《博物》
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搜索结果9110条
课堂教学语言有效性浅议
| 机 构 | ： | 泗洪县青阳小学 江苏 |
| 简介 | ： | 苏霍姆林斯基曾说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学语言不仅关系着学生智慧的启迪和智能的培养，而且还会影响他们非智力因素的健康发展。综观当前的语文课堂教学，不难发现，作为影响小学语文课堂教学是否高效的重要因 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 课堂教学语言 有效性 语文课堂教学 苏霍姆林斯基 非智力因素 脑力劳动 语言素养 学生 |
启发激趣放飞想象--浅谈小学音乐想象力培养
| 机 构 | ： | 金湖县金湖娃艺术小学 江苏 |
| 简介 | ： | 音乐艺术思维是形象思维，想象力是它的灵魂，《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲（试用）》中提出，音乐教学应该“启发学生的音乐想象力”，使学生“受到艺术形象的感染教育”，所以在小学音乐教学中，培养想象力具有十分重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 小学音乐教学 想象力培养 九年义务教育 激趣 音乐想象力 形象思维 艺术思维 教学大纲 |
培养兴趣 拓展途径
| 机 构 | ： | 泗洪县健康路小学 江苏 |
| 简介 | ： | 小学语文教学的中心任务,重在提高学生的听、说、读、写能力。归根到底要重视阅读教学,阅读教学是培养学生综合素质、提高多方面能力的关键。一、阅读教学是把简单的口头语言转化为形象生动的书面语言的重要桥梁从孩子上幼儿园开始,就对校园充满了好奇,被校 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 培养兴趣 书面语言 口头语言 拓展途径 小学语文教学 阅读教学 语文学科 幼儿园 |
师资严重不足家长观念落后
| 机 构 | ： | 泗洪县曹庙中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 无论从教育研究的任何一个方面上来讲，小学阶段是学生英语学习生涯中最重要的时期，小学阶段可设英语课程，不仅仅是新课改的需求，也是社会发展的需求。目前很多地区都在小学阶段可设了英语课程教学，但是就目前情况来看，小学英语的教学现状并不像预期的那么 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 家长观念 师资 小学阶段 英语课程 小学英语 教育研究 学习生涯 社会发展 |
开放式数学教学中的创新意识
| 机 构 | ： | 昆山市花桥中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 在素质教育的今天，小学数学教学在传授必要的数学知识、技能的同时，还必须注重学生创新意识的形成和发展，开发学生的潜能。因此，从小培养学生的创新意识、创新精神、逐步培养学生创新能力是小学素质教育的根本目的之所在。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 学生创新意识 开放式数学教学 小学数学教学 学生创新能力 素质教育 数学知识 创新精神 培养 |
在体育教学中怎样合理运用身体语言
| 机 构 | ： | 南京市江宁区谷里初级中学 江苏211164 |
| 简介 | ： | 身体语言在人际沟通中有着口头语言所无法替代的作用。在体育教学中，身体语言是体育教师的重要方法和手段，是联系师生双方教与学活动的重要纽带。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 体育 教学 运用 身体语言 |
调出美术课堂的七彩色
| 机 构 | ： | 扬州市邗江区汊河学校 江苏225000 |
| 简介 | ： | 著名的心理学家皮亚杰曾提出：“教育的首要目标在于培养有创新能力的人而不是重复前人所做的事情”。美术教学是一门艺术教育，艺术总带有鲜明的个性，有个性才富有魅力，要想培养出能创新的学生，首先我们教师课堂要富有个性，在实施个性化教育过程中，有了自 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 美术课堂 彩色 艺术教育 创新能力 个性化 心理学家 美术教学 教育过程 |
让教科书＂活＂起来
| 机 构 | ： | 南京树人国际学校宿迁分校 江苏 |
| 简介 | ： | 我们说广义的教材是指课内外供教师和学生使用的所有的教学材料，比如课本、练习册等，教师自己编写或设计的材料也可称之为教材，网络上收集的相关的学习材料也可以称为教材。总之，凡是有利于学生增长知识或发展技能的材料都可称为教材。但我们通常意义上会把 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 教科书 教学材料 学习材料 发展技能 教学工作 教学目标 教材 课内外 |
以人为本健全人格--面对打小报告的学生怎么办？
| 机 构 | ： | 江都市七里小学 江苏 |
| 简介 | ： | 每个老师在教学的过程中，总会遇到学生时不时的打小报告，说那个同学带了某个玩具，说这个同学身上有一块钱，也有说那个同学没做作业……总是无奇不有。一般而言，孩子私底下来打小报告时，比较容易处理，只要我们表示注意到这件事情，安抚他就可以了。比较难 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 学生 小报 健全人格 以人为本 同学 情绪化 孩子 教学 |
优化聋校数学课堂教学初探
| 机 构 | ： | 东海县特殊教育学校 江苏 |
| 简介 | ： | 课堂教学，作为教学的一种主要形式，因其独特的优越性长期被人们所普遍采用，无论是在普通教育学校还是在我们特殊教育学校，课堂都是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。随着普通学校课改的深入发展，聋校也兴起了改变传统课堂教学，以提高课 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 聋校 特殊教育学校 优化 传统课堂教学 课堂教学研究 聋哑学生 教学活动 |
