《博物》
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仿中创做中创趣中创
| 机 构 | ： | 南平市建溪学校小学部 福建 |
| 简介 | ： | 《牡丹亭》一文中杜丽娘这样由衷地感叹道＂不到园林,怎知春色如许？＂这是对渴望美景的感叹,也是对陶醉美景后的赞叹.渴望观景如此,引导写作亦如此.是的,语文教师的任务就是引领孩子们阔步走进五彩缤纷的＂语文园林＂,让孩子们去感受、揣摩、感悟、积累 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 语文教师 《牡丹亭》 积累语言 随文练笔 园林 杜丽娘 美景 孩子 |
三位数除以一位数 估算教学设计
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁 |
| 简介 | ： | 一、教材分析 《集邮》是北师版小学数学三年级下册第一单元第七课时，涉及的估算内容是三位数除以一位数的估算。此前，教材内容有加数是两位数或三位数的估算，两位数乘一位数的估算，整十、整百数除以一位数的口算除法和商是三位数的三位数除以一位数的除法 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 教学设计 一位数 三位数 估算 教材分析 |
电子书包学习环境下的实践研究
| 机 构 | ： | 苏州工业园区方洲小学 江苏 |
| 简介 | ： | 网络社会已经发展到云平台，现代化教育设备走进普通校园已有二十多年历史，如今，发达地区开通了城域网，多媒体终端都进入了教室，教学媒体和网络应用常态化。但是目前在班里老师讲授学生听讲的模式没能根本转变，自主合作框架下的探究性学习没能放开，学生自 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 实践研究 学习环境 电子书包 自主学习能力 网络社会 多媒体终端 探究性学习 教育设备 |
《两位数减两位数退位减法》教学反思
| 机 构 | ： | 重庆市涪陵区江北街道碧筱小学校 重庆 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学中,《两位数减两位数退位减法》的笔算是在孩子已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算,以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算(包括不进位和进位)的基础上进行教学的。两位数减两位数的退位减法是100以内笔算减法中的重 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 两位数减两位数 退位减法 教学反思 两位数减一位数 两位数加两位数 小学数学教学 减法教学 笔算 |
引入活动教学法,提升教学质量
| 机 构 | ： | 灌云县朝阳实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 活动化教学符合新课程改革的教学理念,不仅能激发和保持小学生学习英语的积极性,而且能培养其英语交际能力,以及创新、竞争、合作的精神,对全面推进素质教育有着极大的意义. |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 活动教学法 教学质量 英语交际能力 新课程改革 活动化教学 教学理念 学习英语 素质教育 |
小学数学作业评价方法探索
| 机 构 | ： | 大安市两家子镇中心小学 吉林 |
| 简介 | ： | 小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续，所以作业也是师生交流互动的又一种方式，评价是向学生反馈学习情况的一种形式，其目的是为了促进学生全面发展。长期以来，批改作业，评定成 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 作业评价 小学数学 数学学习评价 学生反馈 学生全面发展 批改作业 反思意识 课堂教学 |
西藏小学科学教师教学能力发展现状及提升策略研究
| 机 构 | ： | 拉萨市教育局教研所 西藏 |
| 简介 | ： | 2010年教育部发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,明确提出要加快教育科学化建设,并指明提高新一代国民科学素养,具有极深的战略性意义,对此要求各小学积极开展科学活动,而对于西藏地区加强下一代科学意识更是重中之重 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 西藏地区 教师教学 小学科学 能力发展 现状 发展规划纲要 科学素养 少数民族地区 |
有效提升课外阅读质量的方法
| 机 构 | ： | 宿迁市湖滨新区井头中心学校 江苏 |
| 简介 | ： | 小学语文在小学阶段属于十分重要的一门课程,也是重点基础课程,对于学生语文水平及综合能力提升十分有利。在当前小学语文教学过程中,课外阅读教学属于重要内容,在培养学生语文阅读能力方面具有重要作用。因此,语文教师应当利用有效方法提高学生语文课外阅 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 课外阅读教学 阅读质量 语文教学过程 语文阅读能力 小学阶段 小学语文 基础课程 能力提升 |
“核心生活力”在教学中的应用
| 机 构 | ： | 连江县东湖中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 随着国家素质教育战略的开展和新课程改革的推进,各种教育理论、不同的教育实践活动进入了人们的视野。几十年前陶行知先生提出的“生活教育”思想,因其与我国正在推行的素质教育相契合而受到人们的重视。他所提倡的生活教育理论,不仅具有科学的合理性和可操 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 生活教育理论 素质教育战略 应用 教学 教育实践活动 新课程改革 可操作性 学校体育 |
教学中的语言技巧
| 机 构 | ： | 太仓市明德小学 江苏 |
| 简介 | ： | 语言是我们生活交流中信息传播中最好的载体,语言技巧更是对信息能否很好地有效传递,接收者是否领会和我们的目标能否实现有不可替代的作用。一个人的学识、道德修养、文化水平都是通过语言表达而实现的,同时引起倾听者的共鸣。语言的语调也是语言技巧,语调 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 语言技巧 教学 信息传播 道德修养 语言表达 文化水平 信息能 接收者 |
