《博物》
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搜索结果9110条
幼儿园自主性游戏的指导策略
| 机 构 | ： | 昆山市开发区蓬欣幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 陶行知先生曾说过：游戏是幼儿认识世界的途径,是向幼儿进行教育的手段之一。他特别重视生活教育的作用,把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。自主性游戏,就能让幼儿在玩中乐,玩中学习,通过玩再现生活。自主性游戏可以满足孩子们长大的愿望,做一 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 性游戏 指导策略 游戏活动 生活教育 中国教育 社会生活经验 材料准备 启发诱导 平等互动 戏友 |
新课程改革下新旧学习方式之对比
| 机 构 | ： | 许昌县灵井镇郭店小学 河南 |
| 简介 | ： | 在新课程实验中，有些人把新课程提倡的学习方式仅仅理解为自主、合作、探究，认为没有它们的课堂就不是新课程的课堂。其实，我个人认为，这样的理解是片面的。新课程背景下的学习方式有创新，也有继承。我们要改变的是过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 学习方式 新课程实验 对比 改革 接受学习 新课程背景 死记硬背 机械训练 |
更新观念“渗透”教学
| 机 构 | ： | 平顶山市新华区焦店镇焦店回民小学 河南 |
| 简介 | ： | 学校体育运动是学校教育的重要组成部分，它蕴涵丰富而积极的教育功能。体育是培养学生品格的良好场所，体育可以批评错误、鼓励高尚、陶冶情操、激励品质。事实证明，在教师的主持引导作用下，有目的、有计划、有组织地对学生进行身心方面的影响，就能发挥体育 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 更新观念 体育运动 教学 学生体质 学校教育 教育功能 陶冶情操 事实证明 |
小学科学教学中学生探究能力的培养途径
| 机 构 | ： | 石嘴山市第十五小学 宁夏 |
| 简介 | ： | 小学科学新课程标准中明确提出,在实施小学科学课堂教学的过程中必须以＂探究＂为根本,把科学探究能力的培养作为小学科学课程的主要教学目标。另外,还规定了小学科学课程必须要考虑到小学生的好奇心和创造力,帮助小学生基本了解科学探究的方法,让他们能够 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 小学科学 学生探究能力 教学效果 科学探究能力 课堂教学 实际教学经验 探究过程 课堂探究 思维能力 课程标准 |
科技擦亮品牌 特色彰显品质
| 机 构 | ： | 苏州工业园区星海小学 江苏215021 |
| 简介 | ： | “科技教育，不仅是特色办学的需要，更是素质发展的需要；不仅是教育改革的需要，更是社会发展的需要。”星海人有着这样的共识，星海小学的科技教育要覆盖全体师生，依托区位、人才与设备优势，致力于打造特色校园。学校以航海模型、航空模型和车辆模型为主的 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 科技教育 品牌 品质 特色办学 素质发展 教育改革 社会发展 航海模型 |
小学亲子共读指导策略初探
| 机 构 | ： | 广州市番禺区市桥富都小学 广东 |
| 简介 | ： | 阅读是孩子认识世界、发展自我的重要途径。而亲子共读作为阅读的一种方式，它是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 亲子共读 小学 阅读过程 问卷调查 亲子阅读 独立阅读 认识世界 共同学习 |
有效实现区域活动的“增强补弱”
| 机 构 | ： | 吴江市机关幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 区域活动是主题教学的后备军，是对主题活动的深入与强化。教师根据幼儿的发展现状和发展目标，结合主题教学，创设涉及多种智能领域的活动区域。通过提供适宜活动材料、让每个幼儿自愿选择活动内容、自主游戏、探索的个别化活动方式。区域活动能满足幼儿发展的 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 区域活动 个别化教育 活动材料 幼儿发展 主题教学 材料投放 主题活动 活动区域 |
让科学探究更实在
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区东湖小学 江苏 |
| 简介 | ： | 多数科学教师的心中都对课堂教学中的一种现象感到很自豪，那就是学生很喜欢科学课。究其原因是多方面的，但其中很重要的一点是科学课上学生可以进行各种探究活动。根据《江苏省义务教育课程设置实验方案》，三至六年级的科学课每周为两个课时，如何更好的利用 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 课堂教学时间 探究活动 科学课 科学教师 实验方案 课程设置 义务教育 学生 |
传递知识 启发思维 培养创造力
| 机 构 | ： | 温岭市横湖小学 浙江 |
| 简介 | ： | 外婆童戏指父辈们的儿时传统游戏,她来源于民间,根植于生活,说到这些,＂外婆＂一辈年龄的人都会津津乐道,那些难忘的童年记忆,成为他们漫长一生最宝贵的精神财富。可随着经济和科技的发展,现在我们身边的孩子好像变＂乖＂了,孩子们好像不爱玩了、不会玩 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 渐行渐远 精神财富 学习因素 游戏教学 校本教材 展示性 游戏文化 单项奖 游戏体验 设计小组 |
想学 会学 乐学 勤学
| 机 构 | ： | 连云港市浦东小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、连云港方言区的现状分析（一）连云港方言的概述连云港境内除赣榆县外，均属江淮方言，内部的江淮方言有一定差异，基本分为3块，即市区、东海、灌云，灌南。 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 会学 乐学 勤学 江淮方言 连云港 方言区 赣榆县 |
