《博物》
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搜索结果9110条
科学课小组合作学习分组问题与策略
| 机 构 | ： | 徐州市科技实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 我们小学科学课上一直都是坚持＂小组合作,自主探究＂的学习方式,让学生亲历小组合作学习是我们每个教师的共同选择。但是在实施徐州市＂学讲＂理念的过程中,通过我们长时间的课堂观察发现,学生合作的情况并不乐观,即使采用了几个人围在一起的合作形式,但 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 学习过程 学习效率 合作小组 课堂观察 小组讨论 学习能力 组间同质 组内异质 学习理论 学习活动 |
有效开展幼儿园中班区域活动
| 机 构 | ： | 苏州太湖度假区香山花园幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 一、引言幼儿园区域活动主要是指根据幼儿的心理和行为发展特征,制定合理的幼儿教育目标和计划,并结合教师指导,通过让教师在特制的活动场地中自主选取材料,依据自身兴趣进行活动。为了实现幼儿教育目标,完善幼儿园教育教学模式,促进幼儿身心全面发展,幼 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 活动任务 活动实践 自身兴趣 引导作用 教育理论 集体活动 活动体验 实践经历 完成活动 角色扮演 |
科学课点拨探究教学策略
| 机 构 | ： | 苏州工业园区第二实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着对“探究—研讨”教学法研究的深入,教师的教学观念发生了很大变化,他们非常关注学生的主动学习和自我探索。然而,有时他们被过度纠正,他们强调自律,忽视了教师的指导作用,会有学生不知道该做什么或盲目探索。先进的教学理论和实际的教学实践产生的矛 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 教学策略 点拨 科学课 科学探究 小学科学 教学法研究 教学观念 自我探索 |
科学教学中的新思路
| 机 构 | ： | 莒县第五中学 山东 |
| 简介 | ： | 岁月荏苒,时光流转,从教近十年,我也从当初刚出校门满怀壮志但却缺乏教学经验的新人,慢慢地成长为有自己的教学风格、受学生喜爱的中年教师了。近十年的教学生涯中,有甜蜜有苦涩,有失意也有成就。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 科学教学 教学生涯 教学经验 教学风格 中年教师 校门 |
把复习教学的步子迈得再大些
| 机 构 | ： | 宝应县望直港镇中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 乐趣一、“新瓶”装“旧酒”，让复习成为一种根据英语课程标准的要求，复习时应该以激发学生学习兴趣、发展学生综合语言运用能力、提高学生自主学习能力为根本目的。在复习课上采取了形式多样的方法，如歌曲、歌谣，竞赛，游戏，表演，让学生做小老师等。1、 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 复习教学 综合语言运用能力 英语课程标准 自主学习能力 学习兴趣 陶冶情操 美的享受 审美疲劳 |
＂像根一样扎实，像藤一样攀登＂
| 机 构 | ： | 常州市钟楼区西林街道中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。”这个年龄段的幼儿“亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周同事物和现象。”结合这些幼儿特征 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿特征 攀登 具体形象思维 思维特点 儿童学习 科学学习 实际操作 亲身体验 |
科学核心概念建构的几点思考
| 机 构 | ： | 扬中市江洲小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在小学科学教学中,为促进学生养成良好的科学素养,需要教师引导和帮助学生对核心概念的掌握,只有在形成科学核心概念的基础上,才能更好地对科学知识进行学习。但是科学知识的形成和核心概念的建构,都需要教师加强对学生的引导,采取多元化的方式强化学生对 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 科学教学 概念 教师引导 科学知识 科学素养 学生 多元化 小学 |
STEM教育与科学教学融合的措施
| 机 构 | ： | 常州市解放路小学教育集团 江苏 |
| 简介 | ： | STEM教育作为一种较为先进的教育理念,其教学模式已经在教育界受到了欢迎。STEM教育与小学科学教学的结合,在培养学生的科学创新意识和理解能力方面起着重要的作用,同时也符合我国新课改提出的要求,为我国社会主义建设输送合格的人才。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 教育理念 科学教学 社会主义建设 教学模式 理解能力 创新意识 教育界 小学 |
怎样运用交互式电子白板提升科学课教学有效性
| 机 构 | ： | 太仓市沙溪镇第三小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在科学课的教育教学工作中,交互式电子白板发挥了它不可替代的作用。交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 电子白板 现代多媒体教学 课堂教学 教学情境 教学效果 科学探究能力 形状变化 中更 化静为动 教材要求 |
幼儿园多元文化教育活动的实践研究
| 机 构 | ： | 苏州外国语学校附属幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 当今,多元文化越来越成为幼儿园凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为幼儿园竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为幼儿家长的热切愿望。多元文化的开展有助于幼儿园克服文化独尊和盲目文化自傲,也有助于幼儿园克服文化自卑和文化盲从,有利于提高幼儿 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 多元文化 文化安全 幼儿家长 社会历史时期 我国民族文化 文化生活 文化基因 实施路径 幼儿语言 学习难度 |
