《博物》
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搜索结果9110条
《食物的消化》教学设计
| 机 构 | ： | 连云港市东辛农场小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、教学目标：1、熟悉人体的消化器官。2、品尝和“跟踪”鸡蛋的行走路线。3、对鸡蛋在体内的“旅行”和变化作出假设。二、知识与技能：1、理解消化过程，认识消化器官。2、知道并了解怎样的饮食习惯好。 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 《食物的消化》 教学设计 教学目标 饮食习惯 器官 鸡蛋 人体 |
让绿色充满校园每个角落
| 机 构 | ： | 淮阴师范第二附属小学 |
| 简介 | ： | 诗意校园,是主流价值的现实向往;诗意校园,是当下社会的可能追求,是教育栖居的最近区愿景,引领着社会的和谐文明与自主向上;诗意校园,是师生向往的精神状态,引导着教育者与被教育者的尊严、平等、民主、互动,享受自由,憧憬向往,体验着创造与发明;诗 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 校园 被教育者 主流价值 和谐文明 精神状态 教育经历 诗意 向往 |
全国中小学校长纵论学校特色
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2011全国中小学校长论坛暨全国基础教育协作体交流会日前在北京市朝阳区召开。本次论坛以“质量·特色·品牌”为主题，来自全国各地的教育行政领导人和中小学校长代表及朝阳区部分中小学校长300余人参加了论坛。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 中小学校长 学校特色 北京市朝阳区 纵论 校长论坛 教育行政领导 教育协作 交流会 |
公布“小学生基础阅读书目”：让好书走进孩子心灵
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前一份由民间学术机构——新阅读研究所研制的“中国小学生基础阅读书目”在国家图书馆发布。该书目包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目，其中包括《千字文》、《三字经》、《弟子规》等传统经典启蒙读物，也有《蝴蝶·豌豆花》、《三毛流浪记》等现 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 阅读书目 学生基础 《三毛流浪记》 心灵 孩子 国家图书馆 《千字文》 《三字经》 |
家园共育孩子良好的个性品质
| 机 构 | ： | 如皋市城镇安定幼儿园 江苏226500 |
| 简介 | ： | 现在的小孩,普遍都是独生子女,家里大人多、小孩少,孩子在家里便是小皇帝、小太阳,家里人都会对他们百般迁就,事事围着孩子转,使一些独生子女养成了任性、自私等不良的个性品质。每当我看到班上孩子以自我为中心,蛮横无理,不喜欢和小伙伴分享玩具或点心 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 个性品质 孩子 家园共育 独生子女 望子成龙 小孩 任性 家长 |
激发兴趣 强化认知 开阔思维
| 机 构 | ： | 寻乌县澄江中心校 江西 |
| 简介 | ： | 随着教育的改革,英语开始逐渐在小学普及。鉴于小学生的心理和生理特点,他们较为适合采取寓教于乐的教学方式。游戏教学则能够有效地将知识与实践性质的活动融合在一起,以娱乐调动学生参与的积极性,让学生在寓教于乐中掌握知识, |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 游戏教学 小学英语教学 APPLE BANANA 个人代表 基础原则 视频资料 开汽车 文本式 枯燥性 |
超凡脱俗别具一格
| 机 构 | ： | 沭阳县贤官中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究” |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 别具一格 超凡脱俗 教师的角色 教学观念 知识与能力 课程改革 教学方式 情感态度 |
在下一个路口等孩子——浅谈以生为本的班主任工作
| 机 构 | ： | 苏州市工业园区星海小学 江苏 |
| 简介 | ： | 园区学生,文化多元,诉求不一,在学校生活与学习中会遇到种种冲突困难,这就需要班主任老师更多的关心、关爱;当代社会,生活多变,价值差异,道德与理想的严重滑坡,现代人的种种＂精神危机＂,同样要引起每一位教育工作者的关注、关怀。面对现实的社会环境 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 以生为本 孩子 学校生活 社会环境 教育工作者 文化多元 价值差异 |
学法 让学习轻松有效——谈语文课教学的学法指导
| 机 构 | ： | 鲁山县琴台第二小学 河南 |
| 简介 | ： | 一、学法与学法指导的内涵学法就是学习方法,学法指导就是指导学生选择科学有效的学习方法。通常教师指导学法包括以下几个内容：1、制订学习计划的方法（确定学习目标,分配学习时间,选择学习方法）2、五环节常规学习方法（预习方法、听课方法、复习方法、 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 学法指导 学习方法 语文课教学 学生选择 指导学法 学习目标 学习计划 学习时间 |
让孩子真心地“笑”出来
| 机 构 | ： | 昆山市千灯镇炎武小学 江苏 |
| 简介 | ： | 班主任工作核心内容就是德育工作，而德育下作中最令班主任费力不讨好的就是后进生的转化下作。转化后进生是每一个班主任所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的责任。而在这个探索的过程中，我越来越深刻地理解了苏霍姆林斯基曾说过的一条真理： |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | “笑” 班主任工作 转化后进生 真心 孩子 苏霍姆林斯基 德育工作 教育工作者 |
