《博物》
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搜索结果9110条
科学课教学中学生创造性思维培养策略分析
| 机 构 | ： | 昆山市城北高科园中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 创造性思维不是与生俱来的,需要通过不断的思考培养出来。小学学生思维正处于塑形阶段,培养学生创造性思维适逢其时。小学科学课程具有包含面广、知识面大等特点,在小学科学课教学中塑造学生的创造性思维就显得无比重要。本文将通过小学科学课教学中的相关实 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 学生创造性思维 科学课教学 培养策略 小学科学课程 创新型人才 学生思维 需求分析 知识面 |
电子白板在英语教学中的运用研究
| 机 构 | ： | 吉首市谷韵民族小学 湖南 |
| 简介 | ： | 一、引言礼貌是人类文明的标志,是各国文化共有的一种社会现象,具有普遍性。礼貌同时也是维持社会秩序的基础,是人们合作的前提条件。我们认为,小学英语教师和学习者必须致力于礼貌表达和礼貌知识的传授与学习,并通过礼貌意识培养和礼貌策略运用等手段来提 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 电子白板 英语综合运用能力 礼貌表达 学习者 人类文明 社会现象 社会秩序 |
敢想爱做会用
| 机 构 | ： | 昆山市玉山镇第三中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 数学核心素养的产生源自于学生在数学学习过程中产生的需求。素养本身并不是单纯的知识和技能,也非一般意义上的学习能力,而是基于知识技能,且又高于知识技能的一种具有整体、综合且持久的能力。学生的数学认知是数学思想和个人发展的基础,是核心素养产生的 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 数学学习过程 知识技能 学习能力 个人发展 数学思想 数学认知 学校教育 教学目标 |
一本三式课堂练笔设计
| 机 构 | ： | 温州市龙湾区第二小学 浙江 |
| 简介 | ： | 2011年2月27日《温州晚报》专题报道了《小学生的作业难,难了谁？》家长对此牢骚满腹,专家对此各抒己见,作业已经不再是学生个人的任务,而是整个家庭的任务。新课改走到今天,课堂教学有了较大改观,学本课堂的理念已经深入人心,新型且富有特色的教 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 课外作业 三式 课堂教学 最近发展区 语言运用 学习障碍 课堂知识 导游词 一本 练习形式 |
给孩子一块交流与认识世界的跳板
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 孩子只有学好语言,才能有效地与他人交流,认识世界,才有可能进入人类的文明社会,从而使得自己的智慧潜能得到有效发挥。对于幼儿平时在园的一日活动而言,它是依赖于语言的。正如柏拉图所说,语言是教育的工具。离开了语言,那么教育作为我们人类独有的文化 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 幼儿园语言教育 语言交往 教育指导纲要 幼儿语言 智慧潜能 传递活动 在园 小班幼儿 故事大王 语言能力 |
家庭教育缺失对孩子心理健康的不良影响
| 机 构 | ： | 连云港市浦东小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一个人的一生所受到的教育应该是综合的、全方位的,应该是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的系统工程。其中家庭教育是这个系统工程的重要环节,对学校教育和社会教育的成败起着非常重要的作用。家庭教育是学校教育和社会教育的基础。家庭是孩子的第一所 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 学校教育 心理健康 教育缺失 个体教育 现代家庭 群体教育 个性化教育 父母离异 心理素质 |
激发兴趣 设计方法 经常实践
| 机 构 | ： | 枣庄市薛城区临山小学 山东 |
| 简介 | ： | 音乐教学可以陶冶情操,提高学生的综合素质水平。因此,小学阶段音乐教学工作的目标不仅是提高学生的音乐鉴赏能力,还要在学生素质教育方面发挥重要作用。合唱教学是小学音乐教学工作的重要组成部分,随着新课程标准的实施,学校越来越重视音乐课程合唱教学工 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 合唱教学 音乐课程 音乐课堂 小学音乐教学 小学高年级 音乐鉴赏 教学工作 综合素质水平 多声部 学生素质教育 |
从孩子中来到孩子中去
| 机 构 | ： | 苏州工业园区景城幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 何为“学习性区域活动”？目前为止没有官方的定义。百度百科中区域活动的定义为：“区域活动是一种小范围的活动,也被称为活动区活动或开放教育,幼儿在活动中可以根据自己的意愿选择角落,选择材料,决定操作的次数,在独立的活动中主动地感知和思考,建立自 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 选择材料 活动区 学习性 愉悦性 百度百科 松散性 中主 集体教学 选择活动 操作材料 |
“互联网+”背景下科学智慧课堂的实践与案例探究
| 机 构 | ： | 青岛市高新区红岛中心小学 山东 |
| 简介 | ： | 随着我国教育事业的不断发展,小学科学课程教育地位得到普遍提高。在“互联网+”背景下,依托信息化手段全面更新科学课堂教学已经成为一种趋势。作为一名青年科学教师,笔者一直致力于“互联网+”背景下的小学科学课堂优化,力求呈现生动、有趣、自主而又高 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 小学科学课程 互联网+ 智慧课堂 案例 实践 信息化手段 教育事业 教育地位 |
阅读教学之快乐元素
| 机 构 | ： | 南京市江宁实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 语文学科和其他学科相比，有很多优势可以使学生爱上她。很多课文都有引人人胜的情节，生动形象的描写，富有深意、值得品味的词句……如果教师能充分抓住这些“趣点”，引导学生体味，定能让学生感受语文的精妙和语文学习的乐趣，同时教师也会从中体验到“教” |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 元素 快乐 引导学生 语文学习 《月光启蒙》 语文学科 逻辑错误 |
