《博物》
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搜索结果9110条
转学成趣：让课堂焕发应有的魅力
| 机 构 | ： | 苏州工业园区星海小学 江苏 |
| 简介 | ： | 学生在学习过程中也常常会受到诸多因素的影响,缺乏足够的语文学习的情趣体验。考察日常教学中的几个案例,不难发现当下语文教学中信息技术的介入和＂学趣＂迷失的原因主要涉及三个方面：一是语文课教学内容倾向＂说教＂：二是语文课教学过程忽视＂体验＂：三 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 转学 学习过程 语文学习 日常教学 教学方式 教学过程 教学内容 |
科学教育与环境创设
| 机 构 | ： | 靖江市新桥镇礼士幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 著名教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：＂大自然是知识的宝库,是活教材。＂奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所。让幼儿亲临大自然,充分运用他们的感官,看看、闻闻、听听、摸摸,使幼儿获得丰富的感知。环境就像一位默默无闻地老师,静静地发挥着 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 环境创设 科学教育 幼儿老师 著名教育家 大自然 40年代 学习科学 教育作用 |
浅谈实践与综合应用的教学
| 机 构 | ： | 乌鲁木齐市第118小学 新疆 |
| 简介 | ： | 一、密切联系实际教师要多引领学生关注现实,让学生体会数学与现实世界的联系,树立正确的数学观。例如我在教学可能性的时候,问学生,你们知道你们经常玩的抛硬币和石头、剪子、布这些游戏中,每个人赢的可能性是多少吗？大家很感兴趣,个个争相抢答（分别是 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 教学 应用 实践 学生体会 体育运动会 现实世界 圆的周长 体育老师 |
多边互动提升低年级科学课教学实效性
| 机 构 | ： | 常州市新北区春江中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 从认识论角度看,多边互动可以使学生对问题由浅入深、由表及里、由特殊到一般地去仔细品味,透过现象看本质,使他们有机会由感性认识上升到理性认识,由实践到认识产生质的飞跃。从信息论、控制论角度来考虑,在多边互动中师生都能获得大量的信息,通过分析来 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 思维活动过程 多边互动 科学课教学 内驱力 信息论 非智力因素 控制论 群体思维 |
教学感悟
| 机 构 | ： | 靖江市斜桥镇新世纪小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在多年毕业班的数学教学中,我认为：到了小学高年级的数学问题可以说是千变万化、变化万千。有时读完题目竟感觉云里雾里,一片茫然。经过我三十多年的教学、摸索、分析、总结,悟出了一些小门道。认为不管是分数、小数还是百分数和比的问题,都可以转化为整数 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 教学感悟 小学高年级 百分数 数学教学 数学问题 小学数学 毕业班 小数 |
三字教学法
| 机 构 | ： | 泗洪县峰山中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 《小学美术新课程标准》提出,构建以促成学生美术素养的形成为核心,注重学生审美感受和视觉经验的培养,注重学习过程中对美术多角度的体验和尝试。强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则。在高效美术教学课堂中要简化 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 教学法 学生创新意识 小学美术 新课程标准 预设与生成 美术素养 视觉经验 审美感受 |
如何挖掘幼儿舞蹈动作的创造潜能
| 机 构 | ： | 漳平市桂林中心幼儿园 福建364400 |
| 简介 | ： | 舞蹈是一种艺术表现形式,能够对艺术进行熏陶和情感培养.笔者笔者主要以《纲要》精神为指南采取以下几个尝试的方法,去开发幼儿在舞蹈动作方面的潜能. |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 挖掘 幼儿 舞蹈 潜能 |
简单应用题的启蒙教学
| 机 构 | ： | 平顶山市湛河区高阳路小学 河南 |
| 简介 | ： | 一年级第一学期的简单应用题教学又是整个简单应用题教学的启蒙阶段。为了培养学生初步了解应用题的结构、表述应用题的能力和培养学生观察、分析数量之间关系的能力,在教学中,我对这个阶段的教学,采取了以下几种做法： |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 简单应用题 启蒙教学 应用题教学 启蒙阶段 第一学期 学生观 一年级 培养 |
如何培养幼儿创编舞蹈的能力
| 机 构 | ： | 泗阳县幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 培养幼儿的能力,促进其三性的发展,是《幼儿园工作规程》提出的教改方向,也是时代发展的需要。然而,在当前幼儿舞蹈教学方法上,还普遍存在教师单向灌输,幼儿被动模仿的弊端,忽视了幼儿自身学习的积极性和创造性的发挥,制约了幼儿园音乐教育目标的全面落 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 《幼儿园工作规程》 舞蹈能力 幼儿舞蹈 培养 创编 教学方法 单向灌输 自身学习 |
对话教学在数学课堂上的应用
| 机 构 | ： | 扬州市四季园小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学过程当中,教师应当及时更改教学策略,尝试着在课堂教学中应用对话教学,通过与孩子沟通交流的方式进行数学知识灌输,以此来激活孩子学习积极性,打造更优质的数学学习氛围。随着新课改的不断推进,在现如今的小学数学教学当中,教师更需要重视 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 对话教学 沟通合作 新课改 学生学习需求 沟通交流 数学课堂 教学策略 |
