《博物》
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搜索结果9110条
方法得当发挥自主
| 机 构 | ： | 连云港市滨河小学 江苏 |
| 简介 | ： | 朗读训练是语文课本最重要的表现形式，通过读让学生体会文本的感情、人物的对话，往往是内心的直白反应。特别是有感情地朗读能够在读中提升语感，真正进入角色中去体会人物的感情，事件的起伏、变化与发展。朗读也是文学艺术的一种模仿,而且“还具有审美享受 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 朗读训练 情感体验 语文课本 学生体会 文学艺术 审美享受 感情 孩子 |
“以幼儿为主体”班级环境创设新视角
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 我们所在的环境影响着我们的情绪、建立关系的能力以及工作和生活的质量——甚至是健康。早期集体环境，对儿童的学习和发展起着特别重要的作用。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发智力、促进幼儿个性发展等方面，越来越引起人们的重视， |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 幼儿园工作 环境创设 班级 年龄特征 环境影响 集体环境 教育活动 隐性课程 |
教师如何提升自我
| 机 构 | ： | 沈阳市辽中区茨榆坨第一小学 辽宁 |
| 简介 | ： | 近年来一直在强调的素质教育,它是适应人的发展规律和社会发展需要,注重提高学生整体素质,尊重学生主体地位,强调开发人的潜能,着力培养人的个性的教育。笔者认为素质教育既是教一种育人的目标,又是教育手段。在高喊提升学生素质之前,首先应该思考的是教 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 教师 素质教育 社会发展需要 学生整体素质 学生主体地位 素质与能力 人的发展 人的个性 |
在小学科学教学中培养学生的问题意识
| 机 构 | ： | 缙云县东方学校 浙江 |
| 简介 | ： | 随着经济的迅速发展,各个行业发展都需要创新型与技能型人才,所以在小学科学课堂教学中,教师不仅仅要传授给学生理论知识,还要善于培养学生优秀的问题意识,引导学生能够自主地发现问题、分析问题、解决问题,培养优秀的科学素养,从而对所学知识有较为透彻 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 小学科学 引导学生 问题意识 科学教学 培养 素质教育工作 课堂教学 技能型人才 |
培养良好的教学习惯
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 什么是习惯？心理学家研究表明,习惯是在一定情况下自动地去进行某种活动的特殊倾向。教学习惯无非是在长期上课中形成的比较稳固的教学行为。一个好的老师,一定是教学习惯养成和发挥较好的人。养成良好的教育教学习惯必须是根据需要和自己的意愿从一点一滴抓 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 教学习惯 预先准备 教学行为 心理学家研究 教学思维 角色定位 传统教育 习惯养成 教学文化 教学素质 |
幼儿园课程生活化、游戏化的实践活动
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区黎里中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 在未来中国教育的发展蓝图中,学前教育被放在了重要的位置,成为改革发展的潮头,广大的幼儿教师除弊兴利,在教育实践中努力实现幼儿园课程生活化游戏化,作为一名一线的幼儿教师,我在教育教学的实践过程中尝试着把幼儿看成教育资源,把幼儿园活动看成是教师 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 游戏化 幼儿园课程 幼儿教师 幼儿活动 教育生活化 我将 中国教育 兴利 这个世界 家庭式 |
如何培养小学生学习的创新思维
| 机 构 | ： | 通江县诺江镇二小 四川 |
| 简介 | ： | 众所周知,让一个国家立足于世界之林的不二法门就是不断地保持创新。创新是一个国家发展的动力源泉。从全球来看,政治、经济、文化等各个方面都取得了长足的发展,究其原因,主要是因为在各个领域的创新发展,在这个过程中,要想突破固有的界限,实现新的发展 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文教育 小学生学习 世界之林 万有引力定律 课堂环境 缺乏知识 教师才能 一杯水 自由平等 |
竞争力、执行力和科技特色
| 机 构 | ： | 沈阳辽中区老观坨九年一贯制学校 辽宁 |
| 简介 | ： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标和战略主题中指出＂国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责＂。如今,国家发展态势日新月异,对高质量人才需求也更为迫切,学校也将面临更多的机遇和挑战。作为学校管理者,如何才能在今后的岁月中,让学 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 竞争力 科技特色 执行力 学校管理者 发展规划纲要 教育改革 国家发展 机遇和挑战 |
注重表达能力，促进健康成长
| 机 构 | ： | 灌云县机关幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 语言是人类最重要的交流工具，幼儿时期是人的一生中掌握语言最为迅速的时期，也是最关键的时期。一个人的智力发展和形成概念的方法，很大程度上取决于他的语言能力。所以在幼儿时期培养语言表达能力很重要。在幼儿教育过程中，教师应该创设适合幼儿语言发展的 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 语言表达能力 幼儿时期 能力的培养 健康 语言能力 交流工具 智力发展 教育过程 |
小学科学有效课堂教学设计的研究
| 机 构 | ： | 枣庄市峄城区阴平镇白山前小学 山东 |
| 简介 | ： | 在推进课堂素质教育的今天，增强教学有效性的意识，注重有效教学方法与技术的运用，对于每一位教师显得十分重要。提高课堂的时效性将有效改变目前教师和学生负担过重而教学质量低下的现状。现代主体教育理论为设计有效课堂提供了理论依据。当前国内外有关的学 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 课堂教学设计 小学科学 教学有效性 主体教育理论 自主学习理论 教师培养 素质教育 教学方法 |
