《博物》
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搜索结果9110条
推进科学教育 提升办学品位
| 机 构 | ： | 丹阳市吕城中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 开展青少年科普教育是全面实施素质教育的重要组成部分,也是青少年健康成长的重要途径。我校科技教育工作在市少科站、学校校长室的正确领导下,坚持以党的教育方针为宗旨,以素质教育为主旋律,积极开展各项活动以及有关的竞赛,注重培养学生科学素养,把科学 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 科技教育工作 青少年学生 科普教育 热爱科学 办学品位 校长室 科技社团 管理体制 教导主任 征文比赛 |
动感秀场展我风采
| 机 构 | ： | 海安市大公镇中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 为进一步深化少先队改革,增强少先队组织的影响力、吸引力和凝聚力,提升少先队组织活力,增强少先队员的光荣感和组织归属感,我们在抓好“动感中队”创建的同时,充分挖掘“动感”元素,创新少先队教育和活动方式,开设“动感秀场”,为队员的成长搭建展示平 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 动感 少先队组织 少先队员 组织归属感 少先队教育 组织活力 展示平台 全面发展 |
小学数学复习课建构模式的探讨
| 机 构 | ： | 南京市六合区马鞍中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 为了能更好地激发小学生对数学的兴趣,我们一定要构建好数学复习课的模式。因为在学生的学习阶段中,数学一直占据着很重要的位置,也是现在一直困扰着学生的问题。数学这门课锻炼学生思维能力,考验学生的逻辑力。现在我们很多小学的数学复习课一直都是教学活 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 数学复习课 建构模式 教学活动 教学效果 练习课 探究欲望 课型 数学教学 卡通人物 记忆痕迹 |
小学数学课堂有效提问的探索与思考
| 机 构 | ： | 泗阳县庄圩中心小学 |
| 简介 | ： | 美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”课堂提问是传授知识的有效途径，也是启迪学生思维的驱动力。因此，如何在小学数学课堂中把数学知识合理有效地展示给学生，如何进行新旧知识过渡、如何进行情景引入、指导 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 有效提问 数学课堂 小学 学生思维 解决问题 提出问题 教学过程 心理学家 |
浅谈小学科学探究材料选择的价值取向
| 机 构 | ： | 徐州市铜山区黄集实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 科学探究材料是小学科学课程资源之一,是实现儿童体验科学探究过程的必要条件。要切实让学生在有限的学习时间里体验＂做中学＂,从＂自主建构＂走向真正意义的科学概念建构,选择有结构的材料是关键,也是教师设计相应的探究活动的难点所在。什么样的材料有利 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 小学科学 科学探究过程 学习活动 自主建构 价值取向 学习时间 综合素质 未知事物 辅助工具 讨论交流 |
关于“解方程”教学的几点思考
| 机 构 | ： | 常州市清潭实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 对于方程和由方程这一知识点衍生出来的知识体系教学一直是小学数学教学中的重难点,也是学生进入后期方程教学的基础性知识点。如何用有效的教学方法来让学生们认识、理解并顺利的解出方程,是每个小学数学老师都需要深思熟虑的问题。用字母来表示数以及数量关 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 解方程 数学老师 数量关系 程中 鸡兔同笼 逆向思维 加法交换律 乘法交换律 思维能力 数学方程式 |
让节奏在童话剧中跳跃
| 机 构 | ： | 苏州工业园区翡翠幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 冼星海说过：音乐是人生最大的快乐;是陶冶性情的熔炉。节奏是构成音乐的三大因素之一,没有节奏就没有音乐。培养幼儿的节奏感,不仅能使幼儿感受到音乐的情绪,提高其对音乐的表现力,还能促进大脑皮层重要中枢的发展,对幼儿的智力发展也有一定的促进作用。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 童话剧 性游戏 促进作用 冼星海 大灰狼 小白兔 小猴 肢体动作 舞蹈动作 身体动作 |
创设多元情境，提升教学效率
| 机 构 | ： | 榆树市环城乡中心小学校 吉林 |
| 简介 | ： | 《语文课程标准》提出识字写字是语文学习的基础，阅读和写作的训练必须以识字写字为基础。然而，小学低段学生接触汉字的时间不长，很难系统地了解汉字的构字规律，若教师单纯让学生反复抄写汉字则势必引起学生反感心理，教学效果不佳。教师不妨采用情境教学法 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 情境教学法 教学效率 《语文课程标准》 识字教学 语文学习 构字规律 反感心理 教学效果 |
网络教学平台在幼儿教学中的应用
| 机 构 | ： | 英吉沙县幼儿园 新疆 |
| 简介 | ： | 互联网技术的发展加快了我国教育向现代化目标迈进的步伐,网络教学设备与软件系统的应用不仅能够丰富幼儿教学模式,提高教学质量,而且也是幼儿教育事业顺应时代发展潮流的重要手段。1.网络教学平台概述网络教学平台在广义上是指支持网络教学的系统软件与支 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 教学软件系统 教学硬件设施 多媒体信息技术 教学设备 现代化目标 电子白板 时代发展潮流 游戏化 单一教学模式 教学质量 |
故事教学的课堂互动模式研究
| 机 构 | ： | 桂林理工大学附属小学 广西 |
| 简介 | ： | 由于受到家庭、心理等多方面因素的影响,大部分小学生都比较喜欢听故事。倘若在英语课堂上,教师仅仅采用传统的教学方法来开展教学活动,那么小学生会觉得英语是一门较为枯燥的学科,这不利于激发他们的学习热情。为了能够提高学生学习英语的效率,教师可以采 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 互动模式 教学互动 教学活动 学习过程 课堂设计 语言水平 小学英语教学 语言学科 小学英语课堂 身体语言 |
