《博物》
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搜索结果9110条
小学科学课双语教学设计研究
| 机 构 | ： | 长春师范大学国际教师教育学院 吉林 长春师范大学国际教师化学学院 吉林 |
| 简介 | ： | 我国于2001年秋季开始在小学逐渐普及外语教学,小学双语教学也从此得到了迅速发展。在小学阶段,科学课是最适合开展双语教学的科目之一,优化小学科学课双语教学设计,是提高小学科学课双语教学质量的关键,是让小学生在获取知识的过程中提高双语能力的重 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 双语教学 教学设计研究 双语能力 外语教学 小学科学 学习过程 课堂教学 理解能力评价 双语学习 教学情境 |
“娃娃道德讲堂”社会教育模式的构建策略
| 机 构 | ： | 常州市机关幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 德育培养工作是一项长期而艰巨的工作,想要取得长足而有效的成就必须要运用科学的教育策略。结合幼儿的年龄特点和品德形成规律,我园从＂娃娃道德讲堂＂社会教育模式的教育目标的确定、＂娃娃道德讲堂＂社会教育模式的教育内容的选择、＂娃娃道德讲堂＂社会教 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 教育模式 教育策略 教育目标 品德形成 教育效果 教育内容 教育方式 工作计划 勤劳勇敢 教育方法 |
精选材料,构建高效科学课堂
| 机 构 | ： | 南京市百家湖小学 江苏 |
| 简介 | ： | 建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,借助教师或者学习伙伴的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。因此,教师在教学活动中为学生的探究活动提供有结构的材料,利用这些材料来激发学生的兴趣、启迪学生的思维 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 探究材料 科学课堂 精选 学生探究 探究活动 建构主义 学习资料 意义建构 |
以生活为导向:工程技术类课的实践与思考
| 机 构 | ： | 常州市戚墅堰东方小学 江苏 |
| 简介 | ： | 苏教版科学六年级下册最后一个单元是《拓展与应用》,本课是第一课——拓展,第一部分:鼓励学生用四年来学到的知识去解释、去探究,激发学生的拓展热情,从而说明拓展的必要性和价值。第二部分:了解生活中的一些设计,知道这些设计包含的科学原理,领会拓展 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 工程技术 生活 实践 导向 科学原理 六年级 苏教版 用科学 |
兴趣加训练
| 机 构 | ： | 泉州市丰泽区第一中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 近年来，伴随着我校“以艺为特”的教学特色，古筝这一乐器也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材，许多家长不惜重金购买古筝，想尽办法聘请古筝教师，不辞辛苦， |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 训练 教学特色 古筝 孩子 家长 教师 |
功在课前力在课堂累在课后——浅探小学语文教学中学生有效性学习的策略
| 机 构 | ： | 宝应县郭桥小学 江苏225829 |
| 简介 | ： | 在长期的一线教学实践中,我摸索出这样的＂五步曲＂：设计教学流程,做到胸中有丘壑;创设和谐氛围,调动参与积极性;加强课堂管理,增强课堂的磁性;打破常规模式.收获于体验之中;引导拓展积累,课内课外巧结合. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 有效性学习 和谐氛围 打破常规 拓展积累 |
优质管理：推进幼儿园加速发展
| 机 构 | ： | 涟水县实验幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 幼儿园管理者需要经历的风雨是难以想象的,在工作上不仅要关怀每一位教师的发展,更要关注每一个孩子的需求。作为一名优秀的管理者,在管理行为上,对待教师要采用人文化管理,注重营造积极向上的幼儿园文化氛围。在管理模式上,要注重科学性,用高效的管理促 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 幼儿园管理 教学工作 管理行为 管理方法 管理模式 优质管理 管人 教学质量 情感投入 青蓝工程 |
过程性评价在小学信息技术课程中的应用分析
| 机 构 | ： | 连云港市东海县驼峰中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 传统的评价缺少对学生学习素养的考虑,过程性评价方式考虑更多的是教学过程,教师需要在信息技术教学中不断拓展学生对学习的主动性认识,丰富评价系统,将过程性评价有效融入教学活动之中,从而倒逼孩子日常参与教学的主动性,提升他们学习过程的积极性。本文 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 信息技术课程 过程性评价 应用能力 小学课程 技术学习过程 学习素养 信息技术教学 教学过程 |
少数民族地区小学作文教学之探析
| 机 构 | ： | 阿坝州小金县营盘小学 四川624200 |
| 简介 | ： | 在目前少数民族地区小学作文教学难的情况下,本文从听、说、读、写四个方面谈少数民族地区小学作文教学,以此培养学生的写作能力,为他们以后的学习打下良好的基础. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 作文教学 听说教学 读写教学 |
抓启蒙教学之重 开启蒙教学之花
| 机 构 | ： | 无锡新区硕放实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 竖笛（recorder）又称直笛、木笛,是欧洲传统的专业木管乐器,有高、中和低音等近十个品种。高音竖笛因其音色优美、价格便宜和携带方便等特点,成了中小学音乐课堂的首选乐器,深受广大师生的喜爱。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 启蒙教学 竖笛 音乐课堂 即兴演奏 奥尔夫 杜鹃圆舞曲 语言媒介 音乐天赋 属音 《静夜思》 |
