《博物》
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搜索结果9110条
心理健康课程的现状和探析
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁 |
| 简介 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》的发布为心理健康课程的开展提出了文件性的指导性的意见。但与文件中心理健康课程的要求相比，我国的心理健康课程还处于雏形阶段，教师的实践操作经历严重缺失，课堂教学模式没有形成系统性和规范性。因此，如何去关注心理健康 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 心理健康课程 《中小学心理健康教育指导纲要》 学生人格 现状 课堂教学模式 现代社会 教育工作者 雏形阶段 |
《磁铁有磁性》教学设计
| 机 构 | ： | 泉州市惠安县辋川中心小学 362103 |
| 简介 | ： | 科学教学要以学生为主体，以探究为中心。基于这一理念，本课教学创设生动有趣的教学情景，激励学生的探究欲望，提供充分的科学探究机会，引领学生经历“自由猜测——自主实验——观察发现——总结概括”的探究过程。整个教学过程，为学生架起主动建构科学知识 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 教学设计 以学生为主体 磁性 磁铁 科学教学 教学情景 探究欲望 激励学生 |
做合格的家长 莫让孩子的成长“5＋2≤0”
| 机 构 | ： | 常州市勤业新村幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 从事幼教这么多年,这样的现象常常困扰着我：孩子在幼儿园能认真吃饭,会自己穿衣裤。可是一过周末或者假期,孩子原本养成的好习惯总是回归到了起点。不会自己吃饭了,自理能力明显下降等等。其实这就是教育中＂5＋2≤0＂现象,即5天在园坚持,2天在家放 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 自理能力 在园 家庭教养 家庭氛围 亲子游戏 清零 独生子女家庭 家庭结构 物质需求 |
为留守儿童构建爱的家园
| 机 构 | ： | 新沂市唐店中心幼儿园 江苏221400 |
| 简介 | ： | 目前我国农村留守儿童约5800万人．其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。随着城市一体化的推进，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，大批未成年的孩子被留在家里由祖父母或外祖父母照顾，这种隔代教育又有诸多不尽人意之处。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 农村留守儿童 农村剩余劳动力 家园 外祖父母 城市一体化 外出务工 隔代教育 未成年 |
合理利用多媒体技术提高课堂教学效率
| 机 构 | ： | 南京市江宁区汤山中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 多媒体技术具有的灵活多样、生动逼真、易于控制的特点，使学生能够真正进入视觉、听觉与触觉等多种感官并用的情境，使语文教学成为共同参与、学习的多维互动方式，引发学生的想象力和创造力，突破抽象逻辑思维的难点和局限，使教学活动更加符合人的自然思维习 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 课堂教学效率 合理利用 抽象逻辑思维 共同参与 语文教学 互动方式 思维习惯 |
自主和谐课堂的建构浅论
| 机 构 | ： | 灌南县长茂中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 所谓自主学习有两个层面的含义：一是学生在教师的指导下，通过能动的、创造性的学习活动。实现自主性发展。这是狭义的“自主学习”。二是指人们通过多种手段和途径，进行有目的有选择的学习活动，从而实现自主性发展。这是广义的“自主学习”。而学生主动学习 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 自主学习 和谐课堂 自主性发展 学习活动 主动学习 创造性 学生 教师 |
运用多媒体动画提高科学课堂教学效率
| 机 构 | ： | 金湖县实验小学 江苏211600 |
| 简介 | ： | 在小学科学教学中，使用多媒体动画软件辅助教学，对帮助学生理解学习内容，提高实验能力，帮助教师突出教学重点，突破教学难点，提高科学课堂教学效率，会起很大的作用。其教学效果令其它教学手段望尘不及。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学效率 多媒体动画 科学教学 辅助教学 动画软件 学习内容 实验能力 教学重点 |
在科学课中培养学生自主探究的能力
| 机 构 | ： | 丹阳市访仙中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 儿童正是通过他们的自发探究,获得对世界的认识。教师所要追求的就是促使儿童的这种天生的好奇心和求知欲以及探究能力得到不断的完善和提高。从这个意义上讲,科学教师有效地指导在学生的自主探究中有着非常重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 学生自主探究 探究意识 实践机会 学习活动 主动探究 火山喷发 通古斯大爆炸 创造性思维 认知冲突 地球内部 |
电子白板在常态应用下的若干思考
| 机 构 | ： | 无锡市东绛实验学校小学部 江苏 |
| 简介 | ： | “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用这句话来比喻电子白板的普及是最恰当不过的了。曾被视为高科技教育辅助工具的电子白板，全面进驻学校各班教室。如何利用电子白板实现新的教学模式，如何依托电子白板提高教学效率……诸如此类的问题摆在了我们面前。为此 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 电子白板 应用 高科技教育 辅助工具 教学模式 教学效率 教室 学校 |
为孩子撑起一片五彩的阅读空间——科学地调动学生的课外阅读积极性
| 机 构 | ： | 沭阳实验小学 江苏223600 |
| 简介 | ： | 我们这所学校地处农村，外出打工的人很多．这就造成了留守儿童的现状。留守儿童一般都是爷爷、奶奶辈的老人在照料，他们当中大多文化水平较低，自身不认识几个字，也没有读书的习惯，田头地间忙完后，最大的乐趣就是打打牌。也有一部分家长因为认识到自己缺少 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 阅读积极性 阅读空间 课外 学生 科学 孩子 留守儿童 文化水平 |
