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搜索结果6214条
学会感恩让我们生活的阳光更灿烂
机 构 | : | 福建省安溪教师进修学校 362400 |
简介 | : | 当前,在构建和谐社会的进程中,很需要我们加强青少年的感恩教育,弘扬中华民族的传统美德,为和谐社会奠定稳定的道德基础。下面浅谈感恩教育的基本途径和方法。 |
期数 | : | 2007-1 |
关键词 | : | 感恩教育 构建和谐社会 阳光 生活 学会 传统美德 中华民族 道德基础 |
我的教师之路
机 构 | : | 江苏省扬中高级中学 212200 |
简介 | : | 一、把报恩之心化作对教育事业的爱我1983年大学毕业,至今一直在江苏省扬中高级中学任教。熟悉我家过去的人都说我很幸运。虽然在文化大革命时期,我父亲蒙受不白之冤,我也因此受牵连而未能上高中。但在党的关怀和很多老师的帮助下,1977年我终于有机 |
期数 | : | 2007-1 |
关键词 | : | 教师岗位 文化大革命时期 人才短缺 大学毕业 教育事业 高级中学 经济收入 党和政府 |
高质量教师:美国教育改革的关键——聚焦《不让一个孩子掉队》和《美国全面教育改革计划》
机 构 | : | 上海师范大学教育学院 200234 |
简介 | : | 能否建设一支高质量的师资队伍,对任何一个国家而言,在很大程度上关系到民族素质的提升和国家的未来与发展。自上世纪80年代,美国联邦政府、地方政府以及学区和高校等多方高度关注高质量教师队伍建设。布什政府在世纪初签署《不让一个孩子掉队》法案,奥巴 |
期数 | : | 2011-1 |
关键词 | : | 高质量教师 基础教育改革 NCLB法案 《美国全面教育改革计划》 |
不断寻求超越的支点
机 构 | : | 江苏省张家港市金港中心小学 215633 |
简介 | : | 山的可贵在于峻峭,海的可贵在于浩瀚。教师的可贵,恰恰在于甘于平凡、追求创新、默默奉献。自从踏上讲台的一刹那,面对台下一双双纯洁的明眸,我就立下了一个志愿:教师岗位虽然平凡,然而再平凡也要干出色!如今,回首检阅自己十年来走过的每一段路,可以发 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 支点 教师岗位 平凡 讲台 纯洁 志愿 |
过于“现实”带来了什么?
机 构 | : | 江苏省通州市实验小学 226300 |
简介 | : | 注重现实生活中的问题解决是数学课改的主旋律。诚然,数学教学只有深入现实生活,才能实现数学学习的价值和意义。 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 现实生活 数学教学 问题解决 数学学习 主旋律 课改 |
影响西部农村贫困地区学生就学的师资政策因素
机 构 | : | 宁夏大学教育科学学院 750021 |
简介 | : | 影响西部农村贫困地区学生就学的因素很多。在诸因素中,国家“两免一补”政策导致经济因素逐渐下降为次要因素,过时、保守的教师编制政策、工资政策、“支教”和激励制度正成为学生厌学、转学、学业不良的主要因素。因此,国家应实行西部农村初中按需设编、西 |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | 西部 农村 贫困地区 学生 师资政策 |
鲜活的体验 真情的互动——一位教研员下校支教的心路历程
机 构 | : | 湖北省武穴市教研室435400 |
简介 | : | 长期以来,教与研的脱节现象不容忽视.许多教育研究者并没有认真地对待日常教育实践的价值,而亲身创造教育实践的教师,在生产理论的专家面前,显得底气又是那么不足. |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 教研员 教育理论 教师 支教 教育研究者 日常教育 创造教育 对待 生产者 实践 |
如何撰写教育教学类文章
机 构 | : | 湖北省秭归县屈原高级中学 443600 |
简介 | : | 一、文章的定位问题写教育教学文章,作为初写者,主要写写随笔、体验、心得方面的比较实在。我认为不要一开始就把文章做成论文,因为我们的精力有限,工作繁忙,除了长假以外其他时间都是零散的,不适应做系统性的理论思考,即使有所思,往往也上不到理论创新 |
期数 | : | 2007-1 |
关键词 | : | 教育教学 教学类 文章 撰写 定位问题 理论创新 系统性 周而复 |
《小学科学课程标准》解读