《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2000年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 1999年 | 4 5 6 |
搜索结果6214条
成长的季节
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市新海实验中学210004 |
| 简介 | ： | 一朵花的盛开,少不了培育的过程;一个人的成长,少不了学步的过程;一个年轻教师的进步,少不了老教师的指引……一年多来,在我成长的每一个季节里,是新海实验中学这块年轻的沃土给我以丰富的营养,是老带新"青蓝工程"给我以拔节的力量,是一位位师长助我 |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 语文教学 板书设计 教学方法 教学论文 初中 |
对语文课堂教学“亮点”的追问
| 机 构 | ： | 江苏省南京市建邺区教师进修学校 210017 |
| 简介 | ： | 在一次教研活动中，一个“亮点”引发的争论让我们不由对“亮点”产生追问。 |
| 期数 | ： | 2007-7 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 追问 教研活动 |
教育扎记 与新课程同行
| 机 构 | ： | 湖北省长阳清江高中 443501 |
| 简介 | ： | 新课程的实施给我们带来了前所未有的观念变化，许多一线教师在一系列的培训后，将新的教育理念试用于教学实践，或成功或教训，在一定意义上说，都是一种收获，由于各种因素的影响，很多人并没及时地将这些点滴的课程故事记录下来，以致最为生动的课程资源遭到 |
| 期数 | ： | 2007-7 |
| 关键词 | ： | 新课程改革 教育理念 同行 教师专业成长 观念变化 一线教师 教学实践 课程故事 |
数学课堂活起来的冷思考
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市第二实验小学314500 浙江省桐乡市中山路小学314500 |
| 简介 | ： | 随着新一轮课改的不断深入,数学课堂逐步变得"活"起来,学习内容开放、灵活,学生具有更多自主选择的机会,课堂气氛活跃等等. |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 教学内容 自主学习 数学教学 教学效率 课程资源 小学 |
立足自主创新 彰显学术引领——日本筑波大学附属小学研究发表会观感与启示
| 机 构 | ： | 东北师范大学附属小学 130021 |
| 简介 | ： | 2008年2月10日至17日，东北师大附小第四批赴日考察团一行16人，对日本进行了为期8天的教育考察。考察期间，亲历了筑波大附小（筑波大学附属小学的简称）的研究发表会，感受良多，颇受启发。 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 筑波大学 附属小学 自主创新 日本 观感 引领 学术 教育考察 |
试论师爱的误区及策略
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市师专二附小 222023 |
| 简介 | ： | 爱是人类永恒的主题，而师爱则是教师的天职。“没有爱就没有教育”，随着素质教育的深入推进，随着新课程改革的实施，时代呼唤真爱，教育需要与时俱进的师爱。然而，现实中有些教师对师爱的理解与实践都存在着种种误区。通过对师爱误区的剖析，寻找实践师爱的 |
| 期数 | ： | 2007-7 |
| 关键词 | ： | 师爱 误区 策略 |
科学筹划 分层推进 落实增效——谈谈中小学教育制度建设的有效性
| 机 构 | ： | 浙江省宁波万里国际学校315040 |
| 简介 | ： | 教育教学的制度建设在中小学管理中是对上级政策法规与本校实际相结合后的细化执行,并通过本校教职工的具体行动及终端结果直接体现管理的效能的过程. |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 中小学教育 制度建设 学校管理 校园文化 |
反思青少年道德教育中的“权利”缺失
| 机 构 | ： | 东北师范大学政法学院 130117 |
| 简介 | ： | 当代中国青少年的道德教育，在中国传统道德观的影响下，形成一种“义务主导”的教育模式，缺乏对青少年权利意识的培养，这不利于青少年全面、健康地发展，同时也阻碍了我国文明、民主和法制建设。因此，应在青少年的道德教育中加强对青少年权利意识的培养，构 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 道德教育 权利 意识培养 |
在物理教师培训中注意培养教育观的转变
| 机 构 | ： | 哈尔滨市教育研究院 |
| 简介 | ： | 由应试教育向素质教育转轨,教师起着决定性作用,教师的教育观念若不加以转变,实施素质教育就只能是一句空话.近年来,我们在物理教师培训中注意使他们的教育观从以下五个方面加以转变: |
| 期数 | ： | 2001-7 |
| 关键词 | ： | 物理教师 教育观 教师培训 师范教育 继续教育 |
