《博物》
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搜索结果9110条
小班自主性游戏开展策略
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区碧波实验小学附属幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 对于刚入园的孩子来说,由于生活经验少,且刚刚接触游戏,所以游戏中反映出来的内容简单,情节单一、零散。针对刚入园孩子的这些游戏特点,为了培养孩子们的角色意识,使角色游戏达到其相应的教育意义和目的,教师需要为幼儿提供合适的材料和适时的指导。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 角色意识 模仿操 一段段 手工作坊 组织过程 情绪体验 中所 |
低段数学课堂中计算与应用结合的策略研究
| 机 构 | ： | 泗阳县城厢实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 小学数学课标明确指出：＂计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系,在具体的情境中理解,并应用所学的知识解决问题的方法,应克服繁杂的运算,不要将运算与应用分裂开来。＂我们都要重视情境教学在低段数学＂算用结合＂中的应用。如何才能有效提 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 应用 情境教学 数量关系 现实生活 小学数学 运算 学生 |
收与放的统一
| 机 构 | ： | 苏州市相城经济开发区澄阳小学 江苏 |
| 简介 | ： | 叶圣陶先生认为要使学生养成良好的习惯,必须通过抓好开端、从小事做起、加强实践等方式进行。他的养成习惯教育思想,对于即将进入小初过渡阶段的高年级小学生来说尤其重要。 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 高年级小学生 教育思想 养成习惯 叶圣陶 |
简单应用题教学中的学具操作
| 机 构 | ： | 诏安县郭寮小学 福建 |
| 简介 | ： | 应用题教学是低年级数学教学中的难点之一，如何充分运用学具来解决这一难点，已引起多数教师的重视。低年级学生认知的规律是由具体到抽象。要使学生初步认识应用题的基本结构，掌握解题的思路与方法，就必须从表象认识开始，逐步过渡到抽象概念的感知，并通过 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 应用题教学 学具操作 学生认知 抽象概念 简单应用题 数学教学 教学过程 参与学习 |
管理精细化增强凝聚力
| 机 构 | ： | 苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学 江苏 |
| 简介 | ： | 班集体是学生在学校一个共同的大家庭，良好班风，和谐的同学关系会促进学习结出硕果。班主任是这个大家庭的家长，在工作中要深入细致的工作。在精细化管理中，我注重创建班级文化、抓好班级常规、制定班级目标、整合教育资源，使班级管理见成效。班级作为学校 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 管理精细化 凝聚力 班主任工作 整合教育资源 班级文化 班级管理 学校管理 学习热情 |
如何引导学生自主学习
| 机 构 | ： | 灌云县东王集小学 江苏 |
| 简介 | ： | 语文教学中要想提高语文教学质量和学生的自身素质,就必须最大限度地开发学生的身心潜能,培养学生独立地获取知识的能力和勇于探究的创新精神,也就是让学生＂自主学习＂,形成＂爱学＂＂会学＂＂主动学＂的现代学法。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 自主学习 语文教学质量 学习理论 建构性 文章大意 学语文 心理表征 教材特点 学习效率 自我评估 |
幼儿科幻画指导七步曲
| 机 构 | ： | 银川市第二幼儿园 宁夏 |
| 简介 | ： | 幼儿科幻画顾名思义就是让孩子们在遵循科学发展的基础上自由发挥无限的想象,并以幼儿稚嫩的画风画出幼儿心中迸发出的想要实现的事。是主题鲜明的一种绘画内容。但是由于幼儿的生活经验、表现能力与想象力有一定的差距,所以这样的想象画需要教师进行有计划、 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 主题内容 美术形式 神话故事 渗透融合 确立主题 电动玩具 主题学习 画中 色点 艺术教育活动 |
小学信息技术课程教学策略
| 机 构 | ： | 盐城市盐城小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着社会的不断发展进步,信息技术也逐渐应用到我们生活中,为我们的生活带来了诸多便捷。同时社会对信息素养的人才也提出了新的要求,为此要从小培养学生的信息素养,带领学生学习信息知识。信息技术课程是小学教学的一个重要组成部分,对小学生的学习和成长 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术课程 小学教学 教学策略 信息素养 小学生 信息知识 社会 生活 |
阳光动车N课程中妙用游戏模式进行教学的体会
| 机 构 | ： | 重庆两江新区天宫殿学校 重庆 |
| 简介 | ： | 我们组为了落实“N”课程，满足学生潜能发展的多元智能个性成长需求，我们学校编写了五门特色课程，我们在教学模式上结合学生的心理特点，妙用游戏进行教学。体育游戏也可以称之为一种体育手段，是组织学生更好地接受体育教育的众多教授方式之一，受到很多学 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 特色课程 教学模式 游戏模式 妙用 阳光 多元智能 潜能发展 心理特点 |
中外小学墙壁上的教育
| 机 构 | ： | 青海师范大学 青海 |
| 简介 | ： | 校园墙壁装饰是学校教育的一个有机组成部分，是影响和促进学生发展的隐性课程，对学生的成长起到“润物细无声”的作用。本文通过探讨美国、英国等国外小学校园墙壁的设置及装饰，思考我国的小学学校墙壁教育的建设。一座城市有一座城市的语言，一所学校有一所 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 学校教育 小学校园 墙壁 有机组成部分 学生发展 隐性课程 教育模式 教育理念 |
