《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
论教师专业自主权
| 机 构 | ： | 湖南省永州零陵学院，425006 |
| 简介 | ： | 要实现教师专业化的目标，必须给教师一定的专业自主权。然而，在教育实践活动中，教师在课程编制、教学安排、教育决策、专业发展等方面权力缺乏。依法保障教师在自已职责内享有正当权利，是衡量教师专业化水平的重要标志，也是教师教育改革的方向。 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 专业自主权 教师专业化 教学安排 教师教育 课程编制 |
走向完善的校本教师培训
| 机 构 | ： | 华东师大教育管理学系200062 |
| 简介 | ： | 国家教育部在<关于继续教育的规定>中要求"各中小学要积极派送教师参加集训和在本校开展多项培训活动",这正式表明了教师继续教育应包括两个部分:脱产参加集中培训和学校自主进行的培训. |
| 期数 | ： | 2003-3 |
| 关键词 | ： | 教师培训 样本培训 中小学 培训目标 培训计划 |
对我国中小学教师继续教育发展策略的几点思考
| 机 构 | ： | 黑龙江省教育学院 |
| 简介 | ： | 建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.本文从终身教育的大教育观出发,通过对我国中小学教师继续教育跨世纪发展策略相关方面的分析与探讨,提出对中小学教师继续教育理论研究与实践探索的建设性思考. |
| 期数 | ： | 2001-3 |
| 关键词 | ： | 中国 中小学 教师培训 继续教育 发展策略 终身教育 教育目标 终身学习 全员培训 |
教师终身学习航标——《中小学教师培训》期刊信息的利用
| 机 构 | ： | 湖北省郧西县第一中学，442600 |
| 简介 | ： | 在信息社会，教师的终身学习是主要通过教育信息的获得与交流来进行的。教师如何利用教育信息资源，选择何种教育信息，对教师的终身学习有着极其重要的影响。对中小学教师来说，《中小学教师培训》期刊是诸多信息源中最核心的信息源。这是由该刊宗旨决定的，她 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 终身学习 《中小学教师培训》 期刊信息 教师教育 教育科学研究 理论学习 |
构建校本培训模式 促进教师专业成长
| 机 构 | ： | 江苏省溧阳市中小学教师培训中心，213300 |
| 简介 | ： | 校本培训作为教师专业发展和专业成长的重要方式，以针对性强、灵活可操作的优势已经越来越多地受到教育工作者的关注。几年来，我们溧阳市中小学教师培训中心从有效改进教师教育教学实践出发，从教师专业发展需求的多元化出发，立足教师岗位，不断探索、总结出 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 校本培训 培训模式 教师专业成长 溧阳市 中小学 交流互动式 主题核心式 |
现代中小学教师远程培训模式研究与探索
| 机 构 | ： | 云南省中小学教师继续教育中心 650034 |
| 简介 | ： | 模式是一个系统科学的概念，它指客观事物系统的整体运动形式和方式。任何模式的建构，总是基于人们对特定事物的基本认知与理解。中小学教师培训模式是教育领域内根据特定的教育理念建构的、实施培训活动的完整框架和结构，它反映特定培训主题涉及的各种要素和 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 教师培训模式 中小学教师 远程 系统科学 客观事物 教育领域 运动形式 理念建构 |
新时期培训者的素质与发展
| 机 构 | ： | 北京教育学院培训管理中心 100011 |
| 简介 | ： | 新时期中小学教师培训者角色的转变要求培训者拥有相应的素质。一个新时期的培训者应该有激情，即有崇高的理想、坚定的信念、高涨的热情；有责任心，即对自己负责、对学员负责、对学校负责；有智慧，即有知识、有能力、有机智。培训者素质提高的基本途径是善于 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 培训者角色 培训者素质 发展途径 |
全国中小学教师继续教育网开通5周年庆典
| 机 构 | ： | 全国中小学教师继续教育网 |
| 简介 | ： | 2007年12月28日，全国中小学教师继续教育网开通5周年庆典在京师大厦隆重举行。会议由继教网总编任东杰主持。教育部师范教育司、人事司、基础教育司、高教司、基础教育课程发展中心领导，20多个省教育厅师资主管部门、省级教育学院、省级中小学继续 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 周年庆典 教育网 省级教育学院 战略合作伙伴 基础教育司 基础教育课程 发展中心 |
银川市农村教师素质提升工程——北京四中网校友好合作学校建设暨农村教师培训项目启动
| 机 构 | ： | 银川市教育局 |
| 简介 | ： | 2007年12月22日，银川市农村教师素质提升工程——北京四中网校友好合作学校建设暨农村教师培训项目启动。有10所农村中学被确定为首批项目学校。银川市实施的“农村教师素质提升工程”，是提升农村教育实力的有力抓手，也是践行党的十七大报告中指出 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 北京四中网校 农村教师 学校建设 素质提升 培训项目 友好合作 银川市 工程 |
东北师范大学承办厦门市中学专家型教师培养高级研修班
| 机 构 | ： | 东北师范大学远程与继续教育学院 |
| 简介 | ： | 2007年12月23日，受厦门市教育局和厦门市教育科学研究院委托，东北师范大学远程与继续教育学院承办的厦门市中学专家型教师培养高级研修班举行了开班仪式。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 东北师范大学 高级研修班 教师培养 厦门市 专家型 中学 继续教育学院 科学研究院 |
