《博物》
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| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
适应农村初中办学模式改革 建设一支新型的教师队伍
| 机 构 | ： | 黑龙江省宁安市教育委员会 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 模式改革 农村初中 办学思想 师资队伍 建设 兼职教师 乡镇中学 适应 教师队伍 社会发展 |
送教下乡是推动农村中小学教师继续教育的有效途径
| 机 构 | ： | 甘肃省教育委员会 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 下乡 农村教师 中小学教师继续教育 现代教育技术 优秀教师 课堂教学效果 教育教学方法 专家组 教育教学能力 有效途径 |
浅谈小学生创造思维的培养
| 机 构 | ： | 深圳市福田区皇岗小学518038 |
| 简介 | ： | 随着社会经济的发展,对人的创新精神、创造能力的要求日趋迫切.为此,我们在小学阶段就要重视学生创造力的开发与培养.由于学生创造力的开发培养是一个渐进的过程,因此要贯穿于小学阶段教学活动的全过程.我们的做法是: |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 小学生 创造思维 创新精神 自主学习 教学方法 开放性教学 |
浅谈在语文学科中创新能力的培养
| 机 构 | ： | 吉林省白山市教师研修院 |
| 简介 | ： | 一、有效激趣,有机延伸,引发创造的兴趣 首先是有效激疑,引发创造的兴趣."学起于思,源于疑"."疑"是引发思考,诱发创造的重要条件.例如:在教学《小马过河》中,通过"老牛、松鼠、小马对河水的深浅各是怎么看的?你感到奇怪吗?"的激疑,让学生从 |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 语文学科 创新能力 语文教学 能力培养 |
学生作文变“无米”为“有米”的秘诀—谈如何培养学生的观察力
| 机 构 | ： | 河南省邓州市教师进修学校 |
| 简介 | ： | 一提起写作文,不少小学生总觉得腹中空泛、笔头苦涩,拿起笔来,东拼西凑,词不达意,内容浅薄,缺乏感情;要么寻找一篇习作,"克隆"完事,应付过去.究其原因,要害是学生生活范围小,阅历浅,整天学校一家庭"两点一线",对周围的事物缺少了解,因此,写 |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 作文教学 学生 写作题材 观察力 |
英国：中小学教师绩效工资新政“回头看”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年,英国教育部修订了教师薪酬政策,制定了与教师绩效相关的薪酬分配政策。英国教育部发言人指出：＂对学校来说,新的绩效工资制度对能够招聘和奖励最优秀的教师非常重要。这条建议有助于学校重新审视自己的薪酬政策,落实一些方案,给予最好的教师以 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 绩效工资制度 “回头看” 英国 薪酬政策 新政 分配政策 教师绩效 |
“第三届中国农村教育论坛暨中国农村教育发展高端论坛2015”在长春举行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 5月23日-24日,由中国教育学会、中国农村教育发展协同创新中心联合主办,东北师范大学承办的＂第三届中国农村教育论坛暨中国农村教育发展高端论坛2015＂在东北师范大学隆重举行。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 农村教育发展 中国农村 教育论坛 东北师范大学 长春 中国教育学会 创新中心 |
物理教学中的素质教育
| 机 构 | ： | 广东省广州510610 |
| 简介 | ： | 1.注重思想教育,增强学生爱国意识.在物理教学中除了适当介绍我国历史上的科学技术成就,还可介绍我国社会主义建设成就和发展远景以及物理学家的事迹. |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 物理教学 素质教育 思想教育 爱国意识 辩证唯物主义 |
校长要善于容人
| 机 构 | ： | 浙江省衢州第二中学324000 |
| 简介 | ： | 21世纪全球一体化的进程日益加快,现代社会的竞争也日趋激烈.而竞争实际上是综合国力之争,而综合国力的竞争又是人才的竞争.人才对于事业发展的意义是不言而喻的,然而,在现实中,却又常常存在这样几个"怪圈". |
| 期数 | ： | 2003-6 |
| 关键词 | ： | 校长 学校管理 用人环境 情感投入 |
