《博物》
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搜索结果9110条
有效的数学课堂练习应做到“五注重”
| 机 构 | ： | 宜兴市和桥第二小学 江苏 |
| 简介 | ： | 数学课堂练习是掌握数学知识，形成技能技巧的重要手段，是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。练习有无效练习与有效练习之分。课堂练习的有效性是指能使学生快速、深刻地巩固知识，熟练技能，同时还要能发展学生的思维，培养学生的综合能力。那种靠大量的 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 课堂练习 数学知识 学生能力 有效练习 技能技巧 学生智力 综合能力 反复训练 |
课堂，也可以如此精彩
| 机 构 | ： | 西乡县城北小学 陕西 |
| 简介 | ： | 新一轮基础教育课程改革强调要形成学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣，倡导学生主动参与，培养学生的创新精神与实践能力。在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈擞学素质会得 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 学生主动参与 基础教育课程改革 课堂 学习态度 数学教学 积极主动 学习兴趣 实践能力 |
精彩出自互动——记养蚕活动中的趣事
| 机 构 | ： | 江苏常州市新北区三井街道华山幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿一日生活是一个动态的过程,是教师和孩子共同的生命历程,是一个真实的生活场景,而教师处于其中的核心地位,起着独特的作用。在与孩子的互动中,幼儿的对话、精彩的回答、幼儿的创新思维,不仅启发着同伴,对教师的教学作用也有开拓思维的良好作用,往往 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 生活场景 来园 教育契机 常州市新北区 暗示性 陶说 压扁 观察比较 锯齿形 子里 |
科学课为学生插上创新的翅膀
| 机 构 | ： | 洛阳市洛龙区广利街小学 河南 |
| 简介 | ： | 少儿时期是人的一生中好奇心最强，对自然、生命、社会进行积极探索的最初阶段，一切未知的领域对他们而言都是未开垦的处女地。如何引导、带领他们走进这神秘的、广阔无垠的大千世界，引发他们的好奇心、求知欲和想像力，培养他们创新的素养，点燃他们智慧的火 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 创新 科学课 学生 少儿时期 好奇心 想像力 求知欲 |
提高兴趣 循序渐进 培养自信 正确引导
| 机 构 | ： | 江苏张家港市实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿对美术有一种自然的需要,他们是那样喜欢涂涂画画,美术活动为幼儿提供了自我情感表达和与他人情感沟通的机会,因而美术活动更成为幼儿喜欢的活动之一。《课程游戏化建设》告诉我们,在一切教学活动的实施中间,在美术活动中,教师应讲究一定的指导策略, |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 美术活动 绘画活动 指导策略 自我情感 绘画技能 情感沟通 游戏化 绘画教学 教学活动 线画 |
教育游戏在小学科学教学中的融入分析
| 机 构 | ： | 遵义市文化小学 贵州 |
| 简介 | ： | 随着社会经济的快速发展以及社会对人才的需求,各教育界也在不断创新教学模式来满足新课改的要求。现阶段的教育工作已经不仅仅是重视对学生学习成绩的培养,更主要的是要全方位提升学生的综合能力,正所谓＂教育要从小学抓起＂,小学阶段是培养学生德智体美劳 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学 教育游戏 创新教学模式 教学效果 学生求知欲望 学生学习成绩 综合素质教育 教育工作 游戏教学 学生性格 |
科学活动中不可缺少的工具——记录表
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区碧波实验小学附属幼儿园 |
| 简介 | ： | 科学教育活动中幼儿的记录,是幼儿表达科学知识经验的过程。它在帮助幼儿获得科学信息,建构科学概念,促进探究能力发展等方面有着不可替代的作用。记录信息是一个相当重要的环节,实验记录既是幼儿学科学的记录,也是幼儿成长的真实记录。形成的实验记录既是 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 科学活动 记录表 幼儿成长 工具 科学教育活动 科学信息 实验记录 知识经验 |
合作游戏,魅力无穷——探究球类游戏中合作的重要性
| 机 构 | ： | 江苏昆山高新区振华实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 陈鹤琴先生在《活教育思想》中指出,要做一位现代中国人,必须学会合作。具备合作精神是合作素质形成的前提,就是让幼儿产生合作愿望和意识。中班幼儿在球类运动方面通常都表现为自己与球玩,每个人都能与球玩得不亦乐乎,虽然孩子们很开心,但是作为老师的我 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 游戏活动 球类运动 活教育 幼儿活动 现代中国人 陈鹤琴 拼搏精神 团队意识 幼儿园课程 综合素质 |
打造高效科学课堂的几点思考
| 机 构 | ： | 滨州经济技术开发区第二中学 山东 |
| 简介 | ： | 打造高效课堂,促进学生全面发展,是现阶段课堂教学研究的主流。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。为了打造高效课堂,我在实际教学中开 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 课堂教学研究 自主能力 教学任务 学习活动 思维过程 科学学习 科学探究活动 学习能力 课程标准 教学兴趣 |
基于微课程的小学信息技术课教学设计与应用
| 机 构 | ： | 昆山市玉山镇新城域小学 |
| 简介 | ： | 信息互联网时代背景,为小学教学方式的创新发展提供了非常重要途径和现实可能。如何利用“微课程”的各种特点,充分激发学生的学习兴趣,培养学生的主观能动性成为当下教学的重点之一。本文将对此展开探析。一、微课程基本概述“微课程”是当下十分热门的教学 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术课程教学 教学设计 小学 应用 教学方式 互联网时代 主观能动性 学习兴趣 |
