《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果9110条
对简单应用题教学的再认识
| 机 构 | ： | 漳浦县湖西中心学校 |
| 简介 | ： | <正>求几个相同加数的和的乘法应用题是低年级学应用题的一个难点。在解答这一类乘法应用题时,学生往往分不清应该用哪个数作被乘数,哪个数量作乘数,当乘法应用题与加法应用题放在一起时,也很容易混淆。为什么学生在一年级第一册开始学习求和、求剩余的简 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
点燃教育的正能量——记大连格致新校正能量教育
| 机 构 | ： | 大连市沙河口区格致新校 |
| 简介 | ： | <正>'正能量',是当下最流行的词语,越来越多地被社会所提倡,被人们所认同。'正能量'本是物理学名词,现泛指健康乐观、积极向上的动力和情感。教育更需要美,更需要传递'正能量'。只有代表健康、积极、乐观、向上的教育正能量无所不在时,教育才会产 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
“体验型”实践活动模式初探
| 机 构 | ： | 番禺市桥德兴小学 广东 |
| 简介 | ： | 当今世界,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,文化价值的多元取向……社会的这种迅猛而深刻的变革,对学校德育工作提出了新的挑战。 学校是儿童成长成才的摇篮。无数事实证明,学校德育教育对学生的人生观、价值观、世界观的形成有着举足轻重的作用。所 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 活动模式 体验型 学校德育教育 情感教育 道德行为 学生个性发展 道德能力 体验教育 爱国主义情感 教育实践过程 |
在科学实验中培养学生的观察能力
| 机 构 | ： | 丹阳市实验学校 江苏 |
| 简介 | ： | 在科学课中,实验占着举足轻重的地位,也是科学教学的一种重要方法和手段。通过科学实验的教学,可以培养学生的多种能力,如科学探究猜想的能力、动手能力、探究的意识和技能等等。对学生观察能力的培养、提高,有助于学生加深对科学基础知识的理解, |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 能力的培养 科学实验 观察能力 学生观 科学教学 科学探究 动手能力 基础知识 |
小学数学课堂练习有效性策略
| 机 构 | ： | 绵阳市游仙区朝阳慈济学校 四川 |
| 简介 | ： | 数学课堂练习是一堂数学课的重要组成部分，是掌握数学知识，形成数学解题的技能技巧，培养孩子创新能力的有效环节和重要途径。数学的课堂练习对数学知识的构建起着非常重要的作用。在新课程的理念下，数学日常课堂的教学改革取得了很大的进展，开课时的“精心 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 课堂练习 小学数学 有效性策略 教学改革 数学知识 活动设计 技能技巧 数学解题 |
探讨课后作业设计的问题及改进措施
| 机 构 | ： | 福鼎市点头中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 一、小学高年级语文课后作业设计的研究及结果 （一）语文课后习题分类讨论 苏教版小学高年级的语文教科书五年级上册共有26篇课文,7个练习;下册共有27篇课文,7个练习。课后作业中常见的题型分为三大类：基础性、理解性以及综合扩展性,其中一些 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 课后作业 小学高年级 课后习题 苏教版 五年级 分类讨论 直觉思维能力 创造性思维 记忆能力 课堂走向 |
“陶行”天下 乐育英才
| 机 构 | ： | 昆山市正仪中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 陶行知说：“生活即教育,是说教育从书本的到人生的,从狭隘的到广阔的,从字面的到手脑相长的,从耳目的到身心全顾的。”教育是在人的生活世界中进行的,任何教育都超不出我们的生活世界。我想这就是为何我们现在总是说孩子的教育离不开家人的关注,大部分原 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 孩童时代 生活教育 未来观念 育英才 陶先生 我在 路漫漫 动手机会 师幼互动 中心幼儿园 |
课外阅读在教学中的重要性
| 机 构 | ： | 徐州市奎山中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 近些年,我国教育部对教育体制进行了多次改革,主要改革内容就是课外阅读地位的提升。这一改革直接影响到语文学科的教学质量。学生在进行大量课外阅读的过程中,其阅读理解能力显著提高,同时也在阅读课外书的同时提高了学习兴趣,能够全身心地投入到语文学科 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 课外阅读 教学质量 语文学科 改革内容 阅读理解能力 学习兴趣 教育体制 学科学习 |
小学科学课探究活动中教师的有效指导
| 机 构 | ： | 福州教育学院二附小 |
| 简介 | ： | <正>科学总是不断地需要人去探究,在探究中发现科学真理。因而小学科学课程改革把探究定义为'既是科学学习的目标,又是科学学习的主要方式。'从而突出小学科学课探究的核心地位。那么在小学科学课课堂教学中教师该如何有效地指导学生展开探究性学习活动呢 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
新课程背景下的有效备课
| 机 构 | ： | 灌南县孟兴庄小学 |
| 简介 | ： | <正>备课是教师上课前所做的准备工作,通过备课,掌握教学内容,领会编者意图,确定目的要求,选择教学方法。'凡事预则立,不预则废'。备课尽管不能'洞察秋毫',但没有精细、周全、巧妙的预设,课堂生成的质量能有保证吗?看看那些特级教师'精彩'的课 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
