《博物》
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搜索结果9110条
综合实践活动让课堂“活”起来
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区盛泽小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《品德与社会新课程标准》中指出：“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。”因此，在教学中我们要遵循学生生活的逻辑，以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，从学生生活中普遍存在的问题生成活动主题。教材中的语言文字是一种抽象的符号， |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动 “活” 学生生活 课堂 新课程标准 课程内容 现实生活 活动主题 |
基于思维导图运用的小学生科学思维能力的培养
| 机 构 | ： | 东北师范大学附属小学 吉林 |
| 简介 | ： | 思维导图已经成为科学课堂不可或缺的教学手段,能有效地提高课堂教学的质量。教师应逐渐明确思维导图对科学课堂教学的意义,采取一系列教学策略,帮助学生建立起完善的知识体系,培养学生形成较高的科学思维能力,为学生将来的发展奠定良好的基础。 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 科学思维能力 能力的培养 思维导图 小学生 课堂教学 教学手段 科学课堂 教学策略 |
理性对待小学科学常态课中的非理性现象
| 机 构 | ： | 灌云县第二实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 拖堂是公开课活动中的“常客”，在常态课中却比较少见。带着这个问题，笔者又多次走进常态课堂，并且与执教教师进行了交流，结果令人惊讶：许多常态课中，老师虽然没有挤占学生的休息时间，但常常出现一系列不理性现象，如：剔除费力费时的内容，简单地降低教 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 非理性 常态课 小学科学 理性对待 休息时间 教学目标 教学进程 公开课 |
小学数学作业的设计
| 机 构 | ： | 石柱县沿溪镇坡口小学校 重庆市 |
| 简介 | ： | 在新课改的背景下，传统的数学作业越来越显示出它的弊端和不足。每天放了学，孩子们围绕习题、作业本和教辅转来转去，被困在书桌上，被梆在椅子上。“作业做好了吗？”成了老师与学生见面和家长与孩子见面时打招呼的问候语。孩子们每天记着去做老师布置的某页 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 数学作业 设计 小学 孩子 作业本 问候语 打招呼 好奇心 |
苏州长桥小学隆重举行百年庆典
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 星移斗转，光阴荏苒，2012年9月23日，美丽的长桥中心小学校迎来了101周年华诞。坐落千年古镇的长桥小学，整饰一新，彩旗飘扬，到处洋溢着喜悦与激动。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 小学校 百年庆典 州长 |
营造氛围 落实措施 构建体系
| 机 构 | ： | 六安市叶集区姚李镇中心学校 安徽 |
| 简介 | ： | 小学生的自制力相对较差,科学有效的管理是提高学生纪律性、提供良好的学习环境的基础。作为参与学生管理工作最多、具有较多管理实践经验的班主任,有责任也有义务对小学生进行有效的管理。在以人为本的理念作用下,当前的小学班主任管理策略应当进行合理的调 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 小学班主任 小学生 主体性 |
教学中培养学生良好的倾听习惯
| 机 构 | ： | 连云港市海州实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 小学生英语学习中经常出现听力错误,在英语学习中要引导学生学会倾听,课堂上能认真听讲,讨论时能学会听别人发言。改变不习惯倾听英语的不良学习现象,教育学生养成良好的倾听习惯。在小学英语教学中,培养学生学会倾听的习惯,是提高英语学习成绩的重要内容。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 培养学生 倾听习惯 学会倾听 倾听能力 英语学习 |
电子白板在语文教学中的交互应用
| 机 构 | ： | 鲁山县教师进修学校 河南 |
| 简介 | ： | 伴随着科学技术的推陈出新,教学中必不可少的工具——黑板也由最传统的形式变为现代化的电子白板,最新的模式是交互式电子白板多媒体工具。交互式电子白板完美地将黑板、粉笔、黑板擦融合于一体,实现了教学工具的创新发展,也推动了教学模式的改革。将交互式 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 交互式电子白板 语文教学 应用 多媒体工具 教学工具 黑板擦 科学技术 教学模式 |
教导开阔引用启发
| 机 构 | ： | 昆山市城北中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 为能够有效地提高小学生的作文水平和作文分数,小学语文教师的教学方法具有重要的教育作用,只有小学语文教师从各个角度创新写作教学,让学生能够全方位地提高写作水平,小学生的作文才会成为高分作文。教师可以从作文的题目、作文的结尾、作文的优秀句子等方 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 作文水平 语文教师 创新写作 教学方法 写作教学 小学生 教育作用 高分作文 |
谈渗透绿色教育理念的《品德与社会》教学
| 机 构 | ： | 常州市新北区国英小学 江苏 |
| 简介 | ： | 绿色，草和树叶茂盛时的颜色。绿色是生命力的象征。她象征着文明、民主、科学、公平、关心、尊重、包容、安全，象征着和平、人际关系和谐，象征着可持续发展。“绿色教育”就是以优秀的人文精神和科学精神陶冶学生，在学生和教师共同得到发展的基础上达到学校 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 《品德与社会》 教育理念 可持续发展 教学 “绿色教育” 科学精神 关系和谐 人文精神 |
