《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果9110条
视频教学在小学科学课堂上的应用
| 机 构 | ： | 南京市陶行知小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在21世纪的课堂上,ppt已经渐渐取代了以往的黑板成为学生关注的焦点。在科学课堂上,尤其是优质课或是公开课的课堂,ppt似乎成为科学老师们最爱加以＂装修＂的地方。但是在知识更新换代如此之快的今天,如果仅仅局限于使用现代化教学资源中的一种,似 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 视频教学 小学科学课程 科学探究过程 学习过程 学习规律 视频资料 课堂时间 非线性编辑 后期加工 讲解过程 |
小学科学自制教具的设计与制作
| 机 构 | ： | 苏州高新区实验小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 一说到自制教具,很多老师会认为那是在实验教学器材还不十分完善的改革初期。在那个物资还比较匮乏的年代,很多老师努力创造条件,自制教具,以达到设想的教学效果。那是一批让人尊敬的人民教师。现在已经是二十一世纪了,特别是沿海一带,经济发达,各校科学 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 自制教具 小学科学 部颁标准 人民教师 小学自然教学 教学效果 上网搜索 实验教学 二十一世纪 信息技术 |
怎样改变传统枯燥的教学方法
| 机 构 | ： | 昆山市千灯中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 新课程标准倡导＂让学生成为课堂的主体、学习的主人＂。著名教育学家陶行知先生曾经说过：＂与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。＂本文将从以下几个方面对探索新课程下的古诗文教学展开 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 古诗文教学 教学方法 文化宝库 著名教育学家 古诗词 爱国诗人陆游 语言文字 五言 游园不值 寻隐者不遇 |
苏州工业园区莲花学校 种一朵莲花在心上
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 苏州工业园区莲花学校是苏州工业园区管委会直属的九年一贯制学校,创建于2003年9月。学校地处园区腹地,隶属盛产红菱莲藕著称的江南水乡斜塘古镇（现为斜塘街道）,西临风光旖旎的金鸡湖,南靠人文荟萃的独墅湖高教区。学校现有占地面积5.4公顷,中小 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 九年一贯制学校 苏州工业园区 莲花 江南水乡 占地面积 在校学生 教职员工 管委会 |
小议小学教育的自然特性
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 |
| 简介 | ： | 研究者、教师、家长都发现小学教育阶段有其独特的性质,对孩子的一生都产生重大的影响。它不仅仅是一个基础阶段,而是一个重要的形成阶段。本文集中论述了小学教育特性之一的自然性,在论证自然性内容之后,阐释了为什么自然性是小学阶段的特性,最后,对本文 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 自然特性 小学教育 教育阶段 基础阶段 教育特性 小学阶段 研究者 家长 |
微课在小学语文教学中的运用
| 机 构 | ： | 安溪县龙涓乡举溪小学 福建 |
| 简介 | ： | 微课教学作为一种新型教学模式,将其引入到小学语文教学实践中,可以有效改变传统语文教学模式的弊端,进而更好地提升小学语文教学水平。本文在介绍微课教学在小学语文教学中的积极意义的基础上,提出具体的运用策略,以促进小学语文微课教学的健康发展。 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 微课 语文教学模式 教学实践 教学水平 积极意义 |
抓特色建设促内涵发展
| 机 构 | ： | 兴化市第二实验小学校长 |
| 简介 | ： | 近几年来，我校秉承“一切为了成长”的办学理念，坚持以写字训练作为学校特色项目建设和全面提高学生素质的突破口，大力营造学校特色文化，同时又致力于实施写字特色学校建设，结合学校实际情况和发展，我校写字特色学校建设计划从课堂教学和写字文化两大方面 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 特色建设 特色学校建设 写字训练 内涵 学校特色 特色文化 办学理念 学生素质 |
怎样上好复习课
| 机 构 | ： | 屏南县屏城中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 复习，就是在一篇课文，或一个单元，一学期的内容学完之后，对所学的内容来个系统的梳理、总结。使每个知识点清晰、明了，形成一条线。这样有助于巩固知识，加深记忆。因此上好复习课至关重要。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
如何培养小学生的学习兴趣
| 机 构 | ： | 昆山市淀山湖中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 通过实际的教学工作我们发现，随着所学语言的增加，学生的英语学习兴趣锐减，如何借助新编教材推行之势，有效解决这一问题，笔者以王老师5A《Our ani-mal-friends》Story-time的校本教研课为例进行阐述。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 英语学习兴趣 小学生 培养 教学工作 新编教材 有效解 教研课 老师 |
关注材料呈现 提高实验效率
| 机 构 | ： | 无锡市羊尖实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 实验材料是学生进行科学探究活动的基础,合适的材料是顺利进行探究活动、提高实验教学效果的必要条件和重要保证,它的有效选择与合理组织往往会影响学生的探究过程,影响学生对科学知识的理解和探究能力的形成。实际教学中,教师应关注实验材料的呈现,以此提 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 科学探究活动 探究过程 少而精 知识的理解 教学效果 昼夜交替 结构材料 探究欲望 讲课内容 科学认知 |
