《博物》
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搜索结果9110条
“失败”的科学探究同样精彩
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区木渎实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 科学探究是小学科学教育的核心,没有“失败”的科学探究,可以说是不真实的学，在“失败”的探究中,学生真正地经历过程，真正地探究科学，从而真正地获取科学教育的成功。“失败”的探究同样精彩:一、从“失败”的探究中经历科学探究过程;二、在“失败”的 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 科学探究 失败 小学科学教育 创造性思维 探究过程 意志品质 学生 经历 |
小学数学文化在教学中的创新策略初探
| 机 构 | ： | 日照市东港区三庄镇前石沟崖小学 山东 |
| 简介 | ： | 数学是人类文明的产物，在历史进程中，数学文化对人类文明的建设提供了巨大的助力。在今天，随着文化的高度普及与应用，数学发挥着越来越重要的作用。小学数学教育是学生数学思维锻炼的基础阶段，也是接受数学文化的启蒙阶段，在小学数学教育中可以应用创新的 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学教育 数学文化 创新策略 教学方法 人类文明 历史进程 基础阶段 数学思维 |
在小学科学课程中培养学生良好学习习惯
| 机 构 | ： | 单县实验小学 山东 |
| 简介 | ： | 小学的科学课程旨在培养学生的科学素养。通过教师对日常生活中常见的一些事物、现象的解释，并结合课堂上的实验演示及课下作业的完成，使学生了解到科学知识对人类和社会发展的重要影响；并同时学习一些简单的科学方法与处理问题的能力。科学课程与其他的课程 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学科学课程 学习习惯 学生 培养 科学课程教学 科学素养 日常生活 实验演示 |
创办特色农村幼儿园的探讨
| 机 构 | ： | 东海县张湾乡幼儿园 江苏222343 |
| 简介 | ： | 农村幼儿园在规模、设施等方面都不能够与城市幼儿园相比拟,但农村幼儿园也有着自身的特点,比如说清新的空气、绿色的环境、真实的小动物等等,如果能够恰当的运用好这些特点,就能够创办出具有自身特色的幼儿园,既能够促进幼儿的健康发展,又能够促进幼儿园 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 农村幼儿园 创办 小动物 比拟 |
幼儿园自然角创设之我见
| 机 构 | ： | 苏州工业园区新馨花园幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《新纲要》中提出：＂提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种器官、多种方式进行探索提供活动的条件。＂自然角中陈列的物品具有多样性、变化性、具体性的特点,给孩子带来的是直接刺激感官的经验,为孩子提供了自由的随机观察和探索的机会,弥补了集 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 自然角 幼儿园 集体活动 可操作 多样性 孩子 |
“兴趣教学”在课堂中的应用
| 机 构 | ： | 昆山市正仪中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 小学音乐教学的目标是让学生在愉悦、合作互助的课堂氛围中体验音乐的美感、陶冶情操,其中兴趣教学是教师教学的重要方法。本文分析了小学音乐教学的现状,结合兴趣教学的重要性,探讨兴趣教学在小学音乐课上的有效应用。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 兴趣教学 小学音乐教学 学习过程 自主学习 探索能力 启蒙阶段 辨音 新课程改革 不等量 天真活泼 |
小区域 大学问
| 机 构 | ： | 苏州市相城区黄桥中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 随着课程游戏化的开展,我们结合主题进行区域游戏的探索,通过创设相对开放的游戏环境,提供不同层次的游戏材料,采用自主选择区域进行游戏的方式,满足幼儿的需求,重在创造一个自由、轻松、创造、愉悦的环境。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 大学问 表演区 图书角 层次的 语言表达能力 刺激点 操作区 教学活动 三迁 薯片 |
以科学课实验数据促进有效探究
| 机 构 | ： | 常熟市何市中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 科学课程标准指出：在让学生获得知识的同时能＂形成尊重事实、善于质疑的科学态度＂＂不迷信权威＂,这就要求学生在探究过程中要有证据意识,通过证据来推理和论证。数据是科学探究活动的重要证据,但是在课堂教学中,学生在数据方面存在以下问题：一、数据获 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 证据意识 科学探究活动 实验数据 操作数据 探究过程 课堂教学 数据样本 动手做 图表法 学习过程 |
电子白板在科学课堂中的有效性研究
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区梅堰实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 交互式电子白板，兼容了网络科技、电子信息科技的集硬件和软件一体的高性能电子产品，大小与传统的“黑板”无异，却有着传统黑板无可比拟的优越性，打破了传统黑板所代表的意义。它的出现，使教师的“黑板”功能无限地强大，施展空间也无限地扩张。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 交互式电子白板 科学课堂 有效性 网络科技 电子产品 信息科技 黑板 比拟 |
简约而不简单,丰实而不繁复——浅谈如何简约教语文
| 机 构 | ： | 淮安市楚州实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的深入,提高课堂教学效益成为每一位教师的自觉追求。为了追求高效课堂,不少教师煞费苦心,尽展其才,尽显其能。课堂上,经常是声、光、电一拥而上,令人眼花缭乱、目不暇接。可学生收获了什么,语文素养有没有通过实在的训练提高了等问题横亘 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 语文素养 简约 课堂教学效益 繁复 新课程改革 教育工作者 高效课堂 教师 |
