《博物》
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搜索结果9110条
如何开展乒乓球启蒙训练
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区青少年业余体校 江苏215128 |
| 简介 | ： | 我国的乒乓球运动象美国的篮球、巴西的足球一样，技术水平在世界范围是一流的，我国实行的三级体制，业余少儿体校众多，为少年儿童学习乒乓球提供了良好的条件，为乒乓球的发展也起到了至关重要的作用。少儿体校乒乓球训练的目的主要是为了打好基础、提高技术。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 乒乓球运动 启蒙训练 少儿体校 乒乓球训练 世界范围 儿童学习 高技术 篮球 |
中班幼儿在大型建构游戏中交往能力的培养
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 大型建构游戏是建构游戏中的一种，规模较大、材料投入数量及层次比一般建构游戏要多，伴随而来的孩子间的交往也会增加。中班幼儿建构动作日渐娴熟，社会经验丰富，语言表达流畅，他们渴望与小朋友进行沟通交往，大型建构活动为孩子间的交往提供一个非常适宜的 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 交往能力 中班幼儿 能力的培养 游戏 社会经验 语言表达 动手能力 家园合作 |
让儿童的想象力飞起来
| 机 构 | ： | 南京市江宁实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 【案例背景】想象是儿童的巨大财富。美术新课标中提出使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力的要求。美术课上,儿童的思维活动应该是无拘无束的,充满想象力的。一次在五年级《诗配画》的美术课上中却发生了令学生们尴尬的情形。 |
| 期数 | ： | 2019-10 |
| 关键词 | ： | 想象力 儿童 美术课 情感体验 思维活动 创造力 五年级 学生 |
怎样提高课堂教学效率
| 机 构 | ： | 灌南县李集小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着世界经济的发展、internet的普及及全球一体化体系的构成,英语作为一门国际语言,越来越受到更多人的关注。在我国,从小学三年级开始开设英语课程即可以看出国家教委对英语课程的重视程度,那么,如何在新课程理念的指导下,提高小学英语课堂的效 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 小学英语课堂 世界经济 国际语言 新课程 学习过程 摸索总结 书写习惯 兴趣小组 非母语 学语言 |
“校园植物系列主题探究”与“育人品质渗透”的有机融合
| 机 构 | ： | 淮安市人民小学 |
| 简介 | ： | 影响人生命成长的因素有很多,学校教育、家庭教育、环境影响等等,如何让人的生命有质量的成长,使之变得更有价值、更有品质。综合实践活动以研究性学习的方式对校园植物开展调查研究。进而了解植物、关注生命、提炼品质、升华人生。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 校园植物 人的生命 家庭教育 环境影响 综合实践活动 学校教育 学习活动 花草树木 红花继木球 我爱 |
大班自主性角色游戏的“两次”变革
| 机 构 | ： | 淮安市清河区机关幼儿园 |
| 简介 | ： | 作为一线教师,对于角色游戏我们并不陌生,简单来讲,角色游戏就是孩子们通过扮演角色,运用想象,创造性地反映他们的世界和他所认识的社会。随着课程游戏化的提出,对照虞永平教授提出的游戏的三种水平,我们不妨来看看现如今的幼儿园里孩子们的游戏现状：孩 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 游戏活动 幼儿游戏 游戏情节 就这样 制定规则 被动参与 三色 性游戏 问题解决 兴趣点 |
“竹韵怡园”文化滋养下的幼儿社会性发展探究
| 机 构 | ： | 苏州高新区竹园幼儿园 |
| 简介 | ： | 在＂竹韵怡园＂文化内涵的滋养下,在＂生机盎然、奋发向上、同心相助、其乐融融＂的文化氛围中,我园致力于培养＂坚韧不拔、勇于担当、和睦善群、融洽愉悦＂的小竹娃,在幼儿园体育活动中我们也进一步明确了我园的培养目标。一、＂竹韵怡园＂文化滋养下幼儿园 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 怡园 幼儿园体育 文化滋养 活动环境 小竹 社会性发展 家长开放日 体育活动 身体动作 自然习得 |
如何在科学教育活动中挖掘幼儿的潜能
| 机 构 | ： | 建湖县中心幼儿园 江苏盐城224742 |
| 简介 | ： | 人的潜能无穷，需要通过各种途径进行发掘。幼儿因其自身的特殊性，只能通过用兴趣来引导其发展。本文通过从幼儿的兴趣入手，挖掘幼儿的潜能，以达到对幼儿进行科学教育的目的。 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 科学教育 挖掘 潜能 |
有效评价对幼儿美术活动的作用
| 机 构 | ： | 昆山市北珊湾幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 美术活动是幼儿园孩子们大多比较喜欢的活动之一，孩子们挥动画笔大胆创作，在其中享受着乐趣。但是往往在活动中，教师注重了活动的开始，为了能给孩子们更多的美术创作时间，把活动最后、最重要的部分——评价，给忽略了。而这时候孩子作品的好坏或是美丑都没 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 教师评价 美术活动 幼儿园 创作时间 艺术水平 孩子 |
将思维导图引入教学
| 机 构 | ： | 连云港市海州区建宁小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着小学英语新课标的不断深入,在小学英语教学中,学生的阅读能力占据着越来越重要的地位,通过对思维导图的简易直观性在小学英语教学中进行的研究与实践,发现思维导图的简易直观性对提高学生英语阅读水平有很好的效果。将思维导图的简易直观性与英语阅读教 |
| 期数 | ： | 2019-10 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 思维导图 英语阅读水平 英语阅读教学 阅读能力 直观性 学生 学习 |
