《博物》
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搜索结果9110条
愉快教学法在课堂中的运用
| 机 构 | ： | 沈阳市浑南区白塔中心小学 辽宁 |
| 简介 | ： | 在教育飞速发展的新世纪,教育的目的主要在于培养学生的创造精神和实践能力。作为一名音乐教师,应该变革旧的教学方法并创建一套新的教学策略,在课堂教学中能营造一个轻松愉快的有启发性、创造性的教学环境。音乐新课程标准的基本理念是以音乐审美为核心,培 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 愉快教学法 课堂教学 音乐教师 全体学生 新课程标准 实践能力 创造精神 教学策略 |
小学数学激励性评价探析
| 机 构 | ： | 连云港市建国路小学 江苏 |
| 简介 | ： | 课堂教学中评价语言更能激励、唤醒与鼓舞,调动学生参与的热情,发掘学生的诸多潜能。数学教学中很好地运用激励性评价,就能激发学生的学习兴趣,提高学习效果,让学生看到学习的成果,增强学生的学习信心。小学生喜欢鼓励性的评价,喜欢表扬和得到成功的赞赏 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 激励性评价 小学数学 学生参与 数学教学 学习兴趣 评价语言 课堂教学 学习效果 |
浅析创新思维在数学教学中的运用
| 机 构 | ： | 长春市九台区庆阳中心学校 吉林 |
| 简介 | ： | 小学数学是培养学生推理性思维能力的重要学科,教学就是努力引导和促进学生数学逻辑与数学素养这一基础性思维能力的不断增长。因此,小学数学的教学活动,不仅需要让学生认识数学生活与现象,而且还要进行科学合理的引导思维活动指向,促进学生在独立思考的过 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 数学教学 创新思维 理性思维能力 小学数学 思维指向 数学素养 教学活动 思维活动 |
突显动手操作,谈几何课堂的有效性
| 机 构 | ： | 泉州市实验小学 福建362000 |
| 简介 | ： | 新一轮课程改革要求课堂教学实现多方面的、实质性的转变,教学必得有效,实施＂有效教学＂.因此,教师必须注重课堂教学的有效性研究. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 有效性 课堂教学 教学情境 教学过程 |
小班自主性游戏情节的发展
| 机 构 | ： | 苏州工业园区景城幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 小班幼儿年龄偏小,缺乏生活经验,对游戏材料多停留在“摆弄操作”阶段,满足于对他人行为的模仿。这就使幼儿对游戏兴趣的持续时间短,难以深入自主性游戏角色,自主性游戏情节的发展难以推动。这些问题困扰着许多幼儿教师,尤其是新教师。对此,可开发相关联 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 自主性游戏 游戏情节 小班幼儿 游戏材料 生活经验 他人行为 持续时间 游戏兴趣 |
互联网时代小学英语教学面临的挑战与对策
| 机 构 | ： | 苏州市吴中区长桥中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着我国科学技术的飞速发展,互联网在人们的日常生活与工作中有着难以替代的重要作用。在当前素质教育改革创新发展的今天,英语教学的重要性已经日渐凸显。在英语教学过程中运用互联网教学能够有效地提高学生的学习兴趣,丰富教学资源,满足学生多元化的英语 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 互联网时代 英语学习需求 互联网教学 互联网发展 科学技术 日常生活 改革创新 |
大众传播媒体对未成年人社会化的影响
| 机 构 | ： | 兰州城市学院 甘肃730000 |
| 简介 | ： | 随着大众媒介（报纸、广播、电视、网络）的普及,特别是电视、网络已是他们获取信息的主要手段,媒体影响着他们的认知、人格发展和社会性的发展.我们不仅要看到它传播的显性效果,更要考虑到它长期隐性的效果. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 大众传媒 社会性 媒体责任 |
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 永新县芦溪乡合东小学 江西 |
| 简介 | ： | 交互式电子白板能够极大地缓解传统教学手段下小学数学教学中的一些问题,帮助小学生更好地掌握相关知识。数学老师应熟练掌握交互式电子白板的使用方法,最大限度地将交互式电子白板与小学数学教学结合起来,化繁杂为简单,化抽象为直观,强化师生交互,提高学 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 交互式电子白板 小学数学教学 应用 传统教学手段 学生自主学习 教学实效性 数学老师 教学结合 |
训练低年级写话能力探微
| 机 构 | ： | 盱眙县城南实验小学 江苏211700 |
| 简介 | ： | 根据〈语文课程标准〉要求,习作教学成为语文教学中的重要环节,本文浅议训练低年级学生写话的方式方法. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 训练 低年级 写话 能力 |
二声部合唱音准与声部和谐的科学探究
| 机 构 | ： | 连云港市墟沟小学教育集团 江苏 |
| 简介 | ： | 合唱音乐是一种通过声音传递思想与感情的艺术。三年级音乐课程中,合唱是必须学习的内容之一。而在实际教学中,往往出现学生音准与声部不和谐问题。为此,本文分别从听、记、唱三个方面提出对应的训练方式,以期令学生音准与声部和谐,也为其他音乐教育者提供 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 二声部合唱 不和谐问题 科学探究 音准 合唱音乐 音乐课程 实际教学 训练方式 |
