《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果9110条
创新少先队建设奠基儿童生命底色
| 机 构 | ： | 苏州工业区星海小学 江苏 |
| 简介 | ： | 新时代的少先队员发展日趋个性、多样，他们与社会之间的互动频繁、深入，思想观念及行为上受社会变迁动荡的影响直接而尖锐；他们思想活跃，价值多元，主动认知，反感束缚，崇尚自我，追求个性，但实际能力相对不足；人生目标和价值追求主动，但是缺乏远大的理 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 少先队建设 底色 生命 儿童 创新 社会变迁 价值多元 少先队员 |
教师的示范学生的态度家长的要求
| 机 构 | ： | 昆山市高新区西塘实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 低年级(一二年级)在小学阶段是培养学生养成良好习惯的最重要阶段,尤其是书写姿势的培养。然而现在低年级学生书写姿势的正确率并不高,据统计,一个班至少百分之五十的学生书写姿势不正确,这样的现状令人担忧。本文浅析了影响低年级学生写字姿势的因素,并 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 低年级学生 家长 示范 教师 书写姿势 良好习惯 小学阶段 写字姿势 |
多媒体教学在美术教学中的作用
| 机 构 | ： | 宿迁市洋河实验小学 |
| 简介 | ： | 在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。下面我就结合自己的教学实践谈谈多媒体教学在美术教学中的作用。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学 美术教学 优化教学过程 学习氛围 教学效果 教学改革 教学实践 美术课 |
基于经验寻求知识建构的无缝衔接
| 机 构 | ： | 宁波市中城小学 浙江 |
| 简介 | ： | 在教学实践中，我们发现立足学生原有的数学活动经验，可以通过以下四种策略引导学生积极调用原有的经验，并在数学活动中予以加工和升华，在实现经验更新和重建的同时促进数学认知结构的自主构建，达成知识建构的无缝衔接。一、沟通联系，找准经验的生长点数学 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 数学活动经验 无缝衔接 知识建构 引导学生 数学认知结构 基本活动经验 教学实践 自主构建 |
谈差生转化
| 机 构 | ： | 龙江县七棵树中心学校黑 龙江 |
| 简介 | ： | 差生的转化一直以来是困扰教师的话题，参加工作十几年，回想起所教的每个班都或多或少有几个差生，且差生各有各的特点，有的成绩差、厌学；有的纪律差、课堂上易动；有的行为习惯差等，导致了班级管理难度大，而且全班的平均成绩和整体素质也很难提高。因此做 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 差生转化工作 平均成绩 行为习惯 班级管理 教育教学 素质 教师 厌学 |
点燃教育的正能量
| 机 构 | ： | 大连市沙河口区格致新校 |
| 简介 | ： | ＂正能量＂,是当下最流行的词语,越来越多地被社会所提倡,被人们所认同。＂正能量＂本是物理学名词,现泛指健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都贴上＂正能量＂标签。它已经上 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 能量 教育 象征意义 国家发展 物理学 中国人 健康 情感 |
关注环境 引导内化 放飞思维 多元评价
| 机 构 | ： | 苏州高新区长江小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 复旦大学著名教授葛剑雄先生曾说过这样一段话，人类已经发明了汽车，为什么还要赛跑？练习马列拉松是为了有朝一日长途奔跑送信吗？当然不是，我们只能从挑战体能极限，锻炼意志力， 竟争力上来寻找答案。同样道理，古诗文诵读的价值大抵于此。这话说得多好， |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 多元评价 环境 内化 引导 思维 古诗文诵读 复旦大学 经典诵读 |
拉丁舞对幼儿注意力的影响研究
| 机 构 | ： | 常州钟楼区清潭第三幼儿园 |
| 简介 | ： | 随着人们生活水平的提高,对生活品质的要求越来越高,促进各种休闲体育活动的发展。拉丁舞以极强的欣赏性与竞技性受到了人们的喜爱,学习拉丁舞的年龄呈低龄化倾向。在拉丁舞的教育日益受到重视时,研究拉丁舞对幼儿注意力的影响是具有现实与实践意义的研究课 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 拉丁舞 注意力 幼儿 休闲体育活动 生活水平 生活品质 竞技性 欣赏性 |
信息技术课堂:把“知识点”转为“教学点”
| 机 构 | ： | 东阳市江北湖田小学 浙江 |
| 简介 | ： | 在小学信息技术课堂中,对“知识点”的传授和掌握非常重要。由于信息学科知识的抽象性,在教学过程中,势必得将抽象的知识具体化、形象化,才能让学生更好地理解和掌握知识点。也就是将抽象的“知识点”转为形象的“教学点”,进一步提高信息技术的学习效率。 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术课堂 知识点 教学点 抽象性 学科知识 教学过程 学习效率 形象化 |
让孩子拥有一双发现美的眼睛
| 机 构 | ： | 浦城县石陂镇石陂中心幼儿园 福建 |
| 简介 | ： | 随着学前教育的发展和素质教育的深入,美育的重要性也不断凸显。在幼儿园教学中借助美育培养幼儿感受美、创造美的能力,也成为幼儿园教育不容忽视的一个方面。文章结合美育的价值和意义,就幼儿园美育途径进行了分析,希望能通过美育赐予孩子们一双能发现美的 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教学 学前教育 幼儿园教育 美育教学 素质教育 全面和谐发展 美育途径 审美教育 |
