《博物》
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搜索结果9110条
营造活跃的课堂氛围提升教学效果
| 机 构 | ： | 泗洪县上塘小学 |
| 简介 | ： | 由于小学生的年龄偏小,他们的思维也倾向于具体的情境,以情节性的感性思维为主,理性的认识往往是建立在感性认识的基础之上的。在当前的小学语文课堂教学中,如果没有让学生感性的情境,学生便不会长时间地将注意力停留于语文课堂学习中,也就不会对语文文本 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 教学效果 课堂氛围 语文课堂教学 感性思维 教学情境 小学生 感性认识 课堂学习 |
小学数学生态课堂“对话式教学”模式的应用探讨
| 机 构 | ： | 霍邱县城关镇中心小学 |
| 简介 | ： | 小学数学生态课堂“对话式教学”模式的应用可以有效提升小学数学教学质量。本文首先对生态课堂“对话式教学”模式特点进行分析,然后对小学数学生态课堂“对话式教学”模式的应用策略进行分析,希望对我国小学数学课堂“对话式教学”模式的应用有所帮助。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | “对话式教学” 小学数学 生态课堂 应用 数学教学质量 数学课堂 |
游戏在教育中的实践探讨
| 机 构 | ： | 夏邑县韩道口镇刘集小学 河南 |
| 简介 | ： | 本文对游戏在教育中的实践进行了全方位的分析,首先简要概述了加强游戏在教育中实践探讨的必要性,其次阐释了游戏在教育中实践的积极作用,接着笔者在进行了客观全面反思总结的基础上提出了几点行之有效的解决对策,旨在避免课堂教学呈现出机械化、枯燥的问题 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 实践 教育 游戏 反思总结 教学呈现 机械化 课堂 学习 |
为幼儿创设良好的教学环境
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 江苏213016 |
| 简介 | ： | 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。幼儿园作为幼儿日常的生活学习场所,由于其特定的生动、直观的环境设置,必然能对他们的身心发展起到一种潜移默化的教育作用。此 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教育 教学环境 身心发展 童年生活 环境设置 幼儿教育 活动环境 学习场所 |
小学体育规范化教学中现代教育技术的应用实践
| 机 构 | ： | 南平市实验小学 福建 |
| 简介 | ： | 计算机与信息科学技术的发展，使得多媒体技术在教学中得到运用。世界进入一个信息化时代，而这也将给我们的社会经济教育等各个方面造成深远的影响。对于体育教学来说，我们掌握新的教学技术，比如说多媒体教学技术引进到教学当中，其结果是不言而喻的。传统的 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 规范化教学 小学体育 技术应用 体育教学改革 传统教学模式 实践 信息科学技术 |
小学生足球脚背内侧踢球科学教法新探
| 机 构 | ： | 苏州工业园区方洲小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着教学改革的不断深入，随着我国足球运动的不断发展。小学低年级学生也越来越多的参加到这被誉为“世界第一”的运动当中。目前，我国的体育教材中有关低年级足球教学的内容尚无定论。儿童的生理、心理同成人是有区别的。因此，在儿童的足球教学训练中，应根 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 脚背内侧踢球 足球运动 教法 小学低年级学生 小学生 科学 生理特点 训练内容 |
利用小实验有效进行幼儿科学教育
| 机 构 | ： | 丹阳市南门幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿园的科学教育是幼儿全面发展教育的组成部分，它把幼儿探索内身和周围世界的自发需求纳入有目标、有计划的教育程序中，它保证幼儿身体的、认知的、社会的情感态度和协调发展，促进幼儿缝康成长。幼儿对现实的世界、生活非常兴奋和惊奇，每天都会有许多疑问 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿科学教育 科学小实验 利用 全面发展教育 教育程序 协调发展 情感态度 科学素养 |
提出有效教学策略 推动快乐教学建设
| 机 构 | ： | 福建平和县金华小学 |
| 简介 | ： | 随着现代教育的不断发展,小学语文作文教学的重要性得到提升,也促使教师改变传统的作文教学方法,并在课堂教学中开展快乐作文教学。通过对高年级快乐作文的教学进行研究,旨在推动小学语文作文教学的发展,使学生能够在不断提高作文能力的同时感受到快乐。 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 有效教学策略 语文作文 作文能力 学语文 课堂教学 写作素材 写作训练 写作兴趣 教育理念 仿写 |
探讨小学劳动与技术课程教学中学生探究性能力的培养
| 机 构 | ： | 浙江临海哲商现代实验小学 |
| 简介 | ： | 新课程改革对小学劳动与技术这门课程提出了更高的要求,重视学生探究能力培养被提高到了重要的位置。所以小学劳动与技术课程要重视学生动手能力与动脑能力的培养,使学生懂得学习的方法,善于思考。本文主要结合小学劳动与技术这门课程的教学实践,探讨如何在 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 性能力 学生探究能力 动脑能力 新课程改革 教学情境 课堂教学设计 性格差异 课本内容 植物标本 课本知识 |
创设适宜游戏情境搞好小班管理
| 机 构 | ： | 苏州工业园区新城花园幼儿园 江苏215100 |
| 简介 | ： | 小班幼儿从家庭到幼儿园,经历了教育生态的变迁,对他们来说,幼儿园是一个陌生的环境。一切在家养成的一些行为习惯在幼儿园的集体生活中就显得格格不入。他们需要适应这个新环境,要学习、遵守幼儿园的规章制度。作为班级的管理者,如何对小班幼儿实施行之有 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 小班幼儿 游戏情境 管理者 集体生活 幼儿园 教育生态 行为习惯 规章制度 |
