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搜索结果9110条
浅谈利用网络视频资源开展习作指导
机 构 | : | 缙云县紫薇小学 |
简介 | : | 网络视频有精彩的画面,有美妙的声音。运用视频资源指导习作,远比枯燥的口头讲解来的有趣,学生也能听得津津有味。其次,视频资源不受时间的控制,没有次数的约束,更能让我们随心所欲,想用就用。 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 视频资源 习作指导 网络视频 利用 学生 |
低年级新课导语例谈
机 构 | : | 苏州工业园区东沙湖学校 |
简介 | : | 导语,作为教一篇文章的开场白,篇幅不长,但“秤砣虽小压千斤”它是课堂教学中不可或缺的一部分。好的导语能激起小学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。在平时的教学和研讨中,我总结了如下几种适合低年级新课导入的方法。 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 低年级 导语 课堂教学效率 学习兴趣 新课导入 开场白 小学生 文章 |
这,就是“爱”--浅谈基于儿童本位的幼儿园安全教育
机 构 | : | 常州市藻江花园幼儿园 |
简介 | : | 纵观全局,“安全”教育似乎一直受到教育工作者们的重视。然而,一个个触目惊心的“安全事故”,让每个学校都提高警惕。为确保安全,本应开展各类综合实践活动被停止,人为的将学生与社会割裂,与生活脱节,进行着书本到书本式的封锁式小循环,从而形成了“花 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 安全教育 儿童本位 幼儿园 “爱” 综合实践活动 教育工作者 安全事故 花盆效应 |
略论小学科学教学中创造性思维能力的培养
机 构 | : | 泗阳县高渡镇中心小学 江苏223734 |
简介 | : | 小学科学教学中,培养学生创造性思维能力很重要。观察和实验是对学生进行创造性思维训练的重要手段,让学生发现问题、解决问题,是小学阶段培养学生创造性思维能力的主要途径。 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 情境 放手 应用 |
网络环境下的美术教学策略研究
机 构 | : | 连云港市墟沟小学教育集团 江苏 |
简介 | : | 在小学美术教学过程当中,教师可以尝试着引入网络技术,为学生搭建网络环境下的美术课堂环境,以此来激发学生们的学习兴趣,保障孩子能够对美术学科产生浓厚兴趣,在教师带领下逐渐提升自我艺术素养。随着新课改的不断推进,在现如今的小学美术教学当中,教师 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 小学美术教学 以生为本 美术课堂 教学资源 美术学科 新课改 网络资源 提升自我 |
小练习大作为
机 构 | : | 仙游县枫亭辉煌小学 福建 |
简介 | : | 统编版教材课后习题是编者根据课文内容与单元设置的语文要素,精心编创出来的练习题型,是课堂教学目标的集中体现。阅读教学需要在努力开放课后习题资源的基础上,进一步扩展语文学习的容量和空间,在逐步优化教学板块中提升学生的语文教学效率。笔者即以统编 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 课堂教学目标 课后习题 语文教学效率 课文内容 阅读教学 小练习 逐步优化 教学板块 |
教学与兴趣融合 方法与感情融和
机 构 | : | 连云港市龙河中心小学 江苏 |
简介 | : | 合唱,是音乐教育教学对学生进行审美教育的一种极为重要且富有成效的手段,是培养学生喜爱音乐和提高对音乐的鉴赏能力的重要途径。小学的二声部合唱教学,其方式方法多样,只有融合众家之长补己之短,才能让小学段的二声部合唱教学能够更好更有序地推进。 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 方法多样 二声部合唱 鉴赏能力 审美教育 音乐教育教学 学生喜爱 兴趣 小学 |
多元的日常生活教育有效的能力锻炼途径
机 构 | : | 苏州工业园区新城花园幼儿园 江苏 |
简介 | : | 日常生活教育是蒙特梭利教学领域中最丰富、最能让孩子体验生活乐趣的一环。因此,我们通过精彩的工作设计、活泼的带动方式、多样性的选择及多元化的接触,帮助孩子从小与外界社会做良性的接轨,不致于成为温室里的花朵。我们深知,爱孩子就应该从小让他懂得生 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 生活教育 能力锻炼 教学领域 蒙特梭利 生活乐趣 循序渐进 孩子 多元化 |
以实践活动为载体,促进教学的有效开展
机 构 | : | 徐州市王杰小学 江苏 |
简介 | : | 在小学阶段,除了基础的语文、数学等学科的学习之外,还特别有思想品德这一课程。小学是每一个人人生的基础,科学知识的学习必不可少,思想品德的教育也是重中之重,这部分的教育基本上决定了一个人的素质和品质,在小学的学习和教育中,占有很大的比重。现如 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 思想品德教学 实践活动 思想品德教育 小学阶段 载体 科学知识 人的素质 学习 |
幼儿园科学教育过程生活化浅说
机 构 | : | 苏州工业园区新馨花园幼儿园 江苏 |
简介 | : | 20世纪90年代末,针对科学技术的迅猛发展及其对生产生活越来越显著的影响,我国提出了“科教兴国”战略。由此,在基础教育中,科学教育也受到前所未有的重视。学前教育作为基础教育的基础,其科学教育的地位就显得越来越重要。然而,虽然我国幼儿园几十年 |
期数 | : | 2019-11 |
关键词 | : | 科学技术 教育过程 幼儿园 生活化 科学教育活动 20世纪90年代末 “科教兴国”战略 基础教育 |
《小学科学课程标准》解读