《博物》
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搜索结果9110条
小学语文阅读教学要远离“浮躁”倡导“简单”
| 机 构 | ： | 垦利县胜坨镇宁海小学 山东 |
| 简介 | ： | 小学语文阅读教学是整个小学语文教学的重中之重。随着当前小学语文教学改革的进行,小学语文阅读教学中存在着很多的问题,必须要及时解决。随着现代信息技术的发展,小学语文教学模式变得越来越丰富多彩,学生在这样的学习环境中学习,虽然收到了一定的成果, |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 小学语文阅读 教学效果 阅读教学 语文教学改革 课堂教学 语文教学模式 阅读过程 小学语文教师 堂课 信息技术 |
创设情境蕴于课堂
| 机 构 | ： | 泗洪县陈圩中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 为了激发学生的写话兴趣，提高写话能力。我结合教学实情，从激发小学生的情感入手。如，在教学《一株紫丁香》这一篇课文时，我利用多媒体课件给学生创设了宁静的夜空情境，然后引导学生对课文的最后一段进行品读，在品读的过程中，学生读出了其中的情感。此时 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 创设情境 《一株紫丁香》 课堂 写话兴趣 情感调动 结合教学 引导学生 小学生 |
关注健康教育养成良好习惯
| 机 构 | ： | 连云港市连云区幼教中心 江苏 |
| 简介 | ： | 进餐教育是幼儿园健康教育中的重要组成部分，幼儿进餐教育的根本目的是提高幼儿期的生活乃至生命的质量，好的进餐习惯的养成可以促进幼儿的身心健康。因此我们应重视幼儿在园就餐教育，从现代健康的角度出发，兼顾幼儿身心和谐发展，探寻更适合现代幼儿发展的 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 健康教育 良好习惯 进餐习惯 身心和谐发展 幼儿园 身心健康 幼儿发展 健康水平 |
关于数学规律教学的探索
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区梅堰实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 事物之间往往存在着内在的必然联系。而这种联系或者能够不断重复出现,或者能够在多种情境中再次出现,并在一定条件下经常起作用,决定着事物必然向着某种趋向发展。这种必然联系就是规律。规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的,但人们能够通过不断实 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 数学规律 数量关系 实践背景 直觉思维 总复习 应用意识 课程标准 著名物理学家 客观存在 三角形面积 |
寻找孩子的自信美
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区松陵幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 低保家庭大部分生活在社会底层,每天面对着巨大生活压力。低保户家庭的孩子大多也表现为胆怯、内向、孤僻、不合群等。要使孩子成为一个健康的适应社会的人,需要社会、家庭、学校多方的共同努力,这对孩子的健康人格形成与发展至关重要。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 社会底层 亲子关系 生活教育 摇摇头 社会帮助 小白兔 语言游戏 关系模式 小兔 中间力量 |
综合板块教学的思路与做法
| 机 构 | ： | 苏州工业园区东沙湖学校 江苏 |
| 简介 | ： | 近年来，整体语言法被运用到小学英语的教学中。整体语言法与我国《基础教育改革纲要（试行）》以及英语课程标准基本理念有着共通之处，如《基础教育改革纲要（试行）》重视教学是语言文化和沟通文化创造的过程，整体语言法强调语言教学要和文化、社会相结合； |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 板块教学 《英语课程标准》 整体语言法 基础教育改革 团队合作精神 运用语言能力 文化创造 小学英语 |
引人入胜 融情于景 学以致用
| 机 构 | ： | 沭阳县深圳路实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《小学语文新课程标准》中要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。同时推荐了小学生必背70首优秀古代诗词,所有选入教材的古诗,更具有很高的美学价值和强大的艺术魅力,可以说是自然美、社会美和艺术美的结晶和荟萃。 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 学以致用 古代诗词 新课程标准 小学语文 艺术魅力 美学价值 小学生 现当代 |
科学小组合作效率的差异性现状与对策的研究
| 机 构 | ： | 杭州市崇文实验学校 浙江 |
| 简介 | ： | 小组合作探究是小学科学实验教学的有效手段,主要是通过教师引导学生交流协作和合作探究学习的方式,激发学生的学习热情和积极性,进而优化科学实验教学环境和促进学生身心的健康发展。近年来,许多学校和教师围绕提高课堂效率,进行着有益的教改尝试和实践探 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 合作效率 异性 现状 小组合作探究 合作探究学习 引导学生 实验教学环境 |
趣味小游戏 趣味情境秀 趣味PK赛
| 机 构 | ： | 昆山市张浦中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 中国的义务教育规定小学从三年级开始学习英语,而昆山作为经济比较发达的地区,英语教学已经普及到了小学低年级,一、二年级即开始英语的口语教学。根据小学生不同阶段自身发展的特点,小学英语的教学在不同的年级段也会有不同的侧重点,教学的方式方法也会有 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 小游戏 趣味 小学低年级 情境 英语教学 学习英语 义务教育 口语教学 |
小学信息技术课程课堂教学目标的评价与检测
| 机 构 | ： | 湖南科技大学 湖南 |
| 简介 | ： | 随着信息技术教育，尤其是小学信息技术课堂教学实践的快速发展，从多维角度评价与检测其教学目标就显得尤为重要。在分析课堂教学目标评价与检测的一般方法的基础上，本研究注重从三维教学目标选择评价与检测的内容、评价与检测的方法，以及确立评价与检测的标 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学实践 信息技术课程 目标评价 检测 小学 标的 信息技术教育 教学目标 |
