《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2000年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
用学识为师德充值
| 机 构 | ： | 甘肃省白银市平川中学 730019 |
| 简介 | ： | 一提到师德，人们一下子就会想到热爱教育事业、敬业爱岗、无私奉献、充满爱心、废寝忘食……人们心目中的教师形象通常是：春蚕、蜡烛、园丁、绿叶。人们看到的只是教师劳动的艰辛繁复，教师自我意识缺失后的职业悲剧。 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 师德 学识 教师形象 教育事业 无私奉献 教师劳动 自我意识 爱岗 |
量化考核难以造就真正的“人师”
| 机 构 | ： | 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 266404 |
| 简介 | ： | 一段时间以来，我国很多地区的广大中小学都在积极推进量化考核，就是把教师每学期的教育教学成果量化为一个个具体的数字，并将这些数字与教师的切身利益挂钩。表面上看，这种方法简单易行，是一种合理甚至公平的教师评价机制；但事实上，这样做是把复杂的智力 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 量化考核 教师评价机制 人师 教学成果 机器生产 智力劳动 创造潜能 中小学 |
安徽省中师校长培训班在东北师范大学举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 中小学教师继续教育 校长培训 师范大学 安徽省 东北 北师大 素质教育 中师 研究中心 博士生导师 |
湖北省丹江中市教师继续教育走向制度化
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市教委 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 中小学教师继续教育工程 制度化 教师培训 丹江口市 教师指导 湖北省 学科带头人 脱产进修 新教师 专业技术职务 |
黑龙江省中小学教师继续教育研究会召开七届年会
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 中小学教师继续教育 黑龙江省 年会 学会工作 科研 素质教育 教师培训工作 新形势 骨干教师培训 教学技能 |
江苏省淮安市楚州区积极探索中小学教师新一轮全员培训
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市楚州区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 在新课程背景下，县（区）级教师培训机构如何改变传统的培训方式和工作行为，以求进一步提高教师继续教育的实效性，已成为我们教师进修学校可持续发展的新课题。近年来，我区在开展中小学教师新一轮培训中，积极思考，大胆探索，走出了一条教师继续教育的新途 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 全员培训 楚州区 淮安市 江苏省 教师继续教育 教师培训机构 教师进修学校 可持续发展 课程背景 |
英语课堂教学的点滴思考
| 机 构 | ： | 辽东学院 136600 |
| 简介 | ： | 兴趣是一个人追求和扩充知识的一种精神力量，对个体能力的发展十分重要。如何在教学过程中激发学生的学习动力与兴趣是教研中永恒的话题，值得我们不断努力探索和尝试，就此笔者谈两点思考。 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 精神力量 个人追求 个体能力 学习动力 教学过程 知识 话题 |
师当以生为镜
| 机 构 | ： | 甘肃武威市教师进修学校 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 教师形象 镜子 吸引学生 日常工作 适时调整 参考价值 老师 美与丑 美好形象 得与失 |
