《博物》
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搜索结果9110条
品德教育要回归生活
| 机 构 | ： | 南京市小市中心小学 江苏210037 |
| 简介 | ： | 一、结合课程设置。引导学生走进生活。热爱生活 学生的世界是精彩的，也是纯真的。然而，他们再现实生活中往往会发现一些和课外书和书本上和教师所讲的相矛盾的现象，事件、产生许多困惑。如果我们的教学不能解决每天遇到的生活问题、情感问题，就失去了教 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 热爱生活 品德教育 回归 引导学生 生活问题 课程设置 现实生活 情感问题 |
如何提升课堂效力
| 机 构 | ： | 平顶山市新华区新新街小学 河南 |
| 简介 | ： | 创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，即不仅要授之以“鱼”，而且要授之以“渔”，更加要导之以“创”。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 能力的培养 课堂 创新教育 基础知识教学 学生创新意识 创造型人才 创新精神 |
筛选内容 保证效果 整体设计 注重引导 知识储备
| 机 构 | ： | 连云港市建国路小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着我国经济的不断发展,教育事业随之进行了相应的改革。在新课改之后,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。但针对目前我国小学语文阅读的教学情况来看,学生的阅读效率并不高。对此,为了提升学生的阅读水平,群文阅读逐渐出现在了小学语文阅读教学 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 小学语文阅读 群文阅读 知识储备 新课改 学生的阅读 注重引导 整体设计 筛选内容 |
兴趣的培养在科学教学中是至关重要的
| 机 构 | ： | 安阳市豆腐营小学 河南455000 |
| 简介 | ： | 兴趣的培养在科学教学中是致关重要的。本文通过对科学教学的研究，指明教师从激发学生学习的兴趣入手，培养儿童学科学、爱科学、用科学的志趣。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 兴趣 培养 科学 教学 |
多媒体技术在教学中的利与弊
| 机 构 | ： | 无棣县西小王乡明德小学 山东251904 |
| 简介 | ： | 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，当下我们的语文教学也正由传统的“一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴”逐渐向运用多媒体技术辅助教学迈进。多媒体技术使得小学语文教学多 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术辅助教学 小学语文教学 利与弊 社会发展 世界经济 信息技术 网络技术 信息化 |
沐浴书香快乐成长
| 机 构 | ： | 苏州市相城区蠡口中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 新《纲要》明确要求“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。幼儿的语言是通过对周围环境的模仿而获得的，因此我们在创设环境时，尽量为幼儿提供适宜的、有趣的、含有较多阅读信息的环境，让 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 快乐成长 交往环境 沐浴 语言交流 阅读信息 《纲要》 互动过程 食品标签 |
利用多媒体技术在古诗词教学中渗透美育教学
| 机 构 | ： | 泗阳县南刘集乡小学 江苏 |
| 简介 | ： | 中华文化源远流长,古诗词是中华文化必不可少的一部分。小学生能够在古诗词中读出古人的各种情怀,比如,家国情怀、感春悲秋之情、感叹人间冷暖等情绪,进而理解诗人的魅力,了解博大精深的历史文化。小学语文教师在进行教学时,要重视古诗词对美育教育的重要 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 美育教育 有效渗透 古诗词教学 小学语文教师 多媒体技术 课堂教学效果 家国情怀 中华文化 |
在童话故事中成长
| 机 构 | ： | 南京市江宁区上坊中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、案例背景本课以“健康第一”为指导思想,给学生营造一个生动、活跃的学习氛围。通过教师的启发,每个学生以饱满的热情、积极的姿态,投入到学练中,充分享受到了在课堂中做主人翁的欢愉。同时,体育教师必须在课堂中激励学生发散思维,引发学生的练习兴趣 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 案例背景 体育教师 发散思维 童话故事 指导思想 激励学生 主人翁 学练 |
精选欲望想象
| 机 构 | ： | 盐城市大丰区第一小学 江苏 |
| 简介 | ： | 绘本以图画为主，附有少量的文字。它不仅讲故事、学知识，还能全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。如何激发孩子阅读绘本的兴趣，学会阅读的方法，发现绘本阅读的多元价值？课外阅读课内指导，老师该做些什么？一是要精读精选，找寻适合孩子的读本；二是从人 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 想象 欲望 精选 学会阅读 多元智能 多元价值 课外阅读 孩子 |
模仿 观察 积累
| 机 构 | ： | 连云港市夹山中心小学 |
| 简介 | ： | 如何提高小学生的写作水平是一个永恒的话题。很多教师在实际教学中提出要注重激发学生的写作兴趣,扩大学生的阅读面等,但如何能真正落实？特别是对于一些农村小学,由于各方面条件的限制,可供学生阅读的书籍真的很少……针对目前农村小学生现状,我校开展了 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 写作兴趣 阅读面 羊脂球 写作技能 讨论交流 写作指导 蜂采蜜 秋水共长天一色 多媒体展示 莫泊桑 |
