《博物》
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搜索结果9110条
用新课程理念构建小学数学高效课堂
| 机 构 | ： | 沭阳县潼阳中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 新课程理念是小学数学课堂教学的指向标，在新课程理念的指导下，小学数学教师需要改变传统的教学观念，从教学准备、教学过程以及评价过程等多个方面，推动教学效率、教学质量以及学生数学素养的提升。随着基础教育改革进程的持续深入，我国小学数学教育也获得 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 小学数学教师 课程理念 高效课堂 理念构建 数学课堂教学 小学数学教育 教学过程 教学观念 |
数字化校园改变了音乐课堂
| 机 构 | ： | 宿迁市高师第一附小 江苏 |
| 简介 | ： | 电脑与互联网的出现和快速发展,给我们带来许多的变化,最为显著的是随着这种新媒体的出现,许多信息的呈现、存储、交流的方式改变了——我们进入了数字化的时代。数字化极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,技术的发展使音乐课程发生了质 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 数字化校园 音乐课堂 音乐教学 教学资源 教学手段 音乐课程 互联网 新媒体 |
播撒希望收获成功
| 机 构 | ： | 苏州市工业园区东沙湖学校 江苏 |
| 简介 | ： | 人们常把教师比作蜡烛,燃烧了自己点亮了别人。教师,其实是一个平凡的职业,每天忙碌着。我们现在所提倡的教学＂七认真＂,就是一个有责任心的教师的基本职责,认真做好＂七认真＂,贵在坚持。下面简单谈谈我对＂教学七认真＂的几点看法。 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 成功 教师 责任心 教学 |
提升聋生适应社会的生存能力
| 机 构 | ： | 扬州市特殊教育学校 江苏225000 |
| 简介 | ： | “生存能力”是一个人生存和发展的关键。探索聋校服装职业教育教学进行生活化的实践研究，是从耳聋学生的身心特点和生存环境出发的。目标是：培养学生的一技之长，适应社会的需求，提高他们的生存能力。这个目标对于培养聋生的动手能力、创造意识以及今后的劳 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 动手能力 社会 聋生 耳聋学生 实践研究 教育教学 身心特点 劳动就业 |
让微课在小学语文教学中闪光
| 机 构 | ： | 沭阳县实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 传统的语文课堂一般只注重字词或者是段篇章的讲解，僵硬的课堂模式缺乏教学策略很难激发学习兴趣，从而无法全面提高学习成绩。微课的出现打破这一局面，突破时空与地域的界限，创造出更加生动真实的情景，让语文课堂充满生机与活力，激发学生好奇心与强烈的求 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 激发学习兴趣 语文课堂 教学策略 课堂模式 学习成绩 智力发展 全面发展 |
个性化教学方法在小学科学课堂中的运用
| 机 构 | ： | 瑞安市仙降镇江溪小学 浙江 |
| 简介 | ： | 随着我国教育事业不断地发展，在当前的小学生素质教育中如何结合学生个性培养学生的学习兴趣成了当前广大教育工作者最关心的一个问题。小学科学课作为学生个性学习方法培养的起点，对学生的自主性学习习惯的养成有着积极的促进作用，不仅影响着小学生科学素养 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 小学生 个性化 科学课堂 教学方法 学生个性培养 自主性学习习惯 小学科学课 学习方法培养 |
美术课堂中如何运用多媒体技术
| 机 构 | ： | 盐池县长城希望小学 |
| 简介 | ： | 一、运用多媒体激发和培养学生学习美术的兴趣以往要上好美术欣赏课,需要搜集大量的图片、幻灯片、录像带,在讲课时需要大量的口头讲解,不少教师把上欣赏课视为畏惧,学生对乏味的欣赏课也持不欢迎的态度。将电脑多媒体应用于教学,是实现形象教学,寓教于乐 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 美术课堂 美术欣赏课 形象教学 媒体应用 寓教于乐 学生 幻灯片 |
用心铺就成长路 尽情润养苜蓿花
| 机 构 | ： | 重庆市永川区红河小学校 重庆 |
| 简介 | ： | 经过十几年的职业涵养和自我激励,我已经成长为具有强烈而稳定职业精神的成熟教育人。不管环境怎样变化,政策如何改变,生源如何波动,我始终保持着可贵的工作激情和职业操守,坚持依法育人,以德育人,我以实际行动展示了一个当代优秀班主任教师的职业风范。 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 成长 苜蓿 职业精神 班主任教师 自我激励 职业操守 工作激情 以德育人 |
美术教学的生活化
| 机 构 | ： | 淮阴师范学院第一附属小学 江苏223001 |
| 简介 | ： | 当今的时代是一个“读图的时代”，图像已成为传达信息和交流的重要语言。同时也是现代人传递情感和思想的一种重要工具。艺术来自于生活，生活是艺术的源泉，美术教学自然应该生活化，把美术与学生的生活、学习及活动联系起来，使美术教学“生活化”，注重美术 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | “生活化” 美术教学 引导学生 情感体验 生活体验 美术课程 观察生活 感悟生活 |
新课改理念下小学教育管理的新探索
| 机 构 | ： | 清水县秦亭镇百家中心小学 甘肃741400 |
| 简介 | ： | 科学的管理理念是科学治校的先导。在教育改革中，如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理，正成为一个热门话题。如何落实学校的管理、小学是否需要管理？本文就这一内容提出几点思考与认识，与大家交流。一、提高教师的管理意识 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 教育管理 新课改理念 小学 管理理念 教育改革 与时俱进 需要管理 管理意识 |
