《博物》
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搜索结果9110条
让学校行走在“文化大道”上
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区八坼小学 |
| 简介 | ： | <正>学校文化是一种内隐的、深层的,但又能弥漫在整个学校全部生活时空中的无形的力量,是学校可持续发展的动力,是体现学校灵魂价值观和学校精神传统的文化影响力,也是学校个性魅力与办学特色的充分体现。学校文化建设是一个不断建设、不断反 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 个性魅力 精神传统 一所 德育处 教代会 整体工程 教风 团队精神 管理手册 行为规范 |
细微之处显效果——班主任工作的案例分析
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区盛泽实验小学 |
| 简介 | ： | <正>在一个班级里,学生的个性千差万别,因此,我们要善于了解学生的个性心理,注意学生的细微变化,针对孩子的心理,进行具体的教育,促进孩子健康成长,赢得教育的胜利。一、帮孩子找回自信自信心是人生成功的基础。因此,作为家长,作为老师 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 案例分析 个性心理 威廉·詹姆士 相信你 奠基时期 第二天性 自我反省 作息时间 个人成长 小帅 |
泗阳县庄圩乡中心小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 庄圩小学坐落于美丽的淮沭河畔,创建于1937年,办学历史悠久,具有光荣而深厚的历史底蕴。现有在校生1906人,39个教学班;专任教师教师103人,其中专科以上学历教师103人,中高级职称教师65人,骨干教师27人。图书室、阅览室、体育器材室 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 中心小学 泗阳县 计算机网络教室 办学历史 专任教师 1937年 高级职称 骨干教师 |
电子白板在小学数学教学中的应用研究
| 机 构 | ： | 宿迁市第一实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 对于小学阶段的学生而言,数学在众多学科当中起着非常重要的作用,同时也是最难的一门学科。正因如此,如何使小学生对数学感兴趣,从而提高小学生的数学知识是目前小学教师需要积极思考的问题。如今,信息技术发展越来越成熟,小学教育改革逐渐将新技术引进教 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 电子白板 新技术引进 应用 信息技术发展 小学教育改革 数学课堂教学 小学生 |
提高科学课堂教学效率的策略
| 机 构 | ： | 哈巴河县萨尔布拉克镇牧业寄宿学校 新疆 |
| 简介 | ： | 在新课程标准下对于小学教育提出了更高的要求,当下小学科学课程不仅需要做好传统的知识传授工作,还应当以培养学生的综合素养为基础,充分调动学生的积极性主动性,通过采取多种教学模式来培养学生的科学核心素养。要带领学生主动思考,提升课堂效率。本文对 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 小学科学课程 课堂教学效率 新课程标准 小学教育 综合素养 课堂效率 知识传授 教学模式 |
如何激发小学生数学学习潜能
| 机 构 | ： | 灌云县第二实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 数学学习对于小学生来说,是一个枯燥、复杂、难学的学科,有的学生想学好数学,但就是不能找到适合自己的学习方法,为此,教师要针对学生在数学学习中出现的问题,有效激发学生的学习潜能,让每个学生都爱上数学,学好数学。小学生处于好奇心重、求知欲强的阶 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 数学学习 学习潜能 小学生 激发 创设问题情境 知识转化 数学学科 学习方法 |
小学低段数学计算教学创新分析
| 机 构 | ： | 长葛市大周镇小谢庄小学 |
| 简介 | ： | <正>目前我国普遍以应试教育为主,在这种传统的灌输教学教育影响下,老师一味强调了知识点的记忆及大量的试题训练,以致学生在课堂上没有自主学习的时间,也没有创新思维的机会。这样一来,儿童宝贵的好奇心、创造力和想象力都会逐渐消失,童年 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 数学计算 自主学习 创新分析 有余数除法 创新精神 童年生活 思考时间 创作力 团队精神 阶段性特点 |
浅谈低年级口语交际教学
| 机 构 | ： | 昆山市裕元实验学校 |
| 简介 | ： | <正>口语是信息传递最便捷、最基础的交际手段。培养基本的口语交际能力,是更好地进行人际沟通和社会交往的需要,也是一个人学习知识、经验的第一重要渠道。美国心理学家布鲁姆经过多年研究发现,儿童从四、五岁到九、十岁,他们的模仿力和记忆 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 口语交际教学 儿童语言习得 最佳期 个人学习 多媒体制作 布鲁姆 交际手段 人际沟通 关键期 口语交 |
让学校心理健康教育走上健康之路
| 机 构 | ： | 泗洪县董沟小学 |
| 简介 | ： | <正>在推行素质教育的今天,我们提出了全面素质的概念,即全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。从一定意义上说,心理素质决定着其他各种素质的质量水平,甚至决定着学生最终能否成才。心理健康教育已作为一 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 心理健康 健康之路 心理素质 教育内容 学生心理 思想道德素质 健康教育资源 校园文化 育人氛围 心 |
