《博物》
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搜索结果9110条
试论多媒体技术在幼儿教学中的应用
| 机 构 | ： | 乌鲁木齐新疆职业大学 新疆 |
| 简介 | ： | 伴随着科学技术的发展，当今世界的教育技术日益先进。现代教育技术，是教育与科技的结合。多媒体技术作为一种科技含量高，应用性强的新兴教育技术，在教育事业中得到了广泛的应用。多媒体技术能够将各种媒体信息进行集合，交互式地处理文本、声音、图像、图形 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 技术应用 幼儿教学 现代教育技术 科技含量 媒体信息 科学技术 教育事业 |
如何在教学中实施素质教育
| 机 构 | ： | 宁波市鄞州区东吴镇中心小学 浙江 |
| 简介 | ： | 语文是最重要的社会交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的目的就是要提高全民的人文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强他们适应实际需要的语言和文字能力。小学语文课堂是培养和教授学生基础语文知识的地方，所以在这里要树立学生热爱语文 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 素质教育 语文教学 语文知识 学生基础 人生态度 人类文化 语言文字 热爱祖国 |
如何应对中班幼儿同伴间的冲突
| 机 构 | ： | 昆山市实验幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 一、中班幼儿同伴冲突行为的意义 幼儿同伴冲突行为不一定表明其带有攻击性，从幼儿自身的发展来说，它就是幼儿完成自我社会化进程的一种必不可少的途径。著名心理学家皮亚杰认为：冲突，尤其是地位相当的人之间的冲突，是去自我中心的关键要素，这种人际间 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 冲突行为 中班幼儿 同伴 心理学家 社会化进程 自我中心 攻击性 皮亚杰 |
小学数学教学中学生审题能力的培养
| 机 构 | ： | 昆山石牌中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 新课程标准提出：培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法是小学数学教学活动的重要内容。我认为审题就是其中最突出的问题之一,所以培养学生正确的审题是解题的前提和关键,这也是一个贯穿于整个学习过程中的重要环节。下面就我在小学数学教学中的如何培 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 审题能力 数学教学 学习方法 学习过程 数学问题 教材设计 分数乘法 数学思维训练 数学思考 阅读题 |
小学数学教学生活化探究
| 机 构 | ： | 淮南市大通区第一小学 安徽 |
| 简介 | ： | 小学是义务教育必经的学习阶段,也是为学生知识系统打基础的重要阶段。随着新课程改革的不断推进,小学课堂生活化也得到了学校的广泛认可和大力的提倡,小学数学教学生活化就是在这个基础上面提出来的。数学是小学课程中的主要科目之一,对于学生的思维能力发 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 教学生活化 小学课堂 思维能力 小学课程 主要科目 实践策略 新课程改革 知识系统 教学方法 知识的巩固 |
教学的兴趣导向与学习兴趣培养
| 机 构 | ： | 宁波大红鹰学院 浙江 |
| 简介 | ： | 幼儿正处于认知发展的起始阶段,英语教学将有助于促进幼儿生理、心理与情感发展,为幼儿终身英语学习奠定基础。幼儿园教师要充分认识到幼儿英语学习兴趣培养的意义,针对幼儿学段特征,采取有效措施,培养学生英语学习兴趣,促进幼儿英语学习品质与学习情感发 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 兴趣培养 幼儿英语 幼儿园教师 师幼关系 个体差异 认知发展 交际语言 角色扮演 生动逼真 情境创设 |
从多方面挖掘绘本中的教育元素
| 机 构 | ： | 昆山实验幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 众所皆知绘本是最适合孩子阅读的图书形式。阅读是一切学习活动的基础，它不仅能使孩子乐于读书、勤于思考，而且为孩子的一生打下了坚实的基础。而绘本以其图文并重，相辅共存的故事架构方式，非常符合学前儿童阅读。欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 绘本 元素 教育 儿童阅读 挖掘 研究性阅读 图书形式 学习活动 |
阅读教学，培养学生创新精神的可靠途径
| 机 构 | ： | 昆山市司徒街小学 江苏 |
| 简介 | ： | 善于在日常生活中发现问题，是具有创造力的表现。“壶盖为什么会跳动？”苹果为什么会掉下来？瓦特、牛顿在人们熟视无睹的现象中，发现了人们没有在意的问题，诱发了研究兴趣和创造欲望，完成了推动人类进步的重大发明。阅读教学是语文教学的主阵地，教师激励 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 激励学生 创新精神 教学培养 《天鹅的故事》 日常生活 创造欲望 人类进步 |
谈“兴趣”话教学
| 机 构 | ： | 邳州市燕子埠镇燕南小学 江苏 |
| 简介 | ： | 现代教育心理学研究表明：只有学生感兴趣的东西，他才会积极地开动脑筋，认真思考，并以最简捷、最有效的方法去获得最必要的知识。因此，在英语教学中激发学生的英语学习兴趣是至关重要的。小学英语兴趣教学主要的途径和方法有： |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 英语教学 “兴趣” 英语学习兴趣 心理学研究 现代教育 兴趣教学 小学英语 学生 |
科学活动中幼儿探索意识培养探讨
| 机 构 | ： | 江阴市徐霞客中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿探索意识的培养过程中，应该充分重视起来的是幼儿科学教育中谁是主体者，谁是主导者，幼儿科学教育主要强调的是幼儿主动参与探索的意识。当前在幼儿教育的过程中教师比较缺乏的是通过科学的活动来对幼儿的潜能进行提升和帮助的过程，教师作为整个探索意识 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿科学教育 意识培养 科学活动 主导者 培养过程 探索意识 主动参与 幼儿教育 |
