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怎样强化小学数学课堂效率

机 构 托克托县新营子镇第一小学 内蒙古
简介 当今社会,教育已经成为人们生活中不可缺失的一环,小学数学作为学生的基础学科,它的重要性不容忽视。小学数学为以后的学习打下了坚实的基础,从而保证以后学生的发展。现如今学生的负担很重,而如何在有限的课堂时间里让学生更好地接受知识,提高课堂效率的
期数 2016-6
关键词 小学数学课 学习小组 课堂时间 教育方法 教学内容 数形结合 鸡兔同笼 课堂气氛 启蒙阶段 高效教学
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培养小学生数学运算能力的建议

机 构 晋中市榆次区庄子乡紫坑小学 山西
简介 在小学阶段的学习中,数学学科有着一个非常突出的特点就是,需要学生进行大量的运算,而这也是学生学好数学的基本功。乘除法运算作为小学低年级阶段数学教学的重难点内容,一直以来都是教师关注和研究的重点问题之一。而本文的研究旨在提高学生的运算能力,以
期数 2018-6
关键词 数学运算能力 小学生 培养 乘除法运算 小学低年级 小学阶段 数学学科 数学教学
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提高实验教学的有效性浅析

机 构 句容市郭庄镇中心小学 江苏
简介 在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望。实验是认识自然的重要方法之一,是创造因果关系以解释观察进行的一种科学研究方法。因此,我们在小学科学教学中要重视实验教学,培养学生的科学探究过程技能,即“示范—练习—反馈”过程。然而实验教
期数 2017-6
关键词 实验教学 有效性 科学研究方法 学生分组实验 小学阶段 实验技能 探究性实验 验证性实验
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找回“丢失”的目标

机 构 苏州市吴江区八都小学 江苏
简介 这是四年级上册Unit6 At the snack bar(Fun time & Cartoon time)的教学片段,是继story time 后的教学,是本单元的第二课时。上课一开始,为了抓住学生的注意力,教师设计了学生喜爱的游戏来开展
期数 2017-6
关键词 WOULD TIME 对话形式 WHAT 教学片段 ABOUT WHERE 教学活动
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引导学生发现、思考生活中的数学

机 构 南京栖霞区石埠桥小学 江苏
简介 一、体会生活经验,发现数学问题 生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事,变成一个个既生动又引人深思的数学题。而生活和工作中的一些实际问题,需要利用数学知识来解决。例如:建筑师们利用几何形体设计出了许多漂亮的建筑;商店运用各
期数 2016-6
关键词 几何形体 学习过程 小学数学教师 有效教学策略 应用意识 思维能力 课程标准 情感态度 现代化教学手段 实验操作
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习惯养成教育的内容与方法

机 构 北京市大兴区第七小学 北京
简介 在小学这个特殊的阶段,由于儿童们年龄尚小,对外界事物的看法和为人处事的习惯还没有成型,对一些事情缺乏自己独立判断的能力,此时如果不对他们进行正确的德育教育,那么他们就有可能形成不良的道德品质和不正确的三观,因此这一阶段的德育教育承担着十分重
期数 2016-6
关键词 习惯养成 课程大纲 养成教育 行为品质 德育教育 学习态度 个人人格 道德品质 自主学习 行为习惯
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开展多元化评价提升小学生数学素养

机 构 淮安市渔沟镇韩圩九年制学校 江苏
简介 随着教育改革的逐步深入,瞄准学生发展多样化,有效对接新课标对数学教学的新要求,把对学生评价方式从以知识水准为主向以数学素养综合评价转变,把评价标准从单一性向多元化延伸,不断创新评价体系,对推动学生全面发展具有深远的意义。
期数 2018-6
关键词 多元化评价 数学素养 小学生 学生评价方式 创新评价体系 学生全面发展 教育改革 学生发展
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横向分层教学研究

机 构 苏州工业园区跨塘实验小学 江苏
简介 随着新课改进程的推进,我国教育对教学质量提出了更高的要求。因材施教,充分尊重学生在学习中的主体地位,激发学生学习兴趣与潜力更是成了小学语文高年级阅读教学的重要要求。横向分层教学完全符合这一要求,故而成了小学语文阅读教学的重要教学方式,被广泛
期数 2018-6
关键词 教学研究 语文阅读教学 小学语文 尊重学生 学习兴趣 分层教学 教学质量 因材施教
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浙江宁波安排学前教育专项资金1.1亿增幅175%

机 构
简介 日前,记者从宁波市鄞州区教育局了解到.鄞州区政府2011年财政预算安排学前教育专项资金1.1亿元,比去年净增7000万元,增幅达175%。
期数 2011-6
关键词 教育专项资金 宁波市 增幅 浙江 预算安排 鄞州区 区政府 教育局
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教学中的“教与不教”

机 构 苏州工业园区凤凰小学 江苏
简介 "音乐能陶冶儿童的情操,改变儿童的意志,表现真实的自己,导向于创造性地发展。"正因为如此,小学音乐教育起到了非常重要的作用。音乐是门技能性较强的学科,教师往往为了活动的顺利开展,教学目的的完成,提高儿童所谓的音乐素养,不断地强调知识技能的传
期数 2015-6
关键词 音乐素养 小学音乐教育 情感教育 在钟表店里 教唱 音乐作品 自主建构 切分节奏 评优课 联想性
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《小学科学课程标准》解读