《博物》
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搜索结果9110条
基于“以人为本”理念的教学探讨
| 机 构 | ： | 常州市横林中心小学江苏 |
| 简介 | ： | 小学语文教育是学生语文教育中的重要一环，小学语文教育的质量直接影响了学生以后语文能力的发展。在新课改的不断推广之下，小学语文教育的“以人为本”理念成为人们关注的焦点。下文基于“以人为本”理念，对小学语文教学方式进行创新。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | “以人为本”理念 教学探讨 小学语文教育 语文能力 教学方式 学生 课改 焦点 |
“小学生大讲堂”提高学生综合素质
| 机 构 | ： | 兰州市七里河小学 甘肃 |
| 简介 | ： | “小学生大讲堂”深入体现“以生为本”的教育理念，积极探索教学相长的新模式，是转变传统教学模式的一种新尝试，是引导学生自主发展、自主参与的一条新路径。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 学生综合素质 小学生 讲堂 “以生为本” 传统教学模式 教育理念 教学相长 自主发展 |
“疑”始“问”领,践行小学数学自主学习课堂
| 机 构 | ： | 昆山开发区兵希小学 江苏 |
| 简介 | ： | 目前,我们的小学数学课堂普遍存在这样的现象：老师课前备足课,课上预设了一系列问题,学生跟着层层深入,教学看似环环相扣,滴水不漏。其实这样的教学过程,只关注着解决老师提出的问题,而忽视了作为学习主体的学生,忽略了他们的发展需要。新课程对教育提 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 自主学习 小学数学课 学习主体 教学实例 学习方式 新课程 学习课堂 思维过程 发散性思维 内在学习动机 |
建构式科学课堂学生探究主动意识和行为培养的研究
| 机 构 | ： | 中宁县下流水九年制学校 |
| 简介 | ： | 面对繁重的学习任务,现在越来越多的小学生对小学科学的学习产生了错误的认识,运用了错误的学习方法。许多所谓的“好学生”,他们对小学科学的学习仅仅局限于可以对书本上知识点的倒背如流,可是关于这一知识点产生的原因、现象及其影响在他们的小脑袋里往往 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 行为培养 学生探究 主动意识 科学课堂 小学科学课 构式 学习任务 科学知识 |
探究在科学教学中的运用
| 机 构 | ： | 博兴县曹王镇第二小学 山东 |
| 简介 | ： | 小学阶段的科学教学对于小学生的全面发展具有重要意义,它可以帮助小学生认识世界、扩展思维。大部分小学都开设了科学课程,但是在现实的教学实践中存在着各种问题影响着科学教学的效果,制约小学生科学素质的提升。本文主要从科学探究的角度出发,分析科学探 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 科学教学 学生科学素质 科学探究 小学生 全面发展 小学阶段 认识世界 科学课程 |
探究兴趣在综合实践活动课中的地位
| 机 构 | ： | 涟水县蒋庵中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 综合实践活动是一门以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性活动为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程。探究式学习是 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动课 主要学习方式 实践性活动 探究兴趣 动手实践 探究式学习 直接经验 研究性学习 |
击剑运动有效提高学生的意志品质
| 机 构 | ： | 广州市白云区棠涌小学广州市白云区体校 广东 |
| 简介 | ： | 意志是指在认识和变革现实的过程中，人自觉地确定目的，有意识地根据目的动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。心理学家通过实验表明：优良的意志品质并不是生来就有的，而是在儿童的实践活动中，在克服困难的过程中逐渐形成起来的。小学时期 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 意志品质 小学生 击剑运动 心理过程 素质教育 心理学家 实践活动 学生健康 |
做“创课”行动的“创客”
| 机 构 | ： | 苏州工业园区莲花学校 江苏 |
| 简介 | ： | ＂创客＂一词来源于英文单词＂Maker＂,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客以创新为核心理念,热衷于创意、设计、制造,有意愿、活力、热情和能力为自己,同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 全体人类 第二年 教学主张 教学效果 教学哲学 学习过程 认知结构 课堂教学 多媒体教育技术 知识结构 |
如何运用《孙子兵法》提高教学效率
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区横泾中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《孙子兵法》是我国古典军事理论的奠基之作。它博大精深的谋略思想被人们用于各种活动中。如今,我们将＂孙子文化＂引进校园。因为它是谋略之书,所以大多数人自然而然将其与学校管理、班级管理等联系在一起,而与学科教学联系较少。笔者认为其在语文教学上也 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 军事理论 学校管理 奠基之作 兵学 诗所 其在 咏物 备教材 石灰吟 千古名句 |
小学生课堂参与意识的培养
| 机 构 | ： | 灌南县长江路小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《数学课程标准》明确指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理与交流等数学活动。这就是要求我们每个数学老师在数学教学过程中要给学生充分的时间和空间,让他们去动手实践,自 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 学生课堂参与 数学教学过程 数学学习内容 数学老师 智慧火花 小组讨论 参与能力 课程标准 交流研究成果 授人以渔 |
