收录汇总
2020年 | 1 2 3 4 5 6 |
2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2002年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2000年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2001年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
成人教育班级管理略谈
机 构 | : | 江西教育学院中文系 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-6 |
关键词 | : | 班级管理 尊重学生 成人学生 班级形象 集体意识 三个方面 成人教育 政治思想 个体价值 学习 |
谈青年教师非智力因素的培养
机 构 | : | 江西省中小学师资培训工作站 330006 |
简介 | : | 实施素质教育要求我们教育者必须全面培养与发展每个学生的个性,这不仅要求我们每个青年教师有较高的智力因素,同时也必须用良好的非智力因素去影响、作用于学生。因此,青年教师注重自身非智力因素的培养与提高,有利于其及早成熟,适应现代教育教学工作的需 |
期数 | : | 2006-6 |
关键词 | : | 非智力因素 青年教师 全面培养 教育教学工作 教育要求 教育者 学生 个性 |
控制流失生的几点做法
机 构 | : | 吉林省长白县第二中学 吉林省长春市煤炭管理干部学院 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-6 |
关键词 | : | 义务教育法 流失生 班主任 控流 学校 几点做法 家庭 困难学生 差生 保障 |
对数学教与学的再认识
机 构 | : | 河北省邢台矿业集团邢台矿中学 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-6 |
关键词 | : | 教与学 数学知识 数学教育观 中学数学教学 数学学习 数学思想方法 学生主体地位 教师教育 认识 应用题 |
物理教学中发散思维能力的培养
机 构 | : | 山西省晋城师范学校 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-6 |
关键词 | : | 发散思维能力 物理教学 培养学生 创造思维能力 学生思维 求异思维 培养创造思维 内在联系 不同角度 训练 |
历史课是德育的重要阵地
机 构 | : | 吉林省柳河三中 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-6 |
关键词 | : | 重要阵地 德育 楷模形象 历史课 爱国主义教育 远大理想 学生 历史教学 加强 生动形象 |
《小学科学课程标准》解读