需要培养知识迁移能力以提高数学教学质量。在此背景下,本文分析了小学数学计算教学的特点,分析了目前培养知识迁移能力的重要性,分别从学习方式自导化 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 数学计算教学 知识迁移能力 能力的培养 实际运用能力 数学教学质量 思维习惯 数字计算 |
中国结课程对儿童创新思维发展的影响
| 机 构 | ： | 仪征市实验小学西区校 江苏 |
| 简介 | ： | 中国结历史悠久,伴随着人类社会的发展,深厚的文化积淀使中国结艺蕴含了中华民族特有的文化内涵。笔者发现,将中国结艺应用到小学课程中不仅能锻炼学生的动手能力,对学生的综合实践能力及创新思维有着重要的影响。中国结种类丰富,在技法上呈现出多样化的特 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 小学课程 综合实践能力 学生的动手能力 创新思维 工艺技巧 文化积淀 中国结艺 文化内涵 |
数学教学中如何“咬文嚼字”
| 机 构 | ： | 昆山市南港中心小学 |
| 简介 | ： | 数学课程标准指出,＂数学为其他科学提供了语言、思想和方法＂,而数学阅读就是让读者通过数学语言符号来获得意义。数学阅读可以让学生更好地理解数学语言,更准确地把握数量关系,这对解决数学问题尤其是数学实际问题是非常有帮助的,并且这还有助于学生把所 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 数学教学 咬文嚼字 数学课程标准 语言符号 数学阅读 数学语言 数量关系 数学问题 |
巧用信息技术 打造基于儿童立场的科学课堂
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区碧波实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 要想打造基于儿童立场的科学课堂,教师就要摒弃以往只关注教师、教材和教学流程的做法,从关注儿童自身所思所想的角度,以儿童的前概念为基点进行教学设计,时刻把握学生在科学课堂中的动态生成。适时巧用信息技术融入科学探究的各个环节,突破原有的课堂局限 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 科学课堂 儿童立场 巧用信息技术 课堂探究 科学探究 学情 教学设计 教学流程 |
探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
| 机 构 | ： | 岷县岷阳镇岷峰春蕾小学 甘肃 |
| 简介 | ： | 语文是我国小学教育中非常重要的基础性学科。学好语文学科,对学生日后的学习生活有着非常关键的作用。因此,加强小学语文学科的教学尤为重要。阅读教学是语文教学中十分必要的环节,是学好语文学科的关键。在小学语文阅读反思以及批判等环节中,可以有效拓展 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文阅读 有效策略 小学语文教学 语文学科 基础性学科 有效拓展 文本阅读 学好语文 |
关注探究情感,助推探究高效
| 机 构 | ： | 桐乡市洲泉镇中心小学 |
| 简介 | ： | 小学科学课程标准中明确提出了＂科学课程要以探究为核心＂的基本课程理念。＂科学探究的有效性＂是每位科学教师组织每次科学探究活动所希望达到的目标。可在实际的教学中,教师精心备了课、全力准备了材料,认真地组织了每一次探究活动,换来的却是学生学习活 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 情感 小学科学课程标准 科学探究活动 教师组织 课程理念 学习活动 学习效率 活动过程 |
图标在生活区中的有效运用
| 机 构 | ： | 昆山市周市幼儿园 |
| 简介 | ： | 图标是一种介于实物图像和抽象符号之间,用以指代事物的图形、标志、符号。在生活区中如何有效使用图标呢？本文从以下几方面阐述：运用图标提示材料投放位置,引导幼儿有序摆放材料;运用图标确立活动区域规则,引导幼儿顺利开展活动;运用图标设置活动操作步 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 生活区 图标 有效运用 生活自理能力 抽象符号 材料投放 生活技能 |
信息技术在数学课堂的应用
| 机 构 | ： | 滨州市沾化区下洼镇王家小学 山东 |
| 简介 | ： | 近些年来我国信息技术不断发展,开始被广泛地应用在越来越多的领域。在我国提倡素质教育的口号下,越来越多的家长和教师开始注重培养学生的综合素质。在小学数学教学当中,应用信息技术手段可以激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。小学阶段是数 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 小学数学 信息技术 素质教育 数学思维 数学课堂 学生的综合素质 实践应用 激发学生的学习兴趣 |
调查表“从稚嫩走向成熟”的“三变曲”
| 机 构 | ： | 丹阳市实验幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 随着江苏省综合主题活动的实施,调查表作为一种教学方法在各幼儿园中开始广泛地被教师使用,教师们一致认为调查表不仅能够培养孩子的自主学习能力,而且还可以充分利用家长和社区的资源,增进父母与孩子的亲情。但在使用的过程中,曾经出现了许多的问题和困惑。 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 调查表 成熟 自主学习能力 主题活动 教学方法 江苏省 幼儿园 教师 |
探析趣味性教学在课堂上的运用
| 机 构 | ： | 连云港市欢墩中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 趣味性教学在小学语文学科中的应用目的在于融入更为多样的教学内容,将原本沉闷的传统课堂变得更加生动有趣,进而使学生以更加轻松愉悦的心态投入到学习当中。但对于目前小学语文教学状况来说,篇幅过长的阅读容易使学生感到枯燥无味,这就需要具有趣味性的教 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 高效教学 小学语文教学 课堂互动 传统课堂 趣味性教学 轻松愉悦 生动有趣 小学语文学科 |
