《博物》
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搜索结果9110条
如何辅导儿童进行绘画创作
| 机 构 | ： | 福州市台江第五中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 当前我国儿童绘画创作教学经过多年发展，在整体水平上的确有很大提高，绘画质量已达到比较高水平，题材内容丰富，表现技法形式多样，绘画制作精美，各地有自己的特点和经验。不过目前从发展趋势看，有一种追求内容复杂，追求表现技法完美成熟的倾向。儿童绘画 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 儿童绘画 教师辅导 绘画创作 题材内容 表现技法 创作教学 绘画质量 绘画制作 |
关注学生主体 引导自主学习
| 机 构 | ： | 苏州市彩香实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 周培源说：“自学很重要。自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。”在自学过程中，学生是学习的主体，教师的正确引导，能提高他们的学习积极性。连达尔文都说：“我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。”因此， |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 学生主体 自主学习 引导 学生自学 学习积极性 学习兴趣 阅读方法 周培源 |
培养早期阅读能力,让幼儿快乐成长
| 机 构 | ： | 睢宁县官山镇中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 早期阅读能力,是幼儿应当具备的基础能力,幼儿可以借助早期阅读能力获取信息,增长知识,拓宽视野,让幼儿更好学习丰富多样的知识,为今后学习打下基础。大班幼儿即将步入小学校园,合理培养大班幼儿早期阅读能力,可以提升幼儿综合素质,使幼儿更好适应小学 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 早期阅读能力 大班幼儿 快乐成长 培养 小学校园 基础能力 获取信息 综合素质 |
探究激趣法在小学美术学习中的应用
| 机 构 | ： | 云霄县火田中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 在课堂教学活动中，教师若在处理主导与主体的矛盾上把握不得力或操作不当，即便少有偏差，一定程度上影响学生的智力的发展以及接受新事物综合能力的进一步提高。甚至使他们思维定性停滞在模仿操作水平上的，缺乏创新意识。教学活动中普遍出现教与学枯燥乏味、 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 小学美术 美术学习 课堂教学活动 激趣法 应用 操作水平 主导与主体 小学生 |
培养低年级学生＂听＂的习惯
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区宝带实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 倾听是一种美德，是一种良好的习惯，是一种有效的的学习方式，善于倾听更是现代人必备的素质之一。然而，现在的孩子有一种通病：只顾表达自己的意见，不会倾听他人的表述，唯我独尊。单从学生方面来说造成这一现象的主要原因：第一是低年级学生的年龄特点所致 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 低年级学生 培养 自我约束能力 学习方式 唯我独尊 年龄特点 独生子女 现代人 |
数学史在新课导入教学中的意义和方法
| 机 构 | ： | 深圳市福田区侨香外国语学校 广东 |
| 简介 | ： | 当前在小学数学课堂教学中的一个普遍问题就是数学史没有很好的导入数学课堂教学。本文通过剖析数学史导入小学数学课堂教学中的意义,提出一些具体的导入方法。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 导入教学 数学史 意义 数学课堂教学 导入方法 小学 |
率先垂范探索新路,用爱帮助学生实现梦想
| 机 构 | ： | 长宁县硐底小学 四川 |
| 简介 | ： | 教育改革一直是我国推进现代化的先行军,教育问题能不能得到妥善解决,关乎着我国未来的发展进程。农村教育作为新一轮教育改革的重点,一直是重中之重。但新课程的推行在乡村教育中仍然处境艰难,有一些乡村教师并不适应新形势下的教育方式,仍然延续着过去那 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 乡村教师 农村教育 教育改革 教育方式 率先垂范 先行军 教育理念 教育模式 教育过程 学习态度 |
汉语首次纳入荷兰中学会考科目
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前18名选修汉语的荷兰学生分成功通过了汉语口试和笔试,他们的成绩将计入中学会考成绩,这标志着汉语首次纳入荷兰中学会考科目。（1）荷兰人口虽然仅有约1600万,但荷兰人学习汉语的热情却一直很高。目前荷兰约有40所中学开设了汉语班。今年2月, |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 学习汉语 中学会考 荷兰人 会考成绩 教育部 口试 学生 学校 |
积极有效的师幼互动促进共同成长
| 机 构 | ： | 常州市武进区成章幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式，存在于幼儿一日生活中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿发展产生难以估量的影响。《纲要》中明确体现，“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信任感。” |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 师幼互动 幼儿园教育 成长 一日生活 幼儿发展 《纲要》 同伴关系 集体生活 |
加强幼儿心理健康教育
| 机 构 | ： | 无锡市滨湖区蠡园金桥幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 一、当前幼儿心理健康教育现状 随着近年心理健康教育的普及，人们愈加重视心理健康这项工程。“三岁看到老”这句话许多教育家都十分赞同。可以知道，一个孩子养成良好的性格和健康的心理，幼儿教育是多么的重要。幼儿心理健康是指心理年龄与相应年龄同步发 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿心理健康教育 环境适应能力 心理素质 心理年龄 教育现状 幼儿教育 心理障碍 教学过程 |
