《博物》
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搜索结果9110条
让语言区“活”起来——幼儿园中班语言区材料投放有效性的探索
| 机 构 | ： | 厦门市集美区实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。如何培养和提高幼儿的语言能力呢？《幼儿园教育指导纲要》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展语言的关键是创设一个能使他们想说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。语言区正是提供给幼儿 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 幼儿园中班 语言发展 材料投放 《幼儿园教育指导纲要》 有效性 “活” 幼儿发展水平 语言能力 |
理清课堂主线 体现教学功能 提高学生能力
| 机 构 | ： | 宜兴市茗岭小学 |
| 简介 | ： | 《牛津小学英语》（译林版,下同）教材是分板块编写的,每个单元大致分成七个板块：A—话题板块,B—词汇板块,C、D—句型结构板块,E—阅读板块,F—活动板块,G—语音板块,H—歌曲、歌谣板块。我们将E、F、G、H这个四个板块统称为综合板块。综 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 学生能力 教学功能 《牛津小学英语》 语言综合运用能力 课堂 句型结构 语言输出 板块 |
浅析对幼儿生活习惯的教育与培养
| 机 构 | ： | 常州莱茵双语幼儿园 |
| 简介 | ： | 一、什么是良好的生活习惯习惯指的是积久养成的生活方式。而良好的习惯指在长时间里逐渐养成一种受思想支配的稳定的思想品质以及行为方式,是一种自觉的行为。根据《教育大纲》和《纲要》我们把在幼儿园内教师对幼儿的生活习惯教育与培养分为以下几方面：1. |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 生活习惯教育 幼儿园 培养 行为方式 生活方式 思想品质 《纲要》 教育大纲 |
数学教学中美育的渗透
| 机 构 | ： | 宜州市庆远镇中心小学 广西 |
| 简介 | ： | 实施素质教育离不开美育,而数学中存在美,自古就被人们赏识。哲学家罗素说：＂数学,如果正确地看她,不但拥有真理,而且也具有至高的美。＂数学美是蕴藏于数学所特有的抽象概念、公式符号、定理法则、推理论证……之中。它们虽然蕴涵着美的因素,但由于数学 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 数学教学 美育 素质教育 抽象概念 推理论证 数学语言 哲学家 数学美 |
妙用遮挡促进有效阅读
| 机 构 | ： | 苏州吴江区实验小学幼儿园 |
| 简介 | ： | 在绘本阅读教学中,遮挡法是通过先遮挡、后揭示图画书的部分内容,来配合教学活动,辅助实现教学目标的一种常用方法。其具体操作方式灵活多样：可以遮挡单页,也可以遮挡连续的两页;可以遮挡图画,也可以遮挡文字;可以遮挡局部,也可以遮挡全部;还可以对图 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 有效阅读 妙用 阅读教学 图画书 教学活动 常用方法 操作方式 阅读技巧 |
运用默会知识 提高教学效率
| 机 构 | ： | 扬州市江都区实验小学总部 江苏 |
| 简介 | ： | 如今,在新课改不断深入下,对小学语文的教学提出了更高要求,不仅需要教师对默会知识进行广泛应用,而且还将提升小学语文教学效率作为教学重点,确保学生对于语文知识有更深入的了解。而在对小学语文进行实际教学时,教师可以就主观方面,对默会知识进行合理 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 默会知识 教学效率 小学语文 引导学生 教学重点 语文知识 主观方面 教师 |
有爱的绘本，有爱的你
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区北厍幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 人类的爱有很多种表现形式，如亲情的爱、教育的爱、尊敬的爱等。而爱心是包含于爱里面的一种情感和能力。爱心是人类与生俱来的天性，本不需要特殊培养和训练。但爱心有时候像个贪睡的娃娃，虽然她一直美好地存在着，但需要我们时时去唤醒它。《3-6岁儿童学 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 爱心教育 绘本 尊重他人 儿童学习 保护环境 幼儿园 人类 能力 |
弥漫 浸润 伴随 充满
| 机 构 | ： | 东台市唐洋镇小学 |
| 简介 | ： | 优秀的课外阅读是提高小学生综合素质的一个重要途径,更是加强学生思想道德建设针对性、实效性和科学性的有效载体。苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的可以让孩子记一辈子,影响孩子进一步地发展。”为此,我们 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 学生综合素质 学校图书室 浸润 思想道德建设 课外阅读 有效载体 儿童阅读 学生阅读 |
小学数学应用题总复习浅谈
| 机 构 | ： | 荚德市望埠镇河头小学 广东513047 |
| 简介 | ： | 小学数学应用题是教学的重点，又是教学的难点。因此在总复习中它至关重要。一、强化基础训练。掌握数量关系基本的数量关系是指加、减、乘、除法的基本应用，比如：求两个数量相差多少，用减法解答；求一个数是另一个数的百分之几，几分之几，用除法解答；求一 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 数学应用题 总复习 小学 数量关系 基础训练 解答 个数 教学 |
生态人文理念关照下校本教研的有效开展
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区芦墟实验小学 |
| 简介 | ： | 时下,“校本”早已成了我们谋求教育理性发展的关键词。“为了学校”、“在学校中”、“基于学校”,是“校本”的实质。其实,它们也是校本教学研究开展的三要义。我校的特色建设历程,走过了“‘九五’尝试中寻找到的‘环保项目’——‘十五’明确中坚持的‘ |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 生态教育 校本教研 人文理念 校本教学研究 “校本” 教育理性 特色建设 绿色教育 |
