《博物》
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搜索结果9110条
游泳运动员的赛前心理训练
| 机 构 | ： | 郑州市二七区幸福路小学 |
| 简介 | ： | <正>一、前言:在体育科研不断发展,竞技水平高度发达的今天,从技术和体力方面挖掘人的运动潜力已是越来越困难了。而国内外一些专家越来越重视体力、技术和心理因素的有机结合,认为是当前提高运动成绩的重要方法之一。二、问题提出为什么要进行心理训练? |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
畅想与唱响——幼儿园活动中歌词创编有效策略初探
| 机 构 | ： | 张家港市城北幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 儿童是新时代的创造者,我们应该解放他们的创造力,充分发挥他们的想象能力,培养他们的创造力。幼儿园的音乐活动常常会有一些创编活动的穿插和提升,这是展现幼儿想象的最好舞台,那么怎样让孩子在这个舞台上有上佳的表现呢？充分畅想,绝对唱响是非常好的一 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 创编活动 幼儿园 有效策略 歌词 想象能力 音乐活动 创造力 创造者 |
大师在小学读什么
| 机 构 | ： | 南京市北京东路小学 |
| 简介 | ： | ＂钱学森之问＂像一根针扎在教育人的心上隐隐作痛。为什么我们培养不了自己的大师？痛定思痛,我们不妨返身看看过去的大师是怎样成长起来的,这对我们今天培养明天的大师定然有着极大的启示。过去的大师小学都读些什么呢？我且用胡适先生作为个案来剖析。胡适 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 小学教育 大师 教育人 钱学森 培养 胡适 家乡 |
设置目标建立制度规范教学评价成长
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁 |
| 简介 | ： | 目前,为了紧跟素质教育的脚步,无论城市还是农村,已经有很多学校开始创办属于自己学校的办学特色,实现教育优质地均衡发展。在办学特色形成的过程中,发展策略是办学特色形成的关键。因此,凌海市西八千中心小学以规范写字作为本学校的办学特色,形成了独特 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 语文课程标准 办学特色 设置 制度 教学 评价 素质教育 中心小学 |
让孩子在活动中学习合作
| 机 构 | ： | 镇江市丹徒区荣炳中心幼儿园 |
| 简介 | ： | 一、让幼儿了解合作的意义,知道合作的重要性1、利用文学作品对幼儿进行教育。教师通过讲故事的形式让幼儿理解故事中人物的合作行为以及合作后的快乐情感。当幼儿在生活中遇到相似情境时,便会将故事中的角色行为迁移到自己的生活中来。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 学习合作 孩子 合作行为 讲故事 文学作品 幼儿 生活 教育 |
民间体育游戏在小学体育教学中的运用
| 机 构 | ： | 连云港市关里中心小学 |
| 简介 | ： | <正>一、现状分析民间体育游戏起源于老百姓的生活,为人们的生活带来无限的乐趣,因此,我们充分挖掘连云港地区的民间游戏资源,开展丰富的、精彩的、有趣的、激发学生热情的民间小游戏。连云港的民间小游戏具有下列明显的特征:1.简单。因为民间小游戏是 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： |
科学素养在小学科学教学设计具体化的思考
| 机 构 | ： | 南京苏杰学校 江苏 东南大学成贤学院大学物理实验中心 江苏 |
| 简介 | ： | 随着时代的发展,发展型和创新型人才更为社会所需求,科学教育成为各个国家的教育主题。在国家对科学教育的大力提倡和教学方法的大力改革的环境下,小学教育作为系统学习知识的起步阶段,教师的科学素养以及如何在课堂教学设计环节体现对学生科学素养的培养无 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 课堂教学设计 科学素养 小学科学 科学教育 创新型人才 声音的产生 教育主题 教学方法 |
小学数学认知策略的改进
| 机 构 | ： | 灌南县第二实验小学江苏 |
| 简介 | ： | 所谓＂认知策略＂即为用来处理自己内部的注意、记忆和思维加工过程的一种特殊能力。学习策略是学生学会如何学习、如何记忆、如何导致更多学习发生的一种策略。认知策略和学习策略的研究,在教学实践中有十分重要的意义。学生在学习和解决问题过程中,使用的策 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 认知策略 小学数学 学习策略 特殊能力 加工过程 教学实践 学习效果 记忆 |
重新定义教师的“份内之事”
| 机 构 | ： | 平度市范家集镇小学 山东 |
| 简介 | ： | 有人说,我上好我的课,教好我的班,这就是我的份内之事,我把我的份内之事做好了,我就是一个好教师。但事实应该如此吗？随着时代的不断发展,教育事业的发展也是与时俱进,日新月异。我认为教师的“份内之事”应由以“我”为中心转变为以学生的全面发展,学 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 份内之事 教育事业 教学观 君子之风 行为世范 魏书生 马可 问渠那得清如许 读书学习 教育家陶行知 |
运用现代教育技术 优化科学课堂教学
| 机 构 | ： | 镇江市丹徒区荣炳中心小学 |
| 简介 | ： | CAI作为一种全新的信息交流教学模式,悄悄地走进了课堂,这对于提高教学质量、扩大办学效益、改善教学方法、实施素质教育、培养新型人才,具有十分重要的意义。本文拟结合自己的教学实践,谈谈现代教育技术在小学科学课堂教学中的有益尝试。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 课堂教学 小学科学 优化 教学模式 信息交流 教学质量 办学效益 |
